五年级上册科学课堂配套课件-4.4测量力的大小教科版

《五年级上册科学课堂配套课件-4.4测量力的大小教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册科学课堂配套课件-4.4测量力的大小教科版（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、欢迎老师们指导,欢迎老师们指导,4 测量力的大小,教科版五年级上册科学第四单元,平板式弹簧测力计,手柄式弹簧测力计,圆筒弹簧测力计,条形盒弹簧测力计,平板式弹簧测力计,手柄式弹簧测力计,圆筒弹簧测力计,条形盒弹簧测力计,观察弹簧测力计是由哪些部分组成的？各部分有什么作用？,自主学习：,提 环,刻度板,指 针,挂钩,弹 簧,弹簧测力计的构造,弹簧,挂钩,提环,指针,刻度板,弹簧测力计的构造,弹簧,挂钩,提环,指针,刻度板,（指示物体力是多少）,（读出力的多少）,（当拉手用）,（用伸缩表示力的大小）,（挂测量的物体）,艾萨克牛顿（Isaac Newton）1643年1月4日出生，1727年3月31

2、日逝世，是英国伟大的数学家、物理学家、天文学家和自然哲学家，牛顿的主要贡献：发明了微积分，发现了万有引力定律和经典力学，为了纪念牛顿在经典力学方面的杰出成就，把“牛顿” 作为力的单位。,1牛100克力,你能读出下面各弹簧秤的示数吗？,_N,1,_N,_N,3.8,3,你拿起两个鸡蛋所用的力，大约就是1N。,感受力、估计力：,使用弹簧测力计时应注意：,1、拿起测力计（提环），先检查指针是不是指在“0”位置。 2、读数时，视线与指针相平。 3、测量的力不能超过测力计的测量范围。,用弹簧测力计测理物体重力的大小，完成表格。,要求： 1.测量时，分工合作（操作员、读数员、记录员等），轮流更换。 2.先

3、估计，再实测，把实验数据及时填写在实验记录单中。 3.实验结束，整理好实验器材。,小组合作：,1、（ ）就是测量力大小的工具，在生活中常常被叫作弹簧称。 2、万有引力是（ ）发现的，所以科学技术上统一规定用（“ ”） 作力的单位，简称（“ ” ），用（“ ” ）表示。 3、1牛（ ）克力,当堂检测：,弹簧测力计,牛顿,牛顿,牛,N,100,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,测力计的构成,（ 弹簧 ）,（ 挂钩 ）,（ 提环 ）,（ 指针 ）,（刻度板）,测力计的构成,材料：回形针、硬纸板、 橡皮筋 步骤：用回形针把橡皮筋一端固定在硬纸板上，另一端也用回形针当挂钩，标出刻度。,课外延伸：自制测力计,感谢您的指导 祝身体健康、工作顺利,