一年级上册语文课件-汉语拼音 语文园地三 人教(部编版)

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1、,汉 语 拼 音,语文园地三,语 文 园 地,读一读,把音节读准。 ynyun ynyn jinjun zunzhun chnchunchun 点拨:这五组音节字母形状上很相近,每组音节的声调都是相同的。其中,两拼音节有:yn、chn。三拼音节有:jin、jun、zun、zhun、chun、chun。整体认读音节有:yun、yn、yn。读准字音,读准声调。,用 拼 音,比一比,读一读。 ie ei:xi z d li d li di bi zi iu ui:h shu chu q qi du xu rn di shu jun 点拨:复韵母ie和ei、iu和ui都是由两个相同的拼音字母组成的,但

2、它们的前后位置正好相反,读音也不相同。拼读由这两组复韵母组成的音节时,注意区别字形与读音的不同。,秋游的时候,你想带什么? mo zi shu h pn u tio q min bo shu ci b bn gn y sn wn yun jn 点拨:先拼一拼,弄清物品的名称,再想一想,如果要去秋游,自己将要带哪些物品,把挑选出来的“物品”涂上颜色。,读一读,记一记,再说一说你的名字里有哪些声母和韵母。 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w o e i u i ei ui o ou iu ie e er n en in un n n e

3、n in on zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yun yin yun yin,点拨:拼读自己的名字,然后说出名字里的声母和韵母。如:李小刚(l xio n)里面的声母有l 、x、 ,韵母有i、o、n。,读一读,说一说。 点拨:我们用“车”来组词语,能增加词(c)汇(hu)量,培养语感,加深对“车”的含义的理解。口头扩词练习是一个学习生字的很不错的方法。,字词句运用,拼一拼,写一写。 参考答案:口 日 目 田,点拨:ku和m是两拼音节,tin是三拼音节,r是整体认读音节。上面词语中4个音节对应的4个汉字分别是“口、日、目、田”,这4个字具有相同的

4、笔画,第一笔(竖)和第二笔(横折)都是一样的。“日、目、田”这3个字的书写规则是相同的先写里头再封口。按书写要求在田字格里书写,才能把字写漂亮。,1.朗读指导 跟着老师或家长一起读儿歌小鸟念书。读时需要注意轻声的有men(们)、zhe(着)、de(的、地)、m(吗)、le(了)、l(啦),这些字多为助词,要读得轻短些。“稀稀沙沙、叽叽喳喳”是象声词,也是叠词,要读出和谐(xi)美和节奏美。整篇短文妙趣横生,充满了童真童趣,要读出孩子们的天真,小鸟的可爱。,和大人一起读,2.词语积累 念书:读书。 淅淅:拟声词。形容轻微的风、雨、雪等的声音。 叽叽喳喳:拟声词,形容杂乱细碎的声音。 仔细:细心。 3.主要内容 “小鸟念书”这一题目运用了拟人的手法,把小鸟比作小学生,把鸟叫声比作念书声。孩子们的世界就是童话的世界风儿会教书,鸟儿会学习。多有意思!,

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