《金属知识教学大纲》由会员分享，可在线阅读，更多相关《金属知识教学大纲（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、金属知识教学大纲一、说 明 1、课程的性质和内容 属材料与热处理是一门技术基础课。其主要内容包括：金属的性能、金属学基础知识、钢的热处理、常用金属材料及非金属材料的牌号等。 2、课程的任务和要求 本课程的任务是使学生掌握金属材料与热处理的基本知识，为学习专业理论，掌握专业技能打好基础。通过本课程的学习，学生应达到下列基本要求： (1)了解金属学的基本知识。 (2)掌握常用金属材料的牌号、性能及用途。 (3)了解金属材料的组织结构与性能之间的关系。 (4)了解热处理的一般原理及其工艺。 (5)了解热处理工艺在实际生产中的应用。 3、教学中应注意的问题 （1）认真贯彻理论联系实际的原则，注重学生素
2、质的全面提高。 （2）上课采用电化教学（如幻灯片、录像等）的手段，使教学活动直观而生动。 （3）根据课时情况尽量组织学生去工厂进行参观，增强感性认识和动手能力。二、学时分配表章 节 内 容总学时讲授 绪 论 第一章 金属的性能 1-1 金属的力学性能 1-2 金属的工艺性能62431 第二章 金属的结构与结晶2-1 金属的晶体结构 2-2 纯金属的结晶 2-3 金属的同素异构转变2210.50.5 第三章 铁碳合金 3-1 合金的组织 3-2 二元合金相图 3-3 铁碳合金相图66114第四章 碳素钢4-1 常存元素对钢性能的影响4-2 碳素钢的分类4-3 碳素钢的牌号及用途220.50.51
3、第五章 钢的热处理5-1 钢在加热时的转变5-2 钢在冷却时的转变5-3 钢的退火与正火5-4 钢的淬火5-5 钢的回火5-6 钢的表面热处理88121211第六章 合金钢6-l 合金元素在钢中的主要作用6-2 合金钢的分类6-3 合金结构钢6-4 合金工具钢6-5 特殊性能钢6611211第七章 铸铁7-1 铸铁的石墨化7-2 灰铸铁7-3 可锻铸铁7-4 球墨铸铁7-5 蠕墨铸铁2211单 元 测 验2机 动2总 计3632三、教学要求、内容及建议 绪 论教学要求： 1、明确学习本课程的目的。 2、了解本课程的基本内容。教学内容： 1、学习金属材料与热处理的目的 2、金属材料与热处理的基本
4、内容 3、金属材料的分类4、金属材料与热处理的发展史 5、金属材料在工农业生产中的应用 6、学习本门课的方法及要求教学建议： 1、结合实际生产授课，以激发学生学习本课程的兴趣。 2、展望金属材料与热处理的发展前景。 第一章 金属的性能教学要求： 1、掌握金属的力学性能，包括强度、塑性、硬度、冲击韧性、疲劳等概念及各力学性能的衡量指标。 2、了解金属的工艺性能。教学内容： 11 金属的力学性能 一、强度 二、塑性 三、硬度 四、冲击韧性 五、疲劳强度 1-2金属的工艺性能 一、铸造性能 二、锻造性能 三、焊接性能 四、切削加工性能 第二章 金属的结构与结晶教学要求： 1、了解金属的晶体结构。 2
5、、掌握纯金属的结晶过程。 3、掌握纯铁的同素异构转变。教学内容： 2-1 金属的晶体结构 一、晶体与非晶体 二、晶体结构的概念 三、金属晶格的类型 22纯金属的结晶 一、纯金属的冷却曲线及过冷度 二、纯金属的结晶过程 三、晶粒大小对金属力学性能的影响 23 金属的同素异构转变教学建议： 1、晶体结构较抽象，可使用模型配合讲课。 2、讲述同素异构转变与结晶过程之间的异同点。 第三章 铁碳合金教学要求： 1、掌握合金的概念及合金组织的基本类型。 2、掌握铁碳合金的基本组织，包括概念、牌号、性能等。 3、掌握简化的FeFe3C相图中的主要特性点、特性线的含义及典型铁碳合金的结晶过程。 4、掌握含碳量
6、对钢组织及性能的影响。教学内容： 31合金的组织 一、固溶体 二、金属化合物 三、混合物 32二元合金相图 一、二元合金相图的建立 二、铅锑二元合金相图的分析 33铁碳合金相图 一、铁碳合金的相及组织 二、铁碳合金相图 三、典型铁碳合金的结晶过程 四、铁碳合金的成分、组织与性能的关系 五、FeFe3C相图的应用 教学建议： 1、通过铁碳合金相图分析,讲明相图在生产中的应用。 2、因铁碳合金组织的内容较为抽象,有条件的学校应作金相实验。 第四章 碳素钢教学要求： 1、了解碳素钢中常存元素对钢的性能影响。 2、掌握常用碳素钢的牌号、成分、性能及主要用途。教学内容： 4-1 常存元素对钢性能的影响
7、一、硅 二、锰 三、硫 四、磷 4-2 碳素钢的分类 一、按钢的含碳量分类 二、按钢的质量分类 三、按钢的用途分类 四、按冶炼时脱氧程度的不同分类 4-3 碳素钢的牌号及用途 一、碳素结构钢 二、优质碳素结构钢 三、碳素工具钢 四、铸造碳钢教学建议： 重点讲述常用钢的牌号、成分、性能及用途。 第五章 钢的热处理教学要求： 1、了解钢在加热和冷却时的组织转变。 2、掌握钢的退火、正火、淬火、回火及表面热处理的方法和目的。 3、掌握常用工件热处理的方法。教学内容： 5-1 钢在加热时的转变 一、钢的奥氏体化 二、奥氏体晶粒的长大 5-2 钢在冷却时的转变 一、过冷奥氏体的等温转变 二、过冷奥氏体等
8、温转变图的应用 5-3 钢的退火与正火 一、退火 二、正火 54 钢的淬火 一、淬火加热温度 二、淬火冷却介质 三、淬火方法 四、钢的淬透性和淬硬性 五、淬火缺陷 55 钢的回火 一、淬火钢在回火时组织与性能的变化 二、回火的分类及应用 56钢的表面热处理 一、表面淬火 二、化学热处理 教学建议： 1、钢在冷却时的组织转变主要讲述转变后的组织及其性能. 2、有条件的学校可让学生进行简单工件的热处理操作。为增强学生的感性认识,应组织学生参观热处理车间。 第六章 合金钢教学要求： 1、了解合金元素在钢中的作用。 2、掌握常用合金钢的牌号、性能及热处理方法。教学内容： 61 合金元素在钢中的主要作用
9、 一、强化铁素体 二、形成合金碳化物 三、细化晶粒 四、提高钢的淬透性 五、提高钢的回火稳定性 62 合金钢的分类和牌号 一、合金钢的分类 二、合金钢的牌号 63合金结构钢 一、低合金结构钢 二、合金渗碳钢 三、合金调质钢 四、合金弹簧钢 五、滚动轴承钢 64合金工具钢 一、合金刃具钢 二、合金模具钢 三、合金量具钢 65特殊性能钢 一、不锈钢 二、耐热钢 三、耐磨钢教学建议： 1、通过对合金元素在钢中作用的讲解，使学生掌握合金钢的特点。 2、重点讲述常用合金钢的牌号、性能、热处理方法及应用。 第七章 铸 铁教学要求： 1、了解铸铁的分类。 2、掌握灰铸铁、可锻铸铁、球墨铸铁、蠕墨铸铁的牌号。 3、了解灰铸铁、可锻铸铁、球墨铸铁、蠕墨铸铁的组织、性能及主要用途。教学内容： 8-1 铸铁的石墨化 8-2灰铸铁 一、灰铸铁的组织与性能 二、灰铸铁的孕育处理 三、灰铸铁的牌号及用途 四、灰铸铁的热处理 8-3可锻铸铁 一、可锻铸铁的组织与性能 二、可锻铸铁的牌号及用途 8-4 球墨铸铁 一、球墨铸铁的组织与性能 二、球墨铸铁的牌号及用途 三、球墨铸铁的热处理 8-5蠕墨铸铁教学建议： 1、重点分析铸铁与钢的性能差异。 2、重点讲解石墨的形状、数量、大小及分布状况对铸铁性能的影响。
