语文毕业模拟考试

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1、12012 年初中毕业考试模拟试题语 文一、积累与运用（共 28 分）1、阅读下面一段话，按要求答题。（5 分）时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。、给下面加点的字注音。(2 分) (1) 阴晦( ) (2) 禁不住( )、文中有两个错别字请找出来并加以改正。(1 分)错别字： 改正： 、将划横线的字词用正楷抄写在田字格里（要求书写工整、准确、美观，注意流畅）。（2 分）2、古诗文默写。（8 分，每空 1 分，任选 8 空填写）(1) 俱往矣， ，还看今朝。（毛泽东沁园春

2、雪）(2) 山光悦鸟性， 。(常建：题破山寺后禅院) (3) ，直挂云帆济沧海。（李白行路难）(4) 无可奈何花落去， ，小园香径独徘徊。（晏殊浣溪沙 ）(5) ，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）(6) ，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者。（欧阳修醉翁亭记）(7) 子曰：“ 其恕乎! ， 。”（论语十则）(8) 我们学过的古典诗词中有不少描写春天景物的诗句，请写出连续两句这样的名句：， 。3、文学文化常识。（2 分），法国烂漫主义作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。其代表作是长篇小说 和悲惨世界。4、名著阅读。（4 分）格列佛游记中，主人公格列佛发现小人国是以_来选拔官员的；第四次

3、出游，来到_国看到了人兽颠倒的怪诞景象。在这个乌托邦国度里，马是理性的载体。5、口语交际。（4 分）很多同学认为当代社会只有数理化才重要，语文、历史等学科学不学无关紧要。针对这种情况，初三某班展开了激烈的辩论，正方主辩以“有理（数理化）走遍天下” 为论点展开论述。假如你是反方主辩，你确立的观点应该是： （分）请你围绕你的观点写出两条理由。（2 分）6、综合情学习。（5 分）近年来，许多地方都在纷纷诵读弟子规三字经。亲近经典，可以净化心灵，涵养大气。这两本书都是在儒家思想指导下编成的读物，是我国古代对儿童进行启蒙教育的重要文化经典，其中有不少内容在指导我们学习生活等方面仍然有很好的借鉴作用。2处

4、于青春期的一些中学生，容易与父母闹别扭。如果你的同学因为父母的批评正心情不悦，你认为下列哪一项内容最适合用来对他（她）进行劝说。（ ）（2 分）A扬名声 显父母 光于前 裕于后 B父母教 须敬听 父母责 须顺承C身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 D称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能请参照示例，将下列弟子规三字经的有关内容任选三项进行概括。（以四字短语概括，写清序号）（3 分）序号 原句 内容概括示例 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专教化育人1 头悬梁 锥刺股 彼不教 自勤苦2 晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手3 冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切4 刻薄语 秽污词 市井气 切戒之二、阅读理解与鉴赏。（共 4

5、2 分）阅读下面五篇文章，然后回答问题。（一）送东阳马生序（节选） 宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆

6、，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则蕴袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 7、选出下列句子中加点词语解释有误的一项。( )(2 分)A录毕，走送之 走：跑 B又患无硕师名人与游 游：游玩C媵人持汤沃灌 汤：热水 D同舍生皆被绮绣。 被：通“披”，穿8、选出下列句子中加点词含义相同的一组。( )(2 分)A 或遇其叱咄 B 故余虽愚，卒获有所闻 或王命急宣 既克，公问其故。C 盖余之勤且艰若此 D 不知口体之奉不若人也北山愚公者，年且九十 若毒之乎9、请将文中画

7、线的句子翻译成现代汉语。（4 分)余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。10、联系实际，谈谈你对“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”的感受或体会？ (2分)3（二）破阵子 为陈同甫作壮词以寄之 辛弃疾（4 分）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！11这词首融 与 于一体，富于浪漫色彩。（2 分）12这首词抒发了作者什么样的思想感情？（2 分） （三）不洁饮水用水导致健康危害 (9 分)不洁饮用水对人体造成的危害具有两大特征：一是渐进性，各种有毒物质在人体内

8、缓慢积累产生危害，需要很长时间，因此不易察觉，更具隐蔽性。二是不易分解，不断积累。有机毒物及所有重金属一般无法被分解和代谢，一旦进入人体内只会长期滞留，不断累积。据此，营养学家告诫说：饮水质量是生活质量的重要组成部分，人们今天的饮水习惯、饮水质量将决定他们在 10 年后的健康状况。 随着工业废水、城乡生活污水的排放量和农药、化肥用量的不断增加，不少地方的饮水源受到污染，水中污染物含量严重超标。过去饮用水水质超标大都表现在感观和细茵学指标方面，现在则是越来越多的化学甚至毒理学指标超标。目前，我国农村约有19 亿人饮用水有害物质含量超标。饮用水污染易导致疾病流行。有的地方因此暴发伤寒、副伤寒以及霍

9、乱等传染病，个别地区癌症发病率居高不下。如坐落于淮河最大支流沙颖河畔的一些村庄，由于村民长期饮用被污染了的水，癌症死亡率明显偏高。近年来，血吸虫病发病率呈增长趋势，这与饮用水水源有关。目前，血吸虫病尚未得到控制的地区主要集中在长江流域的湖南、湖北、江西、安徽、江苏、四川、云南7 省的 110 个县(市、区)，生活在病区的人口约 6 000 万。血吸虫病区约有 1100 多万人饮水不安全，其中急需新建或改造饮水工程的人口有 2 20 多万人。据统计，至 2003 年底，我国有血吸虫病病人为 843 万，但有专家估计，实际发病人数可能达 100 万以上。还有的地方水型地方病主要是高氟水、高砷水和苦

10、咸水问题突出。据调查，目前全国农村有 6 300 多万人饮用水含氟量超过生活饮用水卫生标准。因饮用高氟水而引起的这些病症一般使用药物治疗无明显效果，往往给家庭经济带来沉重负担。在氟病区，由于氟斑牙、“桶圈脚”、驼背病屡屡发生，直接影响青少年入学、参军、就业和婚嫁。有的地方村民身高只有 0814 米，出现了“矮子村”，村民承受着生理和心理的巨大痛苦。近几年，内蒙古、山西、新疆、宁夏和吉林等地新发现饮用高砷水致病的问题，受影响人口约 200 万人。长期饮用砷超标的水，造成砷中毒，可导致多种癌症的发生。苦咸水主要分布在北方和东部沿海地区。农村饮用苦咸水的人口有 3 800 多万人。苦咸水主要是口感苦

11、涩，很难直接饮用，长期饮用导致胃肠道功能紊乱，免疫力低下。（选自初中语文读本九年级上 P124）13、本文说明的对象是 ，说明顺序是 顺序。（2 分）14、不洁饮用水对人体造成的危害的两大特征是什么？（2 分）15、文章自然段最主要采用了哪种说明方法?有什么作用?(3 分)答：说明方法是 作用是：16、阅读本文，你得到的最大启示是什么?(2 分)（四）时间的价值 艾敏（埃及）（8 分）时间的价值正如金钱的价值，二者的价值在于很好的使用它们。死到临头才会舍得花钱的吝啬鬼，实际上是个穷光蛋，他的钱就好像是一堆伪钞。同样的，谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上，他的岁月年华也是虚假的。4我们生活

12、在有限的时间内，昼夜相寻，运行有序，各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段：少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作，就像耕种庄稼，如果误了节令，便不能在别的时令播种。因此，时间是有限的，不能将其缩短或加长。时间的价值在于很好使用它。我们应当爱惜时间，很好地利用它。从时间获益和爱惜时间的办法只有一个，这就是你在生活中要有一个目标，符合道德要求的目标，而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中。首先，人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去读的人，是多么浪费时间啊！那个没有固定目标，从这条街逛到那条街，从这家店铺逛到那家店铺的人，是多么劳累啊！确定目标可以

13、使时间充裕很多，容易让人在生活中步入正途。这个人在遇到什么问题时，他知道如何选择有助于其目标的东西，而不符合的就尽力避开。人们发现，做事最多的人，是时间最宽裕的人。这是因为他们的目标是最明确固定的，他们把工作的方向定于达到既定目标上，而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。他们不让自己成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反，他们要创造环境，根据自己的生活目标，去支配环境。其次，加剧时间浪费的另一个因素是：一个人虽然有某个确定的目标，但他不忠于这个目标，不努力去达到这个目标，不去做符合这个目标的工作。没有目标和对目标不忠，这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。爱惜时间并不是要我们连续不断地工作

14、，不留一点休息时间，而是要我们好好利用休息和空闲时间，以更胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无聊之事，那我们就不会从中获益，也无助于我们的工作。如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上，那必定会有益于我们工作，必定会让我们得到能够用来为我们目标服务的力量，这就需要合理的安排和利用时间。（选自初中语文读本九年级下 P134）17、文章的中心论点是什么？（2 分）18、若不能有效使用时间，会产生哪些不良后果？请根据选文内容加以概括。（2 分）19、根据上下文意思，简要概括第段中画线句子的含义。（2 分）20、从整体上看，文章第段运用了什么论证方法？用这种论证方法论述什么观点？（2 分）（五）雨 前（11 分）何其芳最后的鸽群带着低弱的笛声在微风里划一个圈子后，也消失了。也许是误认这灰暗的凄冷的天空为夜色的来袭，或是也预感到风雨的将至，遂过早地飞回它们温暖的木舍。几天的阳光在柳条上撒下的一抹嫩绿，被尘土埋掩得有憔悴色了，是需要一次洗涤。还有干裂的大地和树根也早已期待着雨。雨却迟疑着。我怀想着故乡的雷声和雨声。那隆隆的有力的搏击，从山谷返响到山谷，仿佛春之芽就从冻土里震动，惊醒，而怒茁出来。细草样柔的雨丝又以温