《七年级历史下册第三单元第17课君主集权的强化学案答案不全新人教》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史下册第三单元第17课君主集权的强化学案答案不全新人教（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、君主集权的强化学习目标1、了解努尔哈赤统一女真、建立后金，清朝的建立及采取的强化君主集权的措施；2、分析清朝君主集权的强化影响，学会初步运用历史唯物主义分析问题的能力；3、认识文字狱的危害，理解政策制定得当与否将直接影响社会发展的道理。学习重点：君主集权的强化学习难点：君主集权强化的利弊作用一、自主学习（我学习，我快乐；我思考，我收获！）（一）满洲的兴起和清朝的建立都，逐步建立起对全国的统治。（二）君主集权的强化1、清朝初，保留着由 贵族组成的 ，权力很大。2、君主集权的强化：（1）设立军机处：目的： 设立者： ，人员组成：由皇帝选调 组成，军国大事完全凭裁决。职责：军机大臣跪受笔录，传达给
2、和去执行。影响：标志着我国的进一步强化。（2）大兴文字狱目的：加强专制，从 领域严密控制 。时期：三朝最严重。 含义：统治者从 的诗词文章中摘取只言片语，加以，再借题发挥，罗织罪状，制造。 后果：造成了社会恐怖，摧残了 ；禁锢了人们的，阻碍了中国社会的 和 。二、合作探究（集体的智慧是无穷的，携手解决下面问题吧！）理一理：从中国秦朝开始，为加强中央集权的君主专制制度，历朝历代都采取了哪些措施？一、秦始皇二 、汉武帝三、唐太宗四、宋太祖五、元世祖六、明太祖、明成祖七、清朝三、反馈训练（细心造就成功！）1、在中国历史上，哪两个少数民族建立过统一全国的封建王朝（）A、藏族、回族B、蒙古族、满洲 C、
3、党项族、契丹族 D、壮族、维吾尔族2、如果拍雍正王朝，下面道具中，你必须准备的是( )A、“杯酒释兵权”用的酒杯 B、抗倭用的兵器C、军机处的官署牌 D、出使西洋用的海船3、两汉时期官员可以坐着奏事，宋朝时官员须站着奏事，明清时期大臣必须跪着。这些说明（）A、中央集权不断强化 B、皇权不断加强C、封建等级制度不断强化 D、古代礼仪不断发展完善4、清朝前期经常大兴文字狱。下面诗句中只有哪一句可能不会招来杀身之祸？（）A、明月有情还顾我，清风无意不留人 B、一把心肠论浊清C、清风不识字何故乱翻书 D、绿叶清阴看总好5、乾隆帝时期很多官员为求自保，不与别人有文字往来，凡没有用的文稿一定要烧掉。造成这
4、种现象的原因是（）A、行省制度的影响 B、八旗制度的影响 C、文字狱的影响 D、八股取士的影响6、如果把“锦衣卫、东厂”“军机处”“文字狱”确定为一个单元，则这个主题是（ ）A、特务统治的强化 B、思想控制的加强C、文化专制的强化 D、专制集权的加强、之所以说军机处的设置使皇权得到进一步加强，这是因为（）A军国大事完全由皇帝裁决，军机大臣只是跪受笔录，传达皇帝的旨意B军机处本身编制不大，成员的级别不高C军机处由皇帝的亲信组成D军机处取代了内阁和议政王大臣会议、 清朝军机处的主要职能是（）A、裁决军国大事B、草拟和审批政令C、实际上行使丞相权力D、记录和传达皇帝旨意.问答：（）秦朝、西汉、明朝、清朝加强思想控制的措施有哪些？17课答案、（）秦朝焚书坑儒.发展法家思想；西汉罢黜百家独尊儒术； 明朝八股取士,严密的控制的文人思想，加强君主专制；清朝实行文字狱，维护巩固统治。（）“文字狱” 禁锢了人们的思想，不利于社会的发展。我们得到的启示是：社会要想进步，必须解放思想。
