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1、福建省高中语文文学名著阅读简答题复习导航【考试目标】2009福建省继续将“文学名著阅读”列入高考考查范围。“文学名著阅读”考查旨在：从作品生动、具体、形象的艺术描述中感知故事内容、主要人物性格特点、作者的思想感情及创作意图，通过对那些生动、具体、形象的艺术描述的品味、鉴赏、评价，考查学生对作品的感知力、想象力、审美力、批判力和创新精神，从而达到获得审美的愉悦，或者取得新的认知，并转化为阅读者的文学素养的目的。语文课程标准（试验）指出：“文学类文本阅读的评价，是阅读与鉴赏评价的重点。要重视评价学生对作品的整体把握，特别是对艺术形象的感悟和文本价值的独到理解，鼓励学生的个性化阅读和创造性的解读。要
2、重视评价学生对不同文体作品的阅读鉴赏能力，以及借助有关资料评介作品的能力。”“文学名著阅读”考查既反映了语文学科对学生文化、文学素养的要求，也符合高中新课程改革的目的。【考点提示】2008年福建省高考语文“文学名著阅读”考查分值为10分。复习备考“文学名著阅读”，我们要明确文学名著题的命题范围，了解作者、故事梗概、主要人物性格特点及有关情节（事件），学会品味、鉴赏、评价作品。 以三国演义为例，我们应该大体了解以下几个方面：1作者：罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。名本，字贯中。2内容概要：东汉末年，汉室衰弱，黄巾起义，各路英雄乘剿黄之机发展势力。曹操挟天子以令诸侯，实力最强。连年混战，弱肉强食。
3、官渡之战，曹操灭袁绍，统一北方。赤壁之战，吴国大将周瑜大败曹操，使曹操暂无力侵犯长江以南，形成三足鼎立，相对稳定的局面。三国是曹操的魏国，孙权的吴国和刘备的蜀国。后，曹丕称帝。大将司马昭统一全国，结束了三足鼎立之局面，夺魏为晋，建立晋朝。3主要人物性格特点：曹操的“奸绝”奸诈过人；关羽的“义绝”“义重如山”；孔明的“智绝”机智过人。4与主要人物有关的情节或事件：桃园三结义；火烧赤壁；草船借箭；孔明借东风；关公过五关斩六将；关公刮骨疗伤；诸葛亮智用空城计等等。5主要艺术特色：成功地塑造了众多栩栩如生的人物形象。长于描述战争，其中尤以官渡之战、赤壁之战、彝陵之战最为出色。6鉴赏与评判：如对诸葛亮的
4、评判。诸葛亮是三国演义的灵魂。他在小说中处于中心位置，是焦点人物。博望初捷，火烧新野，舌战群儒，草船借箭，三气周瑜，活捉张任，七擒孟获，六出祁山，直到秋风五丈原，这一系列精彩的故事都是描写诸葛亮。在我们眼中诸葛亮就是智慧的化身。在任何困难复杂的情况，他都能应付自如，任何隐秘的狡诈的伎俩，他一眼就能识破。他远观近察，熟洞人情，精通世故，计无不中，算无遗漏，真正是人中之杰。更为敬佩的还有他的人格，他的“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，一直为后人所赞赏、学习。此外，我们要掌握解题的技巧和方法，明确如下策略：1注意对名著主要情节、人物形象和思想意义等知识的积累；比如积累三国演义中“诸葛亮”在“舌战群儒，草
5、船借箭，借东风，智算华容、计用空城”等情节中所表现出来的“智慧”精神等知识。只有这样，才能在解题时依据积累的知识很好地回答有关问题。2注意审清题目的要求。是评价人物还是概括主要内容，是赏析语言特点还是归纳思想意义，决不能有半点的含糊。3注意答题的切入点。是从内容角度、人物角度入手还是从艺术手法角度入手要判断清楚，并能用简洁流畅的语言概括表述。【例题解析】例1：红楼梦第二十三回“西厢记妙词通戏语”是一个著名的情节，请简述书中宝玉、黛玉共读西厢记的故事。答案：三月桃花开时，宝玉在大观园里偷偷阅读西厢记，黛玉来后发现宝玉读的是西厢记，于是也认真阅读记诵起来，二人还各借西厢记词句表白、打趣。宝玉自比张
6、生(我就是个“多愁多病的身”)，比黛玉为莺莺(你就是那“倾国倾城的貌”)；黛玉说宝玉是“银样蜡枪头”。解析：此题既考查考生的语言表达能力，又考查考生名著名篇的阅读积累。要能回答好这个题目，首先对“西厢记妙词通戏语”这个故事情节要熟悉，而后在规定的字数内写出故事的起因、过程和结果。此题是概述故事情节类的试题。例2：家中觉慧说过这么一段话： “我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要给自己把幸福争过来。” 觉慧为什么与家庭决裂？他最后是如何为自己争幸福的？请简述。答案：觉慧看到这个家的无数罪恶，特别是鸣凤死后，他再也不能忍受这一切了。他要出走，却遭到长辈们的一致反对。他不愿屈服，不愿随着这个家庭一起
7、灭亡，要自己争取幸福。最后，他瞒着高家其他人告别了觉新、觉民和报社的朋友们，乘船去上海，去创造新的事业，追求新的生活。解析：此题既考查考生对名著名篇的阅读积累，又考查考生对名著的初步赏析能力。要能回答好这个题目，就必须熟悉相关的故事情节，并通过对相关内容的分析，得出觉慧与家庭决裂的原因，得出他最后是如何为自己争幸福的。此题是概述与赏析并重类的试题。例2：红楼梦中有一位被作者刻画得栩栩如生的小人物村妪刘姥姥，书中写到她三进荣国府。作者曹雪芹为什么在描写“诗礼簪缨之族”“钟鸣鼎食之家”的荣宁二府和花团锦簇、美女如云的大观园中，不惜笔墨去刻画这样一个与周围环境，人物极不协调的刘姥姥呢？请简述你的看法
8、。答案：刘姥姥三进荣国府见证了贾府的繁荣、鼎盛和衰落，是贯穿红楼梦的重要线索。作者安排这一人物的用意是从一个局外人的角度来看贾府的变化，并且借助这样一个穷苦人的切身感受，显示出封建社会的贫富悬殊。作者用她引出故事，推进情节，拓宽并深化了小说的主题。解析：此题是典型的鉴赏类试题，它要求学生既要对作品有整体的感知，又能将对人物的赏析与作品的故事情节、主题联系起来，从而得出作者刻画这一人物形象的目的。能力训练第一节 三国演义【能力背囊】1罗贯中简介罗贯中（1330？1440？）元末明初小说家、戏曲家。名本，字贯中，号湖海散人。山西太原人。罗贯中是我国元末明初的一位杰出的古典小说家，是他把章回体小说这
9、一文学式样推向成熟的阶段。后来的很多学者和作家曾给予他极高的评价，把他同马司迁、关汉卿相提并论。他的文学创作成就，成为中国文学、世界文学宝库中的珍贵财富。他所创作的三国志通俗演义，不仅在国内家喻户晓，妇孺皆知，而且被翻译成十多个国家的文字，风行全世界，受到世界各国人民的喜爱。在国外，他的三国演义被称之为“一部真正具有丰富人民性的杰作”，而大英百科全书则称他为“第一位知名的艺术大师”。2三国演义简介东汉末年，宦官当权，民不聊生。当时，刘备、关羽、张飞都去看那招兵榜文。三人萍水相逢，但都有为国出力之心，所以一见如故，被张飞拉到自家庄后的桃园饮酒。最后三人对天盟誓，结拜为弟兄，一道去投了刘焉。刘关张
10、与朱俊、孙坚进攻黄巾，大胜。朱俊、孙坚皆受封赏，只有刘备被冷落。过了很久，刘备才被封为定州中山府安喜县尉。到任四月，督邮来县巡视，刘备出城迎接，极为谦恭。而督邮却非常傲慢，开始时痛斥刘备，后又捏造“县尉害民”之罪，存心陷害。张飞知道实情后，怒打督邮。刘备赶来，急喝张飞住手，督邮方得逃命而去。事后，刘关张三人往代州投了刘恢。刘备因立功被任为平原令，开始有了一支人马。中平六年，汉灵帝死，少帝继位，为外戚大将军何进所制。西凉刺史董卓趁机进兵京师、驱逐袁绍、灭丁原收吕布、废少帝立献帝，专权朝野。此时曹操挺身而出，表示愿亲自前往谋刺董卓，但失败逃走。曹操从洛阳逃到成皋，投宿吕伯奢家中。吕伯奢家人磨刀准备
11、杀猪款待，曹操怀疑他们要杀自己，竟将吕伯奢全家杀害，并声称：“宁教我负天下人，休教天下人负我！”曹操只身前往陈留，拉起一支队伍，推袁绍为盟主，联合十七镇诸侯讨伐董卓。刘关张也参与了这次讨伐。曹操、袁术等八路诸侯与吕布对峙于汜水关，吕布部将华雄杀得联军损兵折将。这时，担任马弓手的关羽请求上阵，曹操令人斟上一杯热酒为关羽壮行。关羽出帐提刀，飞身上马，不一会，提华雄头颅掷于地上。曹操大喜，犒赏刘关张。八路诸侯乘胜出击，刘关张三人合战吕布，群雄围攻，吕布大败，逃至虎牢关上。董卓见吕布战败，盟军势大，烧洛阳，逼献帝迁都长安。在军阀混战中，青州黄巾又起，曹操前往收降了三十余万人，择精壮者编为青州军，其余军
12、士放归务农，从此威名大振，朝廷封曹操为镇东将军，屯驻兖州。建安元年，董卓部将发生内讧，汉献帝逃往洛阳曹操赶往保驾，迎汉献帝于许都，大权独揽。在此同时，父死而投奔袁术的孙策，以传国玉玺为抵押，借得袁术兵马，杀回江东，江东之民呼孙策为孙郎。其后不久，曹操出兵寿春，转战徐州，败袁术，杀吕布，官封中郎将、关内侯，威权更盛。献帝不甘心受控制，在衣带中放入诏书，令董承设计除掉曹操。刘备这时正依附曹操，也参与了预谋。为防曹操谋害，刘备于后园种菜，以为韬晦之计。建安五年正月，当刘备在徐州灭掉袁术，将传国玉玺送与曹操时，董承被家奴告密，谋杀曹操之事败露。曹操大怒，杀了董承全家，并亲自率领20万大军进攻刘备。张飞
13、献计劫寨，曹操早有准备，张飞败逃芒砀山，刘备只身逃往青州投靠袁绍。关羽被困于下邳，为保护刘备妻子甘、糜二夫人，他以只降汉帝，不降曹操为条件投了曹操。曹操极欲招降关羽，待之甚厚。但关羽拒绝了美女和金银，只受了所赐赤兔马。因为此马日行千里，待有了刘备下落，可以骑它迅速地去同刘备见面。刘关张三人重会之后，曹操点兵迎击袁绍，两军相峙于官渡。袁绍不听许攸分兵袭击许都的建议，许攸弃袁绍而投曹操。曹操采纳许攸之计，领兵烧了袁绍在乌巢积屯的粮草，袁绍军大败，部下张郃、高览投降曹操。曹操乘胜追击，于仓亭再次大败袁绍。此时，刘备率兵进攻许都，曹操回师往汝南对敌刘备。刘备诸人败逃于汉江，投荆州刘表，驻守新野。这时，
14、袁绍吐血而亡，曹操进而攻占冀州，随后用郭嘉之遗计平定了辽东，统一了北方。曹操班师，筑铜雀台于漳河之上，领兵回许都。建安十二年春，甘夫人生阿斗。刘表染病，刘备赴荆州代为主持丰收祭典，刘表次子之娘舅蔡瑁因刘备反对刘表废长立幼欲借机杀之，刘备逃席而出，飞马越檀溪，躲过一劫。在徐庶举荐下，刘备与关、张前往南阳隆中三请诸葛亮出山。诸葛亮为刘备礼贤下士之举所感动，随为刘备分析天下大势，做出以据蜀、联吴抗曹三分天下之策，最终出山辅佐刘备。建安十三年七月，刘表新死，曹操率军五十万南征荆州，刘备弃新野而移兵樊城。后又弃樊城往襄阳撤退，行进途中，曹军杀来，冲散了刘备队伍，赵云七进七出救下阿斗，张飞在长坂桥断后。刘
15、备在关羽、诸葛亮的接应下退入江夏。为联吴抗曹，诸葛亮前往柴桑游说孙权，舌战群儒，晓以利害，终于促成了孙刘联盟。孙权令周瑜领兵抗曹。周瑜率兵往夏口，刘备移兵樊口，共拒曹操。周瑜嫉恨诸葛亮才华不能为吴所用，先派诸葛瑾劝说诸葛亮事吴，不成，即起心暗害。诸葛亮以大局为重请鲁肃劝告周瑜共同对付曹操，不要相互谋害。周瑜在三江口初败曹军，曹操派蒋干劝周瑜投降。周瑜设下计谋，蒋干中计，导致深得水军之妙的水军都督蔡瑁和张允被杀。曹操误纳了庞统的连环计，将战船以铁链相连。诸葛亮算准天时，借来东风，火烧曹军战船，使曹操的八十万大军一败涂地。曹操望华容道逃奔，遇镇守华容道的关羽。关羽听了曹操以“昔日之情为重” 的哀告
16、，因义气放了曹操一条生路。刘备众将则先后攻下南郡、襄阳、荆州，并招降了黄忠、魏延诸将。至此，刘备占据荆州。建安十四年秋，孙权派鲁肃来讨荆州。刘备、诸葛亮答应取得西川后归还。当时，刘备的甘、糜二夫人已相继去世。周瑜出以招亲之计，想借此囚禁刘备索讨荆州。刘备依诸葛亮之计，同孙权之妹孙夫人成了亲，趁机逃回荆州。周瑜大怒，决心要取荆州，他骗刘备，说愿代取西川以换荆州。诸葛亮将计就计，大败周瑜。结果周瑜终因不能取荆州而气死。建安二十四年，汉中被攻克，刘备自立为汉中王，诸葛亮为军师，关羽、张飞、赵云、马超、黄忠为五虎大将。曹操大怒，要取汉中。司马懿献计，劝曹操联合东吴攻取荆州以打击刘备，曹操采纳。于是孙权以吕蒙为大都督，同曹军合击关羽，关羽被射伤。华
