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1、 中国文学通论（2）期末复习本课程为中央电大统考，开卷，卷面成绩100分试题类型：一、填空题（每空1分，共20分）二、单项选择题（每题1分，共10分）三、简答题（每题5分，共15分）四、论述题（每题15分，共30分）五、作品赏析（1题，25分）重点章节（约占期末考试比例70%左右）：1、 序论 从启蒙文学到文学启蒙2、 第三章第1节 鲁迅：被逼成思想家的文学家3、 第四章第2节 郭沫若：狂放凌厉的“天狗”4、 第四章第3节 新诗格律化的艺术反叛5、 第五章第2节 曹禺：中国话剧艺术成熟的标志6、 第六章第3节 沈从文与“京派”作家的文学理想7、 第七章第1节 茅盾：从矛盾演示到社会剖析8、 第
2、七章第2节 巴金：安那其主义的信徒9、 第七章第3节 老舍：平民化的职业写家10、 第十章第1节 张爱玲：苍凉哀婉的女性传奇11、 第十章第2节 从激情走向生活12、 第十一章第2节 赵树理：讲述农民自己的故事13、 第十一章第3节 历史题材的崛起与繁荣14、 第十四章第2节 北岛：一代青年觉醒的象征15、 第十五章第3节 反思的个人立场16、 第十六章第2节 记忆的魔手汪曾祺17、 第十七章第3节 姿态万千的生命本色18、 第十八章第3节 余华：先锋一种重点作家作品:1、鲁迅在狂人日记的文言小序中为什么预告狂人的结局是“然已早愈，赴某地候补矣” (答案见复习指导P11)2、狂人日记的主旨是什
3、么（答案见教材P81第二自然段）3、以狂人日记为例说明鲁迅小说既是现代小说的开端，又是现代小说的成熟标志（教材P88最后一段至89页结束）4、中国农民产生“精神胜利法”的原因（教材P85第二段）5、精神胜利法在阿Q身上有什么表现（教材P84最后一段）6、如何理解阿Q的革命（教材P85最后一段至86页结束）7、鲁迅为什么关注要求个性解放的青年知识分子走出家庭的问题 （教材P82第二段）8、鲁迅为什么通过涓生与子君的生活实践，得出了“人必生活着，爱才有所附丽”的结论（教材P82最后一段至P83第二段结束）9、茅盾为什么把子夜中的吴荪甫设计为“丝厂老板” （复习指导P15）10、子夜在结构上有什么特
4、点，为什么以吴老太爷来上海作为开始（复习指导P15）11、子夜是如何体现“社会剖析小说”的特点的（复习指导P16）12春蚕是否具有“社会剖析小说”的特点（复习指导P17）13、老通宝与多多头的父子矛盾是否代表农民内部新的变化趋势 （复习指导P17）14、通过周朴园的艺术形象，说明易卜生戏剧“社会悲剧”的影响 (教材P147最后一行开始至P149上数前两行结束)15、试通过蘩漪的艺术形象，说明莎士比亚戏剧“性格悲剧”的影响 （教材P149页第二段）16、试通过侍萍的形象说明古希腊戏剧“命运悲剧”的影响 （复习指导P18）17、与雷雨相比，日出在结构上有哪些变化 （教材P152第二段）18、为什么
5、说陈白露是作者心中的理想，也是作者对这个理想的哀思（复习指导P19）19、日出是怎样通过潘月亭、李石清、黄省三这三个形象来表现有余者和不足者的对立变化的 （教材P153第二段）20、北京人受到误解的主要原因是什么，你怎么认为 （教材P293最后一段开始至P294第二段结束）21、你对曹禺所创造的将三个不同时代的“北京人”同时出现在一个舞台空间上的“舞台奇观”有何评论（教材P294最后一段开始至P296第一段结束）22、试从文化批判的角度分析曾皓、曾文清的形象 （复习指导P21）23、愫芳形象的主要特征是什么？她在剧中有什么作用？ （复习指导P21）24、为什么说倾城之恋写的是关于“弃妇”与“逃
6、离”的故事 （复习指导P22）25、傅雷为什么对倾城之恋评价不高 （教材P278倒数第9行开始到P279上数第十一行结束）26、为什么说金锁记是关于“原欲”、“报复”和“禁锢”的故事 （教材P280第二段）27、金锁记中的曹七巧与倾城之恋中的白流苏有什么不同 （教材P280最后一段开始至P281第一段结束）28、举例分析张爱玲作品“雅”的特点 （教材P283第二段）29、具体说明家中所描写的辛亥革命与五四运动对封建家庭的影响主要表现在哪些方面 （教材P206第二段开始至P207第一段结束）30、鸣凤之死对于觉慧形象的塑造有什么特别意义 （复习指导P24）31、为什么在高家三兄弟中觉慧成为家庭的
7、叛徒，而觉新走向灭亡（教材P207最后一行开始至P208第二段结束）32、试通过寒夜与灭亡家等的比较，说明巴金小说变化的趋势和特点 （复习指导P25）33、为什么说寒夜中的汪母是一个重要甚至不可或缺的人物 （复习指导P25）34、试以自己的语言简述祥子三起三落的经历 （教材P213最后一段开始至P214第一段结束）35、车厂老板的女儿虎妞为什么会爱上车夫祥子，她的出现对于祥子形象的刻画，作品主题的深化起到了什么样的作用 （教材P214第二段）36、老舍在骆驼祥子中是用怎样的眼光来看待城市的？它与沈从文的都市题材小说有什么异同？ （复习指导P27）37、四世同堂为什么把重心放在挖掘沦陷区市民的心
8、灵上，一方面写出他们性格中的保守性，一方面又写出他们的觉醒与蜕变，其效果如何？ （教材P291最后一段开始至P292上数第八行结束）38、试以四世同堂中的祁老太爷、祁天佑、祁瑞宣与祁瑞丰等人为例，说明老舍表现出哪两种不同的态度。 （教材P292上数第十三行开始至第一段结束）39、茶馆的作者为什么要选择康梁维新运动刚失败、袁世凯死后、抗战胜利后的国民党统治时期，这三个时间？ （教材P317最后一段至P318第一段结束）40、试分析茶馆的“老舍式戏剧结构”的特点 （教材P318第二段）41、茶馆的作者大致采用哪四种不同的方法来安排人物 （教材P318第三段开始至第十行结束）42、试分析王利发、常四
9、爷、秦二爷这三个形象的特点 （教材P318第三段第十行开始至P319第一段结束）43、评书式的叙述方法和日常细节描写在小二黑结婚中有何表现 （教材P314第二段）44、五十年代农村题材小说落后人物的塑造往往比先进人物更加成功，举例分析出现这一现象的普遍原因是什么 (复习指导P30)45、为什么赵树理很难逃脱被批判的命运 （复习指导P31）46、对锻炼锻炼的否定性意见是否符合作品实际？产生这种意见的主要原因是什么 （复习指导P31）47、阅读受戒，归纳汪曾祺小说的基本特色 （复习指导P32）48、以受戒为例分析汪曾祺小说中风俗与抒情的内在联系 （教材P443第一段和P445第二段）49、叔叔的故事的讲故事法与传统的故事叙述法有什么不同，作者这样讲故事的动机是什么 （复习指导P32）50、叔叔的故事是通过“我”的视角讲述的，“我”这一视角在叙述中起了什么样的作用？作为小说人物，“我”与叔叔是什么关系 （复习指导P33）51、你是否认同在细雨中呼喊是“余华最完美的小说“的说法，为什么 （教材P506第二段上数第4行开始至此段结束）52、在细雨中呼喊哪些方面体现了余华一贯的先锋性？哪些方面又表现出余华对“先锋叙事”的修正？小说对“暴力”主题有什么深入发掘？ （教材P505最后一段开始至P506第二段上数第4行结束）
