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1、,前滚翻,请在此处填写作品信息（此页非设计模板）,水平一 二年级,+游戏,1、初步掌握前滚翻的技术动作,知道为什么要后脑着垫; 2、90%以上学生能够做出后脑着垫,分腿团身前滚,并初步完成前滚翻动作; 3、使学生养成细致敏捷的观察能力,认真练习,敢于展现自我,不怕困难,互帮互助的良好作风。,低年级的学生活泼好动,求知欲望比较强烈,但是他们的自我学习能力和自我控制能力较差。根据学生这样的身心特点,本课采用了视频动画引导,诱发学生对前滚翻技巧学习的兴趣,启发学生对前滚翻技术的初步了解。在教学过程中可以通过视频抓拍等信息技术手段,将学生练习中的优缺点能够更加直观的展现出来,从而得到改进提高。为了培养
2、学生的团结协作能力和互助精神,在练习过程中,安排学生以小组的形势进行练习,相互帮助,相互提高,从中让学生感受到成功的喜悦。,前滚翻技术动作要诀：,一蹲 二撑 三低头 提臀 蹬腿 滚成球,游戏:齐心协力 本游戏是一项爬行运动,培养学生四肢的协调性,也是一项全身运动,更是一项团队协作的游戏,发展学生的团队作战意识,游戏的方法:将全班同学平均分成4组,每位同学将自己的体操垫子都连接起来,然后开始爬行接力,一个接一个,看看哪组同学先完成,最后再进行一次全班性的练习,将所有的垫子拼接起来,同学之间相互鼓励,共同完成这次练习,结束部分 (1)教师讲解,引导学生如何做好放松运动,带领学生进行系统放松。 (2)教师对本课进行小结,请同学谈谈对今天所学的心得体会。 (3)师生再见,回收体育器材。,
