五年级上册科学经典课件-4.4测量力的大小 教科版

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1、教科版小学科学五年级上册第四单元第四课,测量力的大小,各种各样的测力计,平板测力计,各种各样的测力计,条形盒测力计,各种各样的测力计,圆筒测力计,握力计,各种各样的测力计,观察测力计的构造,测力计的构造,测力计的构造,人们生活中习惯用“克”“千克”来表示重力和其他力的大小。 科学技术上则统一规定用“牛顿”作力的单位,简称“牛”,用“N”表示。,这个名称是为了纪念伟大的科学家牛顿而命名的,使用弹簧测力计时应注意什么?,思考与讨论,错误,正确,观察两幅图指针有什么不同?,注意事项一:,拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”位置。如果不在零刻度,先要调到零刻度后再测力。,调零,温馨提示:每次使用测力

2、计前都要调零。,小强,小红,小明,观察:三位同学谁看指针是正确的?,小强,小红,小明,俯视,平视,仰视,读数时,视线与指针相平。,注意事项二:,如何正确读出弹簧测力计的读数?,0.75N,0.5+ 50.05=,观察弹簧测力计的刻度,最大能测量的力,一大格是的力,共分为小格,一小格是的力。,.N,.N,.N,1.25N,1+ 50.05=,观察弹簧测力计的刻度,最大能测量的力,一大格是的力,共分为小格,一小格是的力。,1.5N,N,.N,1+ 50.=,N,2.7N,+ .=,请看这三支测力计量程各是多少?,最大测量值,测量的力不能超过测力计的测量范围,因此要先估计重力大小。,注意事项三:,1

3、.拿起测力计,先检查指针是不是指在“0”位置; 2.读数时,视线与指针相平; 3.测量的力不能超过测力计的测量范围。,正确使用弹簧测力计,2.5N测力计1个、钩码2个、小车、白色塑料袋,实验材料:,2个钩码,小车,2.5N条形盒测力计,白色塑料袋,1.正确使用测力计; 2.被测物体放置于桌上,用挂钩钩住物体,慢慢向上提取,测量时手不能抖动; 3.小组分工合作; 4.实验完成后,材料整好放回原位。,实验要求:,用测力计测量物体重力大小的记录单,五( )班第 ( )小组 2015 年 12 月10日,课堂小结:,这节课同学们学到了什么?,弹簧测力计在生活中的应用,课后延伸:,制作一个简易的弹簧测力计,谢谢大家!,

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