三年级下册语文课件-第3单元 语文园地人教(部编版)

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1、语文园地,在本单元的课文学习中,作者为了把一个意思写得更清楚,会在具体的段落使用排比修辞。 在赵州桥第三自然段里,为了写清楚“赵州桥非常美观”,作者运用排比修辞,详细介绍了桥面栏板上精美的图案,把各种姿态写得活灵活现。 在一幅名扬中外的画第三自然段,作者运用排比修辞,详细描写了来来往往、形态各异的人,清楚地写出了“画上街市的热闹”。,交流平台,在本次口语交际中,我们就尝试着用排比修辞具体描绘一件你身边的事物,可以是一件事情,可以是一个人物形象,发挥自己的想象,大胆交流,在实际运用中学会排比修辞,提高语言表达能力。,交际示例: (1)湖水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;湖水真清啊,清得可以看见

2、湖底的沙石;湖水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 (2)朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带。,税(shu)务局 防疫(y)站 咖(k)啡(fi)馆 阅(yu)览室 废(fi)品收购站 农贸(mo)市场,识字加油站,农贸市场,字词句运用,使用动作描写,把一次活动介绍清楚。,流程示例:剪碎或切断浸捣捞晒 句段运用:有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸泡在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好

3、用的纸。,对照上面的流程图,从剪纸、捏泥人、拼装玩具、变化绳等手工活动中,任选一个,用自己的语言介绍过程。,流程示例:伸抠端瞅摆捏 句段运用:只见泥人张左手伸到桌子下边,打鞋底抠出一块泥巴。右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来,几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子还灵巧。,文房四宝:笔墨纸砚 雅人四好:琴棋书画 花中君子:梅兰竹菊 中医四诊:望闻问切,日积月累,课外拓展,梅 花 (宋)王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。,画 (唐)王维 远看山有色,近听水无声。 春去花还在,人来鸟不惊。,菊 花 (唐)元稹 秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。,关于中医的成语: 妙手回春:指医生医术高超,能把垂危的病人治愈。 杏林春暖:指杏林春意盎然,用来赞扬医术高明。,杏林:是中医学界的代称。医家每每以“杏林中人”自居。后世遂以“杏林春暖”“誉满杏林”等来称颂医家的高尚品质。,谢谢观看,

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