五年级上册数学课件-5.6 找最大公因数 北师大版

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1、你能猜出老师的生日吗?,提示:月份:它比最小的质数多5.,日期:如果它减去1就是20以内6的最大倍数。,乐于助人,明明的爸爸是位切割工,他想把长12米与18米的钢管切割成同样长的小段,每段的长度是整米数而且没有剩余,他该怎样切割?至少可以切割成几段?,找最大公因数,学习目标,探索找两个数的公因数 最大公因数的方法。,和,认识公因数,12=( )( ) =( )( ) =( )( ) 18=( )( ) =( )( ) =( )( ),12的因数,18的因数,1 12,2 6,3 4,1、2、3 4、6、12,1 18,2 9,3 6,1、2、3 6、9、18,从这两个数的因数中,你发现了什么?

2、,12和18相同的因数有哪几个?,淘气想用用集合圈的方法表示,你能帮他解决吗?,12的因数,18的因数,12和18公 有的因数,4、12,9、18,1、2 3、6,你能根据刚才的情况总结出找两个数的公因数的方法吗?,先找出每个数的因数 找出两个数公有的因数 确定最大公因数,我能行,找出下面每组数的最大公因数。 (1)8和16 9和3 28和7 观察每组数,我们发现:( ) (2)5和7 11和17 3和13 观察每组数,我们发现:( ) (3)8和9 15和16 1和2 观察每组数,我们发现:( ),巩固拓展,我能很快写出下面各分数中分子和分母的最大公因数 ( ) ( ) ( ),总结收获,今天这节课你有什么收获? 老师应该在黑板上写下什么?,达标测试,写出下面各组数中两个数的最大公约数。 24和16 11和19 17和18 9和18,( 8 ),( 1 ),( 1 ),( 9 ),课后安排,同学们,这节课,你用行动证明了自己!相信你们在课外的表现会更加出色! 自习的时候把数学课本的77页和78页快速的看一遍,并把没有完成的题目完成。给自己这节课的表现画上一个完美的省略号.,

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