五年级上册数学课件-2.1平行四边形的面积苏教版

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1、,平行四边形的面积,五一、五二的阳光30分钟活动区域,你能比较出哪个区域大吗?怎么比较?,40米,30米,40米,30米,32米,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,1,3,2,4,5,6,7,8,1.方格纸上的平行四边形,底是6厘米,高是3厘米。 这个平行四边形占了 18 格。每格是一平方厘米,则它的面积是 。,2.计算平行四边形的“底高”得多少?你发现 什么? 同桌交流一下。,18平方厘米,通过剪一剪,拼一拼,我把平行四边形变成了 什么图形? 剪拼后的图形和原来的平行四边形相比,什么不变? 剪拼后的图形各部分和平行四边形各部分之间有什么关系?,第一步:怎样得到

2、平行四边形的面积?动手操作。 第二步:操作并思考:,第三步:小组交流你的剪拼方法及思考的结果。,探究活动,无数高,动手操作验证猜想,通过实验看出:我们可以把一个平行四边形 转化成一个长方形,它的面积与原来的平行四边形的面积_。,这个长方形的长与平行四边形的底_,,这个长方形的宽与平行四边形的高_。,相等,相等,相等,S表示平行四边形的面积,a表示底,h表示高,S=ah,S=a h,五一、五二的阳光30分钟活动区域,你能比较出哪个区域大吗?怎么比较?,40米,30米,40米,30米,32米,口算求平行四边形面积,(1)底3,高4,(2)底5,高3,( 3)底6,高4,(4)底8,高3,(5)底7,高2,(6)底5,高5,算出下面每个平行四边形的面积。,4厘米,3厘米,3.6分米,1.5米,4米,5分米,计算,3厘米,?,比较下列平行四边形的面积,高,底,结论:,等底等高的平行四边形面积相等。,下图中两个平行四边形面积相等吗?,2dm,7.5dm,向你挑战,小结,平行四边形面积=底高,S=ah,S=ah,S=ah,

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