2019年高中地理教学年度工作总结

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高中地理教学年度工作总结 下面是出国为大家的高中地理教学年度工作总结,欢迎大家阅读。更多高中地理教学年度工作总结请关注出国地理教学年度工作总结栏目。 高考现已结束,在高三全体教师的共同努力下,高考又迎来了骄人的成绩。一年的辛勤耕耘,终于获得满意的回报。为了更有效地提高自己今后教育教学成绩,取得更大进步,现将这一年的高三地理教学复习总结如下: 一、认真分析、研究、领会近年来地理学科高考命题的特点和趋势 “3+X”模式高考,其命题指导思想是“以能力测试为主导,考查学生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力”。近两年地理学科高考试题呈现出以下的特点: line-height:150%;

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