《二年级体育课件-身体各部位名称与功能 全国通用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级体育课件-身体各部位名称与功能 全国通用（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、身体各部位名称与功能,教学目标,了解身体各部位的名称。 了解身体各部位的功能，运动时身体各部位的一般保护措施。 培养学生集体主义精神。,动画片：樱桃小丸子 我们的身体大致有几个部分？ 各部分的名称是什么？,游戏： 我指你说,游戏2：身体名称接龙比赛,身体各部位科学术语 “脖子”“颈” “胳膊”“上肢” “腿”“下肢” 四肢上肢，下肢 躯干,归纳总结人的身体组成部分,人的身体包括头、颈、躯干、四肢，这些部分连接在一起，构成了一个完整的人体。,小知识：心脏 心脏位于胸腔内正中偏左，约与自己的拳头等大,活动： 分组讨论跑步运动时身体各部位都起什么功能？总结答案，发表观点。,1.眼睛始终看着前方510
2、m的位置，不串道。 2.颈部保持直立向前，时刻让大脑的指令 顺着脊髓发送到身体的各部位。 3.躯干前倾15，保持身体各部位正确工作。 4.注意上肢摆臂、下肢蹬地。,总结身体各部位功能,1.头是人体的司令部。分别负责人的视觉、听觉、味觉、触觉、语言、运动等各项工作。 2.颈由颈椎连接组成。 3.躯干起着支撑身体，保护心脏、肝、脾、肾、胃、肠等内脏器官和系统的重要作用。 4.人体做各种运动，从事生产劳动，生活和学习，都离不开四肢。,保护措施： 护腿板,保护措施： 头盔,保护措施： 牙套,保护措施： 护颈、头盔,保护措施： 防护服,防滑鞋,保护措施： 护指、护膝,课后小结,1.复习身体各部位名称。 2.复习很提各部位功能。 3.了解运动时身体各部位保护措施。,同学们再见,
