九年级化学上册7.2燃料的合理利用与开发第1课时导学案无答案新新人教

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1、7.2 燃料的合理利用与开发(第1课时)【学习目标】1.了解化石燃料是重要的自然资源及其不可再生性,认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性;2.知道石油炼制出的几种主要产品及其用途;3.知道煤的几种主要产品及其用途;4.了解化学反应中能量的变化,认识燃料充分燃烧的重要性。【情境导入】知识点一:化学反应中的能量变化 【自学】阅读教材P136137.1.能量在生活中有哪些应用?2.为什么要节约和开发新能源?3.如何提高燃料的利用率(使之充分燃烧)? 和 。【实验】教材P136实验7-3,回答下列问题。现象感觉试管壁 方程式分析可见,化学反应在生成新物质的同时,还伴随着 的变化。有些反应能 热量(如

2、碳等的燃烧),有些反应 热量(碳与二氧化碳的反应)。注意:在判断一个化学反应是吸收热量还是放出热量时,不能单纯依据该反应发生需用的条件来进行判断,例如,碳和氧化铜的反应需要高温的条件,但该反应却是一个放热反应。知识点二:化石燃料的利用 【自学】阅读教材P137140至海底“可燃冰”,并完成下列问题。一、三大化石燃料(矿物燃料)1.煤和石油煤(工业的粮食)石油(也叫原油,工业的血液)形成 等被埋于土中经长期复杂变化成煤 的遗骸被沙泥掩埋经复杂变化形成石油物质分类主要元素 元素(还有H、 、 与 元素等) 和 元素,还含有有害的元素铅等。综合利用产品干馏:把煤隔绝空气加强热,得到 、 、和 等分馏

3、:利用石油各成分的 不同,将它们分离得到溶剂油、 、航空煤油、 、柴油、润滑油、 、沥青等。变化属于 变化属于 变化煤气的主要成分: 、 、 ; 水煤气的主要成分:氢气和一氧化碳。液化石油气的主要成分: 、丁烷、丙烯、 。2.天然气,主要成分是甲烷(CH4)【实验探究】观察P139实验7-4 实验现象分析导管口中的甲烷甲烷燃烧,火焰呈 色干冷的烧杯 倒入澄清石灰水的烧杯 【结论】说明甲烷中一定含有_、_元素。【归纳小结】俗名沼气、天然气、瓦斯物理性质 气体、密度比空气 、 溶于水化学性质可燃性: 用途存在 【课堂练习】1.下列有关煤、石油、天然气的说法不正确的是( )A、它们都是当今世界最重要

4、的化石能源 B、它们燃烧都生成二氧化碳 C、它们的蕴藏量是无限的 D、它们都是混合物4.关于易燃和易爆物品的生产、使用、运输、贮存方法不正确的是( ) A.存放时要露天放置,紧密堆积 B.搬运取用时要轻拿轻放,不能摔、砸和撞击 C.运输时,避开人口稠密区 D.生产厂房、仓库等建筑物与周围建筑物之间要留有足够的防火距离5.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变混浊。下列对气体组成的推断不正确的是( )A.可能三种气体都存在 B.可能只有氢气 C.可能是甲烷和一氧化碳的混合气体 D.可能只有甲烷6.有一瓶无色气体,可能由甲烷、氢气、一氧化碳中的一种或两种或三种组成,为探究其组成情况,将气体点燃,并将燃烧后的产物通入下列装置中,请根据有关情况推测该气体的组成(提示:浓硫酸具有吸水性)

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