数据库应用课程期末针对性训练

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1、数据库应用课程期末针对性训练训练第一套 一、单项选择题,把合适的选项编号填写在括号内。(每小题2分,共20分) 1域是实体中相应属性的( )。 A. 取值范围 B. 值 C. 名称 D. 描述 2若实体A和B是1对多的联系,实体B和C是1对多的联系,则实体A对C的联系是( )的联系。 A. 一对一 B. 一对多 C. 多对多 D. 多对一 3在列举的购物活动中,商品实体同收款实体之间是( )的联系。 A. 一对一 B. 一对多 C. 多对多 D. 没有 4( )阶段的目标是在计算机系统中得到一个满足设计要求、功能完善和操作方便的数据库应用系统。 A. 概念设计 B. 逻辑设计 C. 物理设计

2、D. 机器实现 5在SQL中,drop table为( )数据库中基本表结构的命令。 A. 建立 B. 修改 C. 删除 D. 查询 6Access2000数据库是( )型数据库。 A层状 B网状 C关系 D树状 7如果字段内容为声音文件,可将此字段定义为( )类型。 A文本 B查询向导 COLE对象 D备注 8在建交叉表查询的过程中,最多可以选择( )个行标题字段。 A2 B3 C4 D5 9若要退出Microsoft Access,则应使用的操作是( )。 AExit BReturn CQuit DRevoke 10显示包含警告信息或其他信息的消息框,应该使用的操作是( )。 AEcho

3、BMessage CWarn DMsgBox 二、是非判断题,若叙述正确则在题目编号前打“”否则打“”(每小题2分,共20分) 1在文件管理阶段,文件之间是相互联系的,在数据库管理阶段,文件之间是相互独立的。 2分布式数据库系统既支持客户的局部应用,又支持客户的全局应用。 3在对象数据模型中,对象不但能够继承,而且能够嵌套。 4设一个学生关系为S(学生号,姓名),课程关系为C(课程号,课程名),选课关系为X(学生号,课程号,成绩),求出所有选课的学生信息的运算表达式为学生号(X)与S的自然连接。 5在一个关系R中,“职工号”函数决定“姓名”是非平凡函数依赖,但不是完全函数依赖。 6Access

4、2000中的子窗体就是窗体中的窗体,主要用来在窗体中显示来自多个表的数据。 7. 数据访问页与其他数据库对象的区别是:在Access数据库中仅保存数据访问页的快捷方式,数据访问页本身则作为一个独立的HTML文件保存。 8Access2000中的模块不是用内在的VBA语言编写的。 9Access2000用户操作界面中的“状态栏”主要用于显示进行数据库操作的菜单项。 10Access 2000中共有60条以上的基本宏操作,这些基本操作还可以组合成很多其它的“宏组”操作。 三、填空题,把合适内容填在横线上。(每空1分,共30分) 1层次模型是一棵_结构,关系模型是一个_结构。 2顾客购物的订单和订单

5、明细之间的是_对_的联系。 3设一个关系R1中的属性A是外码,它对应关系R2中的主码为B,则称_为子关系,_为父关系。 4设一个关系模式为R(A,B,C),对应的关系内容为R=1,10,50, 2,10,60, 3,20,72, 4,30,60,则B15(R)属于_运算,运算结果中包含有_个元组。 5关系数据库中的每个关系必须最低达到_范式,该范式中的每个属性都是_的。 6设一个关系为R(A,B,C,D,E),它的最小函数依赖集为FD=AB,AC,(A,D)E,该关系只满足_范式,若要规范化为高一级的范式,则将得到_个关系。 7. 若一个关系中只有一个候选码,并且该关系达到了第三范式,则表明它

6、同时也达到了_范式,该关系中所有属性的_都是候选码。 8在SQL中,若一个完整性约束只涉及到一个列,则该完整性约束既可以作为_完整性约束定义,也可以作为_完整性约束定义,两者只选其一。 9当建立一个视图后,通常只对它做_和_这两种操作。 10. 在SQL新版的查询语句中,select 选项实现投影运算,_选项实现连接运算,_选项实现选择运算。 11Access中的表间关系有1对1、_和_三种。 12一个Access数据库对应于操作系统中的_个文件,其文件扩展名为_。 13查询可以作为_、_和数据访问页的数据源。 14报表由_、_、主体、页面页脚和报表页脚等5节组成。 15. 宏是由一条或多条操

7、作命令组成的_,其中每条命令用来实现相应的功能。使用_可以确定按条件执行宏。 四、根据主教材第四章所给的商品库和教学库,按照下列前三小题的每条SQL查询语句写出相应的功能,或者按照下列后三小题的每种功能写出相应的SQL查询语句。(每小题5分,共30分) 在名称为商品库的数据库中包含有商品表1和商品表2,它们的定义分别为: 商品表1(商品代号 char(8),分类名 char(8),单价 float,数量 int) 商品表2(商品代号 char(8),产地 char(6),品牌 char(6) 在名称为教学库的数据库中包含有学生、课程和选课三个表,它们的定义分别为: 学生(学生号 char(7)

8、,姓名 char(6),性别 char(2),出生日期 datetime, 专业 char(10),年级 int) 课程(课程号 char(4),课程名 char(10),课程学分 int) 选课(学生号 char(7),课程号 char(4),成绩 int) 1select x.商品代号,分类名,产地,品牌 from 商品表1 x,商品表2 y where x.商品代号=y.商品代号 and (品牌=熊猫 or 品牌=春兰) 2select * from 课程 where not exists (select * from 选课 where 课程.课程号=选课.课程号 ) 3select 专

9、业,性别,count(*) as 人数 from 学生 group by 专业,性别 order by 专业 4. 从商品库中查询出每种商品的单价和数量。 5从商品库中查询出每类(即分类名相同)商品的总数量。 6从商品库中查询出每种商品的总价值,并按降序排列出来。答案供参考 一、单项选择题,把合适的选项编号填写在括号内。(每小题2分,共20分) 1. A 2. B 3. B 4. D 5. C 6. C 7. C 8. B 9. C 10. D 二、是非判断题,若叙述正确则在题目编号前打“”否则打“”(每小题2分,共20分) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 三、填

10、空题,把合适内容填在横线上。(每空1分,共30分) 1. 树、二维表格 2. 1、多 3. R1、R2 4. 选择、2 5. 第一、不可再分 6. 第一、2 7. BC、决定因素 8. 列级、表级(次序无先后) 9. 修改、查找(次序无先后) 10. from、where 11. 1对多、多对多(次序无先后) 12. 1、mdb 13. 窗体、报表 14. 报表页眉、页面页眉(次序无先后) 15. 集合(或序列)、条件表达式 四、根据主教材第四章所给的商品库和教学库,按照下列前三小题的每条SQL查询语句写出相应的功能,或者按照下列后三小题的每种功能写出相应的SQL查询语句。(每小题5分,共30

11、分) 1. 从商品库中查询出品牌为熊猫或春兰的所有商品的商品代号、分类名、产地和品牌。 2. 从教学库中查询出所有未被学生选修的课程。 3. 从教学库中查询出每个专业每种性别的学生人数,并按专业排列。 4. select 单价,数量 /3分 from 商品表1 /2分 5. select 分类名,sum(数量) as 总数量 /2分 from 商品表1 /1分 group by 分类名 /2分 6. select *,单价*数量 as 总价值 /2分 from 商品表1 /1分 order by 总价值 desc /2分训练第二套 一、单项选择题,把合适的选项编号填写在括号内。(每小题2分,共20分) 1设一个关系A具有a1个属性和a2个元组,关系B具有b1个属性和b2个元组,则关系AB具

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