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四年级体育教案 吴 颖教学内容1、跨越式跳高2、游戏：跳皮筋教学目标1、通过学习跨越式跳高的方法，让学生掌握跳高的动作，提高学生的跳跃的能力。2、通过游戏进一步巩固动作，迎接学校田径运动会。重点过杆动作难点过杆动作部分教学内容教学要求学生学习与活动形式教师指导练习场地一课前准备。游戏：听数抱团站队做到快静齐，能够按照教师要求进行课前人数的清点。1、师生问好。2、整队，清点人数。3、做游戏1、师生问好。2、报数，清点人数。3、带领学生绕操场进行热身运动，并组织开展“听数抱团”。二徒手操复习徒手操1、体育委员带学生做操。1、教师边观察并进行动作的指导，纠正错误动作。2、共同练习。三1、学习跳高的方法2、兔子跳接力赛要求动作正确，能跳出一定距离。同学相互协作完成游戏，同时注意安全。1、练习单跳双落的动作。2、集体练习。3、分组练习。4、小组间进行比赛。1、听教师讲游戏方法。2、动作最正确的小组获胜。3、同组同学相互协作，共同完成游戏。1、教师指导学生学习跨越式跳高动作方法。（过杆动作走3步过杆走5步过杆慢跑35步过杆完整动作）2、教师指导，学生练习。3、教师纠正错误动作。4、教师当裁判组织学生比赛。1、教师讲解游戏方法和规则。2、指挥学生开展游戏。3、指出学生错误之处。 四小结、放松全身放松学生两人一组，相互协作进行放松。教师和学生一起做放松操。
