《五年级语文下册课件-6.4 综合活动 劳动恳谈会 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文下册课件-6.4 综合活动 劳动恳谈会 北师大版（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、我劳动，我快乐！,恳谈会,召开恳谈会的目的意义,和家长一起共同探讨劳动问题。,目的：使学生从家长那里感受劳动既是快乐的也是艰苦的，教育学生树立劳动的观念，激发学生对劳动的热爱。,了突出的成绩，曾受到毛泽东、刘少奇、周恩来等党和国家领导人的接见。他1959年作为全国先进生产者参加了在北京召开的全国“群英会”，还被选为主席团成员，1964年被选为第三届全国人大代表，1995年7月荣获首届“中国雷锋”荣誉称号。是新中国成立后鞍钢第一代全国著名的劳动模范，8次受到毛主席接见。,1975年5月19日，全国著名劳动模范时传祥逝世，享年60岁。他从1952年起在北京市崇文区清洁队当掏粪工人。他以“宁愿一人脏
2、，换来万家净”的精神，在平凡的岗位上做出,王进喜,王进喜他和他的战友唱着“石油工人一声吼，地球也要抖三抖”“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田” ，战天斗地炼石油。王进喜是大庆人的杰出代表，中国石油工人的光辉典范，中国工人阶级的先锋战士，中国共产党人的优秀楷模，中华民族的英雄。他为祖国石油工业的发展和社会主义建设立下了不朽的功勋，在创造了巨大物质财富的同时，还给我们留下了宝贵的精神财富铁人精神。 新中国成立后，王进喜当上了国营甘肃玉门石油管理局勘探公司三大队副司钻，1956年升任1259钻井队队长，他提出了“月上千，年上万，钻透祁连山，玉门关上立标杆”的口号。有一次他的左腿被砸伤了，在医院养病
3、呢，但他呆不住，拄着拐杖就到油井上去了，当时有一座钻井发生了井喷，要是不制止住的话，机器就完了，连在场的人都得完。他不顾腿伤，扔掉拐杖，带头跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆，最终制服了井喷。在1958年，他领导钻井队创造了月进尺5OOO米的全国纪录，成为中国中型钻机最高标杆单位，荣获“卫星井队”红旗，被命名为“钢铁井队”。1964年，王进喜出席了第三次全国人大会议，受到毛主席的接见。1965年他任油田钻井指挥部副总指挥，1966年领导钻井队创年进尺10万米的世界钻井纪录。1969年4月在党的“九大”上，他以工人代表身份当选中央委员。1970年4月，王进喜在玉门参加石油现场会回到大庆之后，经医生检查确
4、诊是胃癌晚期，11月15日在北京去世，时年47岁。,抗洪救灾，谱写英雄赞歌,被人们称为“发明大王”的爱迪生，是美国著名的科学家和发明家。他的一生，仅是在专利局登记过的发明就有1328种。 为了研制电灯，爱迪生在实验室里常常一天工作十几个小时，有时连续几天试验，发明炭丝作灯丝后，他又接连试验了6000多种植物纤维，最后又选用竹丝，通过高温密闭炉烧焦，再加工，得到炭化竹丝，装到灯泡里，再次提高了灯泡的真空度，电灯竟可连续点亮1200个小时。,景海鹏，中国人民解放军航天员大队特级航天员，少将军衔。2008年9月，执行神舟七号载人飞行任务，获得圆满成功，获得“英雄航天员”称号；2012年6月，圆满完成
5、“天宫一号”与神舟九号载人交会对接任务。2016年10月17日-2016年11月18日期间执行神舟十一号飞行任务，任指令长，获得圆满成功 ；12月26日，中共中央、国务院、中央军委给景海鹏颁发“一级航天功勋奖章” 。 “航天员在拥有鲜花、掌声和赞誉的背后，其实是异于常人的艰辛和付出。”凭着良好的身体素质和精湛的业务技能，景海鹏成为我国首批预备航天员，但训练之路却充满了艰辛和危险。 “航天员要接受的每项训练都十分艰苦，最痛苦的是离心机训练。”景海鹏说，离心机训练是提高航天员抗过载能力的项目，通过机械臂高速旋转，让航天员的身体适应加速度带来的超荷载，“全身就像被巨石压住一样，血液倒流，鼻涕眼泪唰唰
6、往外流，呼吸困难。” 每次的离心机训练对于航天员来说如同煎熬。虽然在训练过程中，航天员的手边都有一个“停止”按键，只需拇指按下就能结束煎熬，但在一次次挑战生理极限的训练中，没有一名航天员按下无法负荷的报警器而放弃训练。“大家之所以能默默承受，既是对国家和航天事业的热爱，也是对所在岗位的负责。”,2016年4月29日，庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖表彰大会在北京人民大会堂举行，今年共有192个先进集体荣获全国五一劳动奖状，898名先进个人荣获全国五一劳动奖章，896个先进集体荣获“全国工人先锋号”称号。中共中央政治局委员、中华全国总工会主席李建国出席大会并讲话。图为李建国为获五一劳动奖章
7、的个人颁奖。,爱我，,就让我劳动吧！,何嘉欣在认真地擦拭黑板上边的灰尘,云奕博、王锦鹏他们在擦拭楼梯及栏杆,老师和学生一起大扫除,劳动委员在检查督促学生擦墙台,张牧同学将笤帚和垃圾桶挪开在拖地,真正爱孩子，就让他劳动吧！,美国哈佛大学学者曾对波士顿地区的456名儿童做过一项长达20年的跟踪调查。调查发现，爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子相比，长大以后的失业率为115，犯罪率为110；爱干家务的孩子平均收入要高出20%左右，他们的离异率、心理疾病患病率也较低。 中国城市独生子女人格调查中也有两个重要的发现印证了劳动对于健康人格的作用：(一)独生子女劳动的时间越长，其独立性越强；(二)独生子女劳动
8、的时间越长，越有利于形成勤劳节俭的品德。,在德国，人们早已注意到劳动对孩子的重要性，他们甚至把孩子的劳动义务明明白白写到了法律里：孩子必须帮助父母做家务。6岁-10岁的孩子要帮助父母洗餐具、收拾房间、到商店买东西；10岁-14岁的孩子要在花园里劳动、洗餐具、给全家人擦皮鞋；14岁-16岁的孩子要擦汽车和在花园里翻地；16岁-18岁的孩子要完成每周一次的房间大扫除。,中国目前尚无这种国法，可在家里我们倒是不妨给孩子规定点家规。北京市家庭教育研究会研制了7条小学生生活处理能力的标准，值得参考： 1.自己整理衣物和床位的能力。主要是自己穿脱衣服，把衣服摆放整齐，学会叠被，逐渐学会整理房间； 2.学会
9、安排课余生活。主要是养成回家主动做作业的习惯；学会收看电视、收听广播节目； 3.学会随天气变化安排衣着； 4.学会准备简单的食物，协助父母做饭前的辅助劳动，学会做简单的饭菜，学会识别食物保质期； 5.学会做一些简单家务劳动，自己洗头、洗脚、洗小件衣物，学会使用洗衣机； 6.学会独立上下学，独立出行； 7.学会购买简单物品。,而要想达到这7个目标，家长们需要注意以下3点： 劳动岗位应固定。给孩子确定一个长期固定的劳动岗位，如洗 碗、铺自己的床等，并规定具体的标准。完成得好应给予一定的奖 励。有意逃避劳动的，应与孩子交谈，了解其心理状况，视具体情 况加以解决。 随时教授孩子劳动技能。孩子，做事常常
10、会越帮越忙，比如洗碗 反而打破了碗等，这时不应责备，更不要由此不让孩子做事，而应 教给他一些技巧。如有进步，及时鼓励。 选择劳动岗位应有的放矢。这里有两个原则值得借鉴：一是“推 进”，孩子有哪方面长处，可以为他选择相关联的劳动活动。如孩子 喜欢看母亲做菜，家长可以让孩子试试手。二是“弥补”，孩子有哪 方面弱点，则可以选择一些对他弱点进行锻炼的劳动活动。如孩子 胆小羞涩，就可以安排让孩子上街购物等。,劳动的意义,参加劳动，对孩子身心健康发展大有好处； 参加劳动，可以培养俭朴的习惯； 参加劳动，可以培养勤奋的精神； 参加劳动，可以培养独立生活的能力； 参加劳动，可以对付工作的困难、挫折和危险。 劳
11、动使人聪慧，给人快乐；劳动不仅创造财富，而且净化心灵，升华精神。,劳动的名言警句,劳动在智育中起着极其重要的作用，儿童的智慧在他们的手指尖上。契科夫 天才就是劳动，人的天赋就像火花，它可以熄灭、也可以燃烧，而逼它燃烧成熊熊大火的方法只有一个就是劳动。高尔基 天才就是这样终身劳动，便成天才。门捷列夫 天才=汗水90%勤奋1%。爱迪生 知识是从刻苦劳动得来的，任何成就都是靠刻苦劳动的结果。宋庆龄 劳动是世界上一切快乐和一切美好事情的源泉！高尔基,各位家长,辛苦了！,幸福在哪里，朋友我告诉你： 它不在柳荫下，也不在温室里， 它在辛勤的工作中，它在艰苦的劳动里。 啊幸福就在你晶莹的汗水里 幸福在哪里，
12、朋友我告诉你： 它不在月光下，也不在睡梦里， 它在艰辛的耕耘中，它在知识的宝库里， 啊幸福就在你闪光的智慧里,作 业,1、恳谈会的感想 2、制定劳动计划 3、我的劳动开端 （任选一个）,1、学生讨论我的劳动开端 A、 结合吴运铎的劳动的开端，说说开端指的是什么？（自己的第一次劳动） B、回忆课文劳动的开端的习作方法。作者吴运铎受生活所迫，走上了谋生的道路。文章记叙了他第一次挑煤的经历，挑煤的过程写得具体生动，重点写了第一次挑煤的过程，突出了“第一次”和“劳动艰辛”这一中心。因此，在写自己第一次劳动过程时，一定要写出自己的真情实感，突出自己遇到的困难，运用比喻句。不是自己从事的第一次劳动不能写，
13、不是自己劳动的经历也不能写。 C、学生回忆自己的第一次劳动，说说自己遇到的困难和体会。 （同桌互相交流，补充）,2、讨论恳谈会的感想 A、我们此次的劳动恳谈会是一场活动，如果要把这场活动介绍清楚，都需要说明哪些内容呢？（学生明确，必须讲清楚时间、地点、参会人物、活动主题、基本过程、活动效果等。） B、此次活动，最重要的环节是哪一个呢？我们又该怎样描述呢？ （引导学生明确，家长与孩子交流的部分最为重要和精彩，需要抓住场面描写和重点人物，落实点面结合的写法。） 哪一个人的表现也令你印象深刻呢？（引导学生回顾活动中的人物表现，抓住一两个家长或者学生代表，从其语言、表情、动作、心理等方面进行描述，突出人物对于此次恳谈会的态度，对于“劳动”这一主题的认知。） 整个活动带给你怎样的感受，有何收获呢？ C、请大家按照这样的思路，写写本次劳动恳谈会。,我的劳动开端 一、 时间、地点、人物、起因、经过、结果 二、劳动的过程：遇到的困难、自己的心情和想法、突出第一次的特殊（抓住人物的动作、语言、神态以及心理活动写具体，运用比喻句写生动） 三、劳动的感受和体会,劳动恳谈会 基本信息：时间、地点、人物、主题、过程、效果 统观全局：抓场面描写 聚焦细节：凸显人物,
