部编本人教版道德与法治七年级上册期中13单元复习提纲

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1、七年级道德与法治上册期中复习提纲第一单元 成长的节拍第一课 中学时代1.为什么说中学生活是我们的新起点?P3答:走进中学,我们有了一个新的名字中学生。中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的新课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学,我们站在一个新的起点上。2.中学生活在生命历程中的重要作用有哪些?P4答:(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。体现在以下四方面:随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,撩开精神世界的面纱。随着自我意识的逐步觉醒,我们开始主动发现和认识自己。随着思维水平

2、和理解能力的不断提高,我们对世界的认识越发具体而深入。随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考生活的意义。3.中学生活为我们带来了哪些成长的礼物?P6答:(1)中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。新的课程,引领我们探索新的知识领域。丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。(2)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。4.我们如何对待成长的礼物?P8答:中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努

3、力。5.理想的“我”是怎样的?P7答:有活力,能坚持,有韧劲。要坚强,会合作,能包容。有主见,敢于表达自我。6.为什么少年要有梦想?(梦想的重要性?)P9答:编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。有梦想才有前进的方向,才能不断地进步和发展。7.少年梦想有什么特点?P9答:少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。和现实有一定距离,有时甚至不切实际。8.“中国梦”是什么?P10答:实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,我们称之为“中国梦”,其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民

4、幸福。实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。9.少年的梦想与个人和时代有什么关系?P10答:少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。从社会需要与自身实际出发,结合实际。10.对待梦想,不同的人有着怎样不同的态度?P11答:有人放弃,将梦想视为一种臆想;有人坚持,将进取变成一种信念。11.什么是努力?P12答:努力是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。12.我们青少年如何做到努力?(怎样为实现梦想而努力?)P12 答:努力,需要立志。并且把自己最重要的人生志向同祖国和

5、人民联系在一起。志向是人生的航标。努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动,从现在做起。努力需要正确的方法。13.“努力”的方法?P13 答:分清轻重缓急,合理规划和管理时间。劳逸结合,学会科学用脑。“不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点。“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进。珍视团队合作。第二课 学习新天地1.我们应怎样正确认识初中阶段的学习?P15答:中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。2.通过初中阶段的学习,我们应该培养哪些能力?P16答:学会运用所学知识思考、处理生

6、活中遇到的问题,学习如何与不同个性的相处,等等。3.我们学习的方式有哪些?P17答:学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,还表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则。4.我们应该以怎样的态度面对学习?P17答:学习需要自觉、主动的态度。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。5.我们为什么需要不断的学习?(学习对我们成长和发展的重要意义?)P17P19答:中学阶段,学习是我们的重要任务。学习伴随着我们的成长。学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们能够拥有更充实的生活

7、。学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。6.我们如何进行学习?P17答:学习需要自觉、主动的态度。学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。7.学习如何充实我们的生活?P18答:学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔、更精彩。学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式。学习,改变了思维方式和行为,提升我们的能力和智慧。学习,带来了更多的选择,让我们变得更加独立和自由。8.如何理

8、解学习是苦乐交织的?P20P21答:(1)学习中有快乐。表现在:对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时,我们都可以体味到学习带来的快乐。(2)学习中也有辛苦。表现在:学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。(3)当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。9.我们怎样学会学习?P22P24答:(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。(2)学

9、会学习,需要掌握科学的学习方法。(3)学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。(我们可以与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。我们也可以带着问题、猜想或假设去探究,独立思考,不断质疑,在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。)10.学习方法有哪些?P23答:善于从生活中汲取养料。掌握一些基本的学习策略。合理安排学习时间。养成良好的学习习惯。不断提升自己的学习能力。适合自己的方法就是最好的方法。11.我们应该怎样正确认识学习方法?答:适合自己的方法就是最好的方法,不同的学习方法没有绝对的好坏之分,运用适合自己特点和具体情况的学习方法,就能获得较好的学习效果。学习方法

10、不是先天固有的,而是在学习实践中逐渐形成的,学习方法也不是一成不变的。12.如何寻找到适合自己的学习方法?答:我们要根据所学课程、学习环境以及自身情况的变化,不断调整和改进自己的学习方法。要结合自身情况和特点,总结出一套适合自己的学习方法。13.合理安排学习时间的意义?答:合理安排学习时间不仅能节约时间,更有助于提高学习效率。14.怎样做到合理安排学习时间?答:要拿出几分钟的时间做计划,确定这段时间要完成的任务,分出它们的轻重缓急,合理安排做这些事情的先后顺序。要结合学习计划和学习任务,并考虑自己的实际情况,合理安排学习时间。第三课 发现自己1.正确认识自己有哪些意义?P27答:正确认识自己,

11、可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。正确认识自己,可以促进与他人的交往。正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。2.我们怎样认识自己?P28P31答:我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。我们可以通过自我评价来认识自己。我们可以通过他人评价来认识自己。我们可以通过比较评价来认识自己。认识自己是一个过程,在成长过程中,我们不断探索自己、发现自己、发展自己,我们就可能成为更好的自己。3.在进行比较评价时应注意什么?答:在进行比较评价时,要实事求是地、

12、客观地认识自己和他人,根据实际情况作出判断,不隐瞒、不贬低、不夸大。比较评价要求对自己和他人作出全面的、一分为二的评价。既要从不同角度、不同方面,全面完整地认识、比较、评价自己和他人,又要从正反两个方面来认识、评价自己和别人;既看到自己和他人的优点和长处,也看到自己和他人的缺点与不足。4.怎样对待他人的态度与评价?P29P30答:他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。5.为什么要接纳和欣赏自己?P32答:如同世界上没有两片完全相同的树叶一

13、样,世界上也没有完全相同的两个人。我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入,我们的自我形象也会越发清晰。6.怎样接纳与欣赏自己?P33P34答:接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。接纳自己,需要乐观的态度,更需要勇气和智慧。学会欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。7.怎样才能做更好的自己?P34P36答

14、:做更好的自己,就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。做更好的自己,需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力,改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。做更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。做更好的自己,要接纳和欣赏自己。8.我们应怎样激发自己的潜能?P35答:珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域。广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要。积极合作与他人共同完成任务,我们就可以更好地激发自己的潜能。9.改正缺点的方法?P35答:具体描述自己的缺点

15、。从最容易改正的缺点开始。及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。请一个自己信任的人来协助。 在公开场合做出改正缺点的承诺。运用自己以前改正缺点的成功经验。第二单元 友谊的天空第四课 友谊与成长同行1.进入初中,我们的朋友圈可能发生怎样的变化?P40答:随着年龄的增长,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了;自己的朋友圈比以前要小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。2.了解交友现状的意义?P41答:有利于更好地觉察自己对友谊的真正期待。有利于学会处理交友中遇到的各种问题。3.朋友对我们有哪些影响?P39、P41P43答:我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。4. 我们为什么不能没有朋友?P42P43答:因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在;因为朋友,我们感受到自身的价值

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