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1、扬州市武坚中学2013-2014学年第一学期期中考试九年级物理试卷 2013.11（本试卷满分100分 考试时间100分钟）一、选择题（只有一个答案符合题意，把这个答案的题号填入表格内。本题共24分）1焦耳不是下列哪个物理量的单位：A功 B功率 C热量 D能量2正常使用的情况下，下列哪个工具属于省力杠杆：A手推车 B筷子 C拖把 D船桨3下列属于通过做功途径改变物体内能的是：A冬天对手“哈气”，手感到暖和 B冬天两手相互摩擦，手感到暖和C围着火炉烤火，身体感到暖和 D金属小勺在热汤中放一段时间后会烫手4如图1，下列四个电路中与右边实物电路图对应的是 ABCD图15张剑同学听到上课铃响了，他一口
2、气从一楼跑到三楼，所用时间为12秒。那么他上楼过程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那个值：A3W B30W C300W D3000W图26. 教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时必须用风扇给予降温。为了保证灯泡不被烧坏,要求:带动风扇的电动机启动后,灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光。则在如图2所示的四个电路图中符合要求的是：7下面现象中物体动能和重力势能都发生变化的是：A跳伞运动员在空中匀速下降 B空中加速下落的冰雹C匀速上坡的汽车 D在水平轨道上加速行驶的列车8酒精灯内的酒精用掉一半后，下列哪个物理量会发生变化： A质量 B密度 C热值 D比热容9电流看不见、摸不着，判断电路中是否有
3、电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定，这种方法在物理学上叫做“转换法”。下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例，其中采取的方法与研究电路中是否有电流方法相同的是A研究动能与质量、速度的关系时，控制质量(速度)不变，研究动能与速度(质量)关系图3B人们通过研究墨水的扩散现象认识分子的运动情况C通过测100张纸的厚度来算1张纸的厚度D学习电流时，我们可以通过对比水流来认识它10. 图3中所列工具哪种机械相当于斜面？A剪刀 B扳手 C钻头 D动滑轮11如图4所示，要使三盏灯并联，应采取的做法是用导线 A连接bd； B连接ab； C连接ad； D拆除bc. 图5图412如图5所示，B端悬挂一
4、重为G的重物，不计杠杆自重，在A点施加动力F使杠杆保持水平平衡，则下列说法正确的是A当杠杆平衡时，一定满足GOBFOA；B因为OA大于OB，所以F一定小于G；CF的大小可能大于G；D因为B点受到的拉力是竖直向下的，所以F的方向一定竖直向上。二、填空题（将答案按顺序填写在答题纸上。每空1分，共20分）图613在下面空格上写出一个你喜欢的物理学家的名字，并写出他在物理学方面的某一贡献。名字 ，贡献 。14如图6所示，用12N的水平推力推着重为60N的物体沿力的方向运动10m，已知物体跟水平地面的摩擦为10N，则在这过程中，重力对物体做功为 J，推力对物体做功为 J。15我市溱湖地热资源比较丰富，已
5、经发现的温泉就有好几处。温泉水的温度一般在60以上，个别地方达100-1401000kg的温泉水从60降到20放出的热量是 J，相当于 kg的煤气完全燃烧所放出的热量水的比热容为42X103J(kg)，煤气的热值为42X107Jkg16如图7所示，在胶卷盒内滴入几点酒精，使其汽化后用点火枪点燃酒精蒸气，可以观察到胶卷盒盖飞出去，胶卷盒盖飞出去后，燃气的内能将 （选填“增大”、“减少”或“不变”），该实验可以模拟四冲程汽油机的 冲程。如果某四冲程汽油机的转速为1800转/min，则该汽油机每秒对外做功 次。图8图7 第19题17如图8所示，先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，然
6、后迅速压下活塞，筒内棉花燃烧起来。对这一现象的解释是，活塞压缩玻璃筒内的空气 ，使空气的 增加，温度升高，达到乙醚着火点。生活中类似的例子有： 18、一些家用电器内部结构中常常装有控制开关，这些开关一般与相应用电器_联还有一些家用电器内部又分成好几个不同的工作部分，如双桶洗衣机分洗涤侧和脱水侧，分别由两个电动机来工作，根据你的经验，这两个电动机应该是_联的 19、在如图所示装置中，重为30N的物体A在力F作用下，4s内在水平桌面上匀速前进了60cm，此时弹簧秤的示数是4N，则物体A与水平桌面间的摩擦力f =_ _N，功率P = _W。 ( 秤重、绳重、滑轮重及摩擦不计)20右图中是王明和李娟为
7、“比较不同物质的吸热能力”而设计的实验装置。左右两套装置，除杯内分别装的是质量相等的水和柴油外，其余都相同完成该实验还需要的测量工具是_，通过实验发现：使柴油和水升高相同的温度，加热的时间_(选填“相同”或“不同”)21.右图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：下表是某同学实验中的三组数据电流表的位置ABC电流I/A0.30.31.5上述表格所记录的数据中，明显错误的数据是_；造成错误的原因是_三、作图题（每图2分，计8分）22在第21题图中A点画出使杠杆OA平衡时最小动力F1的方向和阻力F2的力臂l223用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。（图在答题纸上）第21题
8、图图9第22题图24.按图9所示的实物图画出它的电路图。25楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能。科研人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开。利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开。若将这两个开关配合使用（如左下图），就可以使楼道灯变得“智能化”。请把图中的器材连接成符合要求的电路。第24题图四、实验题（每空1分，计34分）图626在“研究杠杆平衡条件”的实验中（1）把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端螺母向 边旋转，使杠杆在 平衡。（2）实验中共有6个钩码，杠杆上每格距离相等，调
9、节好杠杆后，在杠杆左边离支点2格的A处挂了3个钩码，如图所示，为使杠杆在水平位置平衡，请你在杠杆右边挂上钩码（用图17一种方法），你的方法是 。（3）实验中改变支点两侧的钩码位置和个数，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析.这样做的目的是 。27如图所示，要求粗略测量小明同学引体向上运动的功率。（1）下列物理量不需要测量的是 A.小明的质量 B.单杠的高度 C.每次身体上升的高度 D.做引体向上的时间（2）实验在中主要用到的测量工具除体重计外是 、 ；图18（3）简要说明怎样测定小明每次上升的高度。 。28如图18，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿 有三根完全相同的电线。为了辨别哪
10、两个线头为同一根导线的两端，可以用图示的测通器来测试，其操作过程如下： 连接A和B，将测通器的m连接在D上。当n连接F时小灯泡发光，连接E时小灯泡不发光。由此可以确定 为同一根导线的两端（填字母，下同）。 为了弄清另两根导线的两端，可连接A和C，测通器的一端必须与 相连时，另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开。29同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，提出了下列假设。假设1：滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关假设2：滑轮组机械效率高低可能与被提升的物重有关假设3：滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关假设4：滑轮组机械效率高低可能与滑轮组绳子股数有关一位同学设计了如图19所
11、示的四个滑轮组，并将实际数据填入下表。图19(1) 在表二中填上四次实验的机械效率。(2) 根据实验（填、）可知，滑轮组机械效率高低与被提升物重有关。(3) 根据实验和可知，滑轮组机械效率高低与无关。(4) 通过实验可以发现，不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，机械效率越 。(5) 要研究滑轮组机械效率高低是否与物体提升高度有关，应该选用（同一/不同）滑轮组，提升同一重物到（相同/不同）的高度去研究。30小琪骑自行车上学途中，发现，不蹬脚踏时，自行车也能向前行。小琪思考：自行车滑行的最大距离可能与哪些因素有关呢?她将思考的问题告诉了同学小红，两人做了如下猜想猜想一：自行车滑行的最大距离可能与
12、车和人的质量有关；猜想二：自行车滑行的最大距离可能与车和人的初速度有关；猜想三：自行车滑行的最大距离可能与地面的粗糙程度有关；hPS图20她们两人合作利用圆柱形空瓶、木板等器材设计了图20所示的装置进行了探究。实验时将瓶子P从斜面上滚下，进入水平桌面时获得一定的速度，然后瓶子在水平木板上滚动一段距离停下。（1）为了验证猜想一，她们第一次用空瓶，第二次在瓶里装满沙子，这样改变了质量，先后让瓶子从斜面上 由静止滚下,测出瓶子在水平木板上滚动的距离都为S,她们使用的实验方法叫 _ 法。根据实验结果，她们认为猜想一是 （选填“正确的”或“不正确的” ）（2）为了验证猜想二她们应该通过改变 来改变瓶子到达木板的速度。序号接触面高度h/m水平距离s/m1木 板0.100.502木 板0.201.003木 板0.301.504棉 布0.100.305棉 布0.200.606棉 布0.300.90（3）后来她们又在木板上铺了棉布做了三次，几次实验记录了如右表的一些数据。由表中数据可分析得出结论：物体在水平上滑行的距离与 、 都有关系。（4）小刚看到她们实验时，发表了自己的观点。小刚认为，物体的初动能越大，在水平面上滑行的距离就越长。根据小琪、小红的探究的结果，你认为，小刚的观点是否正确？为什么？ 、 。31、为探究物质的某种特性，某
