《五年级下册语文课件-5.18 送你一片绿荫 西师大 版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册语文课件-5.18 送你一片绿荫 西师大 版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、18、送你一片绿荫,学习目标,1、了解爬山虎的特点和作用以及与人类生活 的关系。 2、在学习的过程中逐渐领会列数据的说明方法和第一人称的叙述表达方法在文中的作用。 3、感受大自然的美好，热爱自然，保护自然。,重难点,1、了解爬山虎的特点和作用，了解爬山虎和人类生活的关系，培养我们植绿、护绿的意识。 2、了解并学习列数据的说明方法，领悟第一人称的叙述方法。,复习巩固,自荐 毗连 开辟 蒸腾 攀缘 扦插 不甚了解 望尘莫及 义不容辞 生性随和,爬山虎也称“巴山虎”属于葡萄科植物，夏季开花，花小，浆果呈紫黑色。 根、茎可入药，有消肿解毒之功效，果实可酿酒。形状与野葡萄藤相似，遇到物体就会吸附在上面。
2、 适应能力强，喜欢阴湿的环境，不怕强光。,1、默读课文，你能从“自荐”中了解到爬山虎是怎样的吗？,设疑自探,身份 ：属葡萄科,攀爬好手 ：卷须前端有吸盘,生长特点 ：由野外到城市,2、人们对爬山虎有什么误会和疑惑呢？然而事实又是怎样的？,设疑自探,引起墙壁潮湿，房屋霉烂,吸取墙上的水分，有助于潮湿房屋的干燥,招引壁虎,壁虎专门捕食蚊子等害虫，是有益于人的,1、快速浏览课文，课文中写了爬山虎的哪些特点和作用？采用什么方法？请大家找出相关语句。,解疑合探,占地少，生长快，绿化覆盖面积大,一根茎粗2厘米的藤条，种植两年， 墙面的绿化覆盖面积便可达30至50平方米，三四年后，我便能把整幢房屋墙面攀满。
3、,叶片较大，茎叶密集，垂直攀缘,带走空气热量，降低环境温度；遮挡强光照射，降低室内温度；吸收噪音，吸附尘土；绿化制氧,特点,生性随和，适应性强，易种活,具体,作用,送你一片绿荫,（总分）,2、“我”指的是谁？课文在叙述人称上有什么特点？课文哪些词语是把爬山虎当人类来写的？读了这些句子你有什么感受？,解疑合探,我卷须前端的吸盘使我成为爬山爬墙的好手。原本住在野外的我，渐渐在城市落了户。可是，人们至今对我的特长和好处不甚了解。,我的这个本领是其他植物望尘莫及的。,在这种情况下，正是施展我垂直攀缘，大面积绿化覆盖本领的好机会，当然是我义不容辞的责任。,不久，我便能送你一片绿荫。,我,亲切、自然、有趣
4、,（1） 一根茎粗2厘米藤条，种植两年，墙面的绿化覆盖面积便可达到30至50平方米，三四年后，我便能把整幢房屋的墙面攀满。,举出“2”、“30”和“50”这些准确的、具有说服力的数据，能够更有力地说明爬山虎生长快，绿化覆盖面积大的特点。,（2）我的叶片较大，宽10至20厘米。,列出叶片的宽度在10至20厘米间，可以具体地说明叶片的宽度，表现出叶片较大的特点。,“列数据”说明的方法在句中有什么作用？,质疑再探,这种方法可以让我们把事物描写得更具体、形象，帮助我们准确表达。,例如： 它身高71米，头长14.7米，眼睛长3.3米，垂着两只长6.2米的大耳朵，每个耳朵眼里都可以钻进两个人。它就是乐山大佛。,你能运用列数据的方法，把下面的语句描写具体吗？ (1)学校的操场很大。 (2)姚明的个子真高！,小结,学了这篇课文你一定对爬山虎有不少了解了。请你用一个词或一句话评价一下爬山虎。,无私 攀爬好手 环保先锋 绿荫使者 绿色屏障,小试牛刀,你能用第一人称的叙述方法，描写一种植物吗？动手写一写吧！,作业布置,完成课后习题。 背诵你喜欢的段落。,
