2019年班主任(语文老师)营造书香班级工作总结

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班主任(语文老师)营造书香班级工作总结 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯! 读一本好书就如同和高尚的人对话。 我认为,爱读书的孩子肯定不是一个坏孩子,应该让学生多读书,读好书、好读书,让书籍成为学生的良师益友,让书香渗入到学生的言谈举止中去。作为班主任,作为语文老师,我把营造书香班级作为自己班级管理重要而有效的手段。 营造书香班级,我从以下几个方面入手: 一、创设教室图书角。 班级设立一个图书角,成为学校阅览室和家庭藏书的延伸。先让图书管理员到学校图书室借自己喜欢看的书,再让学生自己从家里带来好看的书,老师自己也从家中带来几本适合孩子们读的书,通过多渠道,丰富班级图书,保证藏书量。平时在校有空闲让学生随意看,不限时间,培养自主管理意识。回家后要再继续看得可以向图书管理员借,不限时间。 :left;line-height:150%;

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