new_江苏省泗洪县第四中学苏科版八年级上册物理同步练习:第一章 声现象$873342.doc

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1、泗洪县第四中学_八_年级_物理_学科练习八年级物理声现象测试题出卷人_潘进_ 时间_2017.9.12_一、选择题1、能说明“液体可以传播声音”的事例是( ) A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声 C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声 2、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是 ( )A铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B牙医用超声波洁牙C医生用听诊器了解病人心肺工作状况 D利用声呐测海深3、新年联欢会上,小王在演出时左手在琴弦上上下滑动,他是在改变二胡发声的( )A.音调 B.响度 C.音色 D.振幅4、男同学一般

2、比女同学的声音沉闷、嘹亮,这是因为男同学发声时 ( )A频率高,振幅大 B频率低,振幅小 C频率低,振幅大 D频率高,振幅小5、弦乐器与管乐器发出的音乐有可能相同的是 ( )A音调 B音色 C响度和音调 D响度、音色和音调6、下面关于乐音和噪声的叙述中,错误的是( )A乐音悦耳动听,给人以享受;噪声使人烦燥不安,有害于健康B乐音是乐器发出的声音;噪声是机器发出的声音C乐音的振动遵循一定的规律;噪声的振动杂乱无章,无规律可循D声音的三要素都是对乐音而言的7、如图所示为了使道路交通更加通畅,厦门市几条主干道架设了高架道路,高架道路的路面铺设“海绵”沥青,部分路段两侧设有高3 m左右的透明板墙,铺设

3、“海绵”沥青和安装这些板墙的主要目的是( ) A保护车辆行驶安全 B减小车辆噪声污染 C增加高架道路美观 D阻止车辆废气外泄8、有时在你认为没有任何声音时,狗却突然表现得非常警惕,这是因为 ( )A狗的耳朵能转动,能准确确认声音的方向 B狗的发声频率比人大C狗的听觉频率比人的范围大 D同样的声音狗听起来响度大9、当大象进行交流时,人类就听不到大象的“声音”,这是因为 ( ) A次声波的频率大于20000Hz B次声波无法传到人耳 C大象发出的声音太小 D一般来说,人耳不能感觉到频率低于20Hz的声音10、关于声音,下列说法正确的是 ( )A物体发声一定是因为物体在振动 B我们听不到声音一定是因

4、为物体不振动C物体振动频率越高,我们听到的声音越大 D物体振动的振幅足够大时,我们就能听到声音11、下列不是超声波应用的是 ( )A用声呐系统探测潜艇 B动物感知地震前的声音C海豚用来判断方位而发出的声音 D蝙蝠捕捉蚊虫时发出的声音12、在我国的许多地方,过春节人们喜爱放鞭炮,下面是四位同学关于这件事的观点,你觉得谁的观点最正确 ( )A 小明:放鞭炮能增加节日的喜庆气氛,鞭炮声不能算作噪声。B 小华:放鞭炮没有任何好处C 小轩:放鞭炮虽然可以烘托节日气氛,但它会产生噪声、空气污染问题D 小新:只要用收录机播放鞭炮的录音,就不存在噪声污染问题了二、填空题13、用手轻按自己喉咙,张开嘴小声发出“

5、啊”,手感觉叫喉部振动幅度小,再大声“啊”时手感觉喉部振动幅度大,为说明了 。14、很多人喜欢听宋祖英唱的民歌,只要听到广播播放她的歌声就能知道这是宋祖英唱的,他们是根据声音的 来分辨的。 15、夜间学生已入睡,校外的卡拉OK歌厅仍在营业,歌声吵醒了一些同学。甲同学起身关上了窗户,乙同学索性用被子把头蒙住睡,丙同学到歌厅去要求将音量放小。他们减弱噪声采取的途径分别是:甲在_ _减弱,乙在_ 减弱,丙在_ 减弱。16、如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是 ;响度相同的是 。17、某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在10s内振动3500次,则它振动的频率是 Hz,

6、人类 听到这种声音(选填“能”或“不能”) 18、日常用语中声音的“高“与低,有时指音调,有时指响度,含义不是唯一的。例如“一名男低音歌手正在放声高歌”,这里的低是指 。高是指 。19、如图所示,在教室里,小明敲响A音叉时,与B音叉的叉股接触的乒乓球 ,这一现象既可以说明发声的物体在 ,也能说明声音可以在 中传播;还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有 。若在月球表面上进行此实验,则 (选填“还能”或“不能”)观察到上述现象,这是因为 20、如图所示,小明与小红用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明 。(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听 到的声音就大些。这一实验现象表明 。(3)如果在用土电话时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于 。(4)如果在用土电话时,线没有拉直而处于松驰状态,则听的一方通过棉线 (选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。理由是: 。

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