三年级上册语文课件-2难忘的小诗 湘教版

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1、三年级 语文 上册,湘教版,2.难忘的小诗,陶行知(1891-1946),中国伟大的人民教育家。1891年10月18日生于安徽歙县。1914年毕业于金陵大学,后赴美国。1917年回国,历任南京高等师范学校教授、教务主任等。,课件PPT,多音字,难 nn (难忘)(困难) nn (难民)(灾难) 和 h (和平)和和美美) h (和诗)(曲高和寡),字词乐园,课件PPT,我会识,育=云+月 注=氵+主 骂=口+口+马(骂人是口对口地骂,所以有两个“口”)。,字词乐园,课件PPT,我会写,育(教育) 斥(训斥) 骂(骂人) 恰(恰巧) 注(注意),视(电视) 既(既然) 胆(大胆) 即(立即),字

2、词乐园,重点词语,但是:常用在后半句,表示转折的语气。 难免:不容易避免,免不了。 注视:集中目光看。 朗诵:清清楚楚地高声诵读。,重点词语,字词乐园,大胆:敢于面对,承担。 不甘示弱:不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下,比个高低。,字词乐园,1.为什么一首小诗让人难忘?,陶行知校长用巧妙的小诗教育我们要相亲相爱,既通俗易懂又有深刻的道理,让人难忘。,课文详解,2.发生争吵后,陶校长是怎么做的 ?,不动声色地注视着他俩。第二天晨会上朗诵了一首题为骂人的小诗。,课文详解,3.读一读两首小诗,说说每一首小诗最后一句话的意思。,骂人只是人情绪的宣泄方式,通过言语来表达自己的不满。 出口伤人,甚至

3、动手动脚,很多时候,并不能解决问题,伤害了对方的自尊心,只会火上加油,把事情弄得更糟。,课文详解,4.陶校长这次没有训斥学生,而是用小诗来教育他们,收到了什么样的效果呢?,从这以后,同学中偶尔有谁要发火了,旁边立即就会有人朗诵骂人和打人的诗句,让他们消消气,清醒清醒头脑。,课文详解,5.学完本课,你有什么感受?想说些什么?,我受到了很深的教育,以后我和同学要团结友爱,互相帮助。,课文详解,爱满天下,朗诵:骂人,和诗:打人,相亲相爱,终身难忘,图解结构,本课记述了陶行知校长巧妙地用诗来教育学生,使学生相亲相爱的故事。教育我们要和同学团结友爱,相互帮助。,概括主题,课件PPT,前两个自然段写了陶校

4、长处理小磨擦自有办法,到两位同学发生争吵,为后面两首小诗的出现打下埋伏。第三到六自然段写陶校长是如何处理这个问题的。第七自然段总结全文,起到画龙点睛的作用。,写法点拨,关于友谊的诗,送杜少府之任蜀州 朝代:唐代 作者:王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。,拓展提升,课件PPT,1.给画线的词语找一个近义词。,(1)但是,同学聚在一起,难免会发生一些小摩擦。( ) (2)他走过去,不动声色地注视着他俩。( ) (3)两个学生在校长面前都感到有些难为情,但又不甘示弱,互相瞪了对方一眼,扭头走开了。 ( ),随堂练习,矛盾,凝视,不甘落后,课件PPT,2.在括号里填上合适的量词。,一( )小诗 一( )话语 一( )小事 一( )树叶,首,句,件,片,课件PPT,3.根据课文内容填空。,(1)育才学校的老师、同学和工友相亲相爱,像一家人,因为陶行知校长总是用( )四个字来教育大家。 (2)两首小诗,让同学们( ),( )。,“爱满天下”,相亲相爱,终生难 忘,

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