暑期三下乡”总结汇报书

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1、 能源与环境学院暑期“三下乡 ” 总结汇报书 所属学校:内蒙古科技大学 团队大小:22人 实施地:内蒙古乌兰察布市四子王旗神舟家园希望小学 时间:2011年7月13日2011年8月7日 所属学院:能源与环境学院 摘 要 “借我一双翅膀,让我尽情翱翔”。坐落在内蒙古中部的四子王旗是我国神舟系列飞船的降落地,一所名为“神舟家园”的希望小学就建在这里。可以说,这里的孩子们与航天飞船结下了不解之缘。他们曾亲眼目睹了从神舟飞船的降落。在他们心中,充满了对航天的无限热爱和对知识强烈地渴望。可受到经济条件的制约,这群处在偏远地区的孩子们的梦想始终难以实现。本活动旨在组织大学生利用暑假”三下乡“的机会走进四子

2、王旗,来到这群孩子们的身边,给他们辅导一些暑期作业,介绍一些航天科普知识的同时,帮助他们树立起自己的榜样,像那些航天英雄人物那样,早日为祖国的航天事业贡献自己的一份力量。这次“三下乡”本着为草原孩子圆“航天梦”这一理念带到了四子王旗的子群孩子身边,为他们讲了一些航天科普知识以及航天励志故事,帮助他们制作了一些简易的航模,孩子们从中学到了许多知识,也得到了很多人生的启迪。活动受到了孩子们以及家长的好评,同时在这次活动中,我们也获益匪浅。2011年的夏天,一群身穿红色服装的志愿者活跃于“神舟家园” 这所充满活力的希望小学,为这里的孩子们圆上了他们心中深藏多年的航天梦。 目 录一、总述介绍 (一)、

3、整体概括 (二)、团队成员介绍、分工 (三)、流程及时间安排 (四)、物资安排 (五)、相关机构支持二、项目实施 (一)准备阶段 (二)执行阶段 1、过程介绍(按时间顺序) 2、所遇到的困难、挑战及解决方法 (三)活动的收尾、总结工作三、团队收获、总结 (一)团队对活动的总结意见 (二)团队本身的不足 (三)团队在活动过程中的所学所得四、项目辅导员评估意见 (一)对暑期活动的评估 (二)对团队的评价 (三)对该活动长期发展的意见五、项目的可持续性及推广型评估 (一)对活动持续发展的评估 (二)对活动推广的分析、建议6、 结束语 附录 一、总述介绍(一)、整体概述 我们这一团队针对“神舟家园”希

4、望小学的孩子们的需求,开设了“我国神舟系列航天科学探索” 、“宇航员的培训” 、“航天飞船发展史” 、“我国登月计划”及“航天励志故事”等经典课程,目的是为了让孩子们对于航天科普知识有所了解;同时我们还带领着孩子们制作了一些简易的航天模型,以此来开发他们的动手及动脑能力。活动到了后期,我们团队为孩子们举行了航模制作比赛及“我的航天梦” 演讲比赛,孩子们踊跃参与,把自己制作好的航模介绍给大家,并且讲述了他们各自的航天情结,最后大家都立志长大要为祖国的航天事业做贡献。根据他们的表现情况,我们为孩子们评定了名次,并进行了“随梦起航”的爱心赠送活动。当看到孩子们拿到奖状脸上露出开心的笑容的那一刹那,我

5、们所有人都感到了莫大的欣慰,经过我们的努力,孩子们终于圆上了属于自己的航天梦。在这段时间里,我们也收获了许多难以用语言表述的东西。 (二)团队人员介绍、分工指导教师介绍姓名职务备注照片聂 立能源与环境学院副院长参与指导完成策划、组织活动 杨广君能源与环境学院学工办主任、学生第二党支 部书记辅导组建团队陈俊俊流体力学教师专业知识指导庞赟佶建筑环境与设备工程专业实验室副主任航模制作指导团队人员介绍姓名团队职务备注照片孙爽团队主要负责人组织协调各部门活动,联系各个合作机构的工作开展王智伟团队负责人负责相关合作单位的联系及课程的安排张晔团队负责人负责课程的安排以及课堂秩序的组织韩冬冬团队后勤保障部负责

6、人负责购买及管理物资王岩团队纪律负责人兼外联部负责人负责活动期间规章的制定及纪律的维护田莉设备负责人主要负责相片拍摄、视频录制及DV机、照相机的保管和维护丘瑞鑫团队财务部负责人管理资金的预算、支出,定期会账宁立群航模制作部负责人负责带领制作部成员引导孩子制作航模倪艳玲宣传部负责人负责制作海报、展板等一系列宣传工具陈慧冬航模制作部成员负责讲解科普知识,制作航模孟野活动外联部成员负责联系合作单位李笑然活动财务部成员协助记录活动中资金的支出张优航模制作部成员负责讲解科普知识,制作航模吴革航模制作部成员负责讲解科普知识,制作航模于文财航模制作部成员负责讲解科普知识,制作航模姜浩后勤保障部成员协助管理团

7、队活动所涉及的物资刘晓燕航模制作部成员负责讲解科普知识,制作航模王运田航模制作部成员配合活动进行(三)活动流程及时间安排7月13日-7月14日 神舟家园希望小学“草原航天梦”师生见面会,航模制作培训启动仪式,“草原航天梦”志愿者专题调研7月15日-7月25日 神舟家园希望小学教授航模制作方法和技巧,航空航天初级科普知识讲座,开设“航天励志”等特色课程7月26日-8月1日 神舟家园希望小学航空航天专题成果展示,未来航空模型的启发与引导,志愿者与孩子们面对面交流会,航天专题研讨会和演讲比赛8月2日-8月6日 神舟家园希望小学举办文艺联欢会,小型趣味运动会、“随梦启航”爱心赠送仪式8月7日-8月10

8、日 内蒙古科技大学团队进行暑期活动阶段性项目总结,整理各方面资料(照片,DV剪辑),更新博客内容8月11日-8月15日 内蒙古科技大学团队根据一周的整理与反馈,修改、完善项目汇报总结,文字报告、成果展示和发票收据等8月16日-9月5日 内蒙古科技大学等地进行活动后期宣传,在人人网,新浪微博,腾讯微博上进行网络宣传,随时答复网友留言9月6日-9月9日 内蒙古科技大学策划讨论后期项目创新与推广,研究部署下一步工作方案,邀请辅导9月10号提交暑期项目汇报总结,包括文字报告、成果展示、和发票收据等(四)物质安排 航模:网上订购了多种航模材料及半成品航模(用于航模制作方面的引导) 材料:购买了KT板、木

9、材、胶水等制作航模所需的材料(用于航模的制作)药箱:预备了一些常用药,如牛黄解毒片、藿香正气水、创可贴等(用于急 使用) 保险:团队统一订购28天平安保险(预防活动中发生意外) 书籍:购买了航天科普书籍、读物(用于教授及阅读) 宣传:制作展板、书签、图册等(用于活动大范围的推广) 奖品:购买奖状、画笔、水杯等(奖励在活动中表现好的孩子) 其他费用:各种与活动相关的物品费用,如宣传图画、文件的复印费等(五)相关机构支持 1、 共青团内蒙古科技大学委员会 2、 内蒙古科技大学能源与环境学院 3、神舟家园希望小学 4、内蒙古晨报 5、北方新报 6、内蒙古乌兰察布市四子王旗广播电视台 二、项目实施(一

10、)、准备阶段 1、联系相关机构 活动的执行地:四子王旗乌兰花镇“神舟家园”希望小学 媒体单位:内蒙古晨报、北方新报、内蒙古乌兰察布市四子王旗广播电视台 2、队员培训:专业老师进行相关知识的培训,包括航模的制作、航天知识的 传授等。 3、进行团队的细化:团队下设航模制作部、宣传部、外联部、财务部、后勤 保障部。 4、购买活动期间所需物资:包括成品航模、科普书籍、制作航模所需的材料、 应急药物等。(二)、执行阶段1、过程介绍(按时间顺序)(1) 7月12日这天下午团队到达实施地,团队负责人带领队员熟悉周围环境,安排队员食宿等,(事先已联系好)7月13日的活动流程 上午:再次与校方确认各项活动的日期

11、及场地,联系媒体记者,确保万无一失。下午:点亮草原孩子们的航天梦师生见面会,13:0014:10会场布置;14:3015:30见面会(校长讲话、团队宣传、团队航模作品展示、活动主要安排介绍)。 航模制作培训启动仪式15:5017:00团队航模制作现场展示,之后讲解航模制作培训的相关注意事项。(2)7月14日 在神舟家园希望小学举行“草原航天梦”志愿者专题调研活动,团队所有人员参加专题节目录制。团队志愿者带领孩子们现场制作航模,并讲述制作感言以及本次草原行的目标和希望。(3)7月14日7月25日这期间开始授课,课程主要由航模制作方法和技巧(12学时)、航空航天初级科普知识讲座(6学时)、“航天励

12、志”、“祖国航天追梦”特色课程(6学时)三部分构成。航模制作培训在每天上午的9:0010:30进行。物品准备:学生自己准备的废旧物品、剪刀、胶水、裁纸刀等,团队提供必要的硬纸卡片、细线等物品要求:每组负责人注意维持秩序,严禁孩子们手持剪刀等危险物品喧哗打闹,保障孩子们的人生安全和学校的财产安全;1419日的每日下午15:3017:00进行航空航天初级科普知识讲座,教学内容涉及航空航天工程,航空设备与仪器的介绍,人类登月计划,航天科学探测,未来航天展望五部分。内容浅显易懂,教学图文并茂。讲座针对中高年级同学(以班级为单位)进行;而则在特色课程2025日的每日下午15:3017:00进行,内容包括航空航天英雄故事,“航天励志”“祖国航天追梦”“神舟”和“嫦娥”五个方面。特色课程,内容新颖独特,启发性强,由队员以班级为单位讲解。另设课堂提问,有奖问答,以提高孩子们的踊跃性。(4) 7月26日航模制作比赛和学生航模作品展如期举行。上午7:008:00布置比赛教室;8:009:00三年级组比赛; 9:0010:00四年级组比赛;10:0011:00五年级组比赛;11:0011:40整理参赛同学作品,打扫比赛教室;12:0015:00午

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