《《三维设计》2014新课标高考物理一轮总复习课件 第四章第1单元 曲线运动 运动的合成与分解(63张ppt)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《三维设计》2014新课标高考物理一轮总复习课件 第四章第1单元 曲线运动 运动的合成与分解(63张ppt)（63页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、三年高考考点统计与分析,考点,试题,题型,分值,运动的合成与分解,2011年江苏T32011年上海T112010年江苏T1,选择选择选择,3分3分3分,考点,试题,题型,分值,平抛运动,2012年新课标全国T152012年江苏T62012年浙江T182011年广东T172011年海南T152011年江苏T142010年北京T22,选择选择选择选择计算计算计算,6分4分6分6分8分16分16分,考点,试题,题型,分值,圆周运动,2012年广东T172012年福建T202012年天津T32011年安徽T172011年北京T222010年广东T35,选择计算选择选择计算计算,6分15分6分6分1
2、6分18分,考点,试题,题型,分值,万有引力与航天,2012年新课标全国T212012年福建T162012年浙江T152012年山东T152011年浙江T192011年天津T82011年新课标全国T192011年安徽T222010年新课标全国T202010年北京T162010年山东T182010年浙江T20,选择选择选择选择选择选择选择计算选择选择选择选择,6分6分6分5分6分6分6分14分6分6分4分6分,(1)从近三年高考试题考点分布可以看出，高考对本章内容的考查重点有：平抛运动、圆周运动与牛顿运动定律的综合，万有引力定律与实际航空、航天问题的结合，如天体质量、密度的估算、卫星的发射、运行
3、、变轨问题等。 (2)本部分内容的考查题型较全，既有选择题，又有计算题，对抛体运动、圆周运动、万有引力定律的应用的直接考查，一般为选择题；平抛运动、圆周运动规律与其他知识的综合应用，一般以计算题的形式考查。,二、2014年高考考情预测 (1)运动的合成与分解、平抛运动规律、圆周运动规律、万有引力定律在航天科技方面的应用仍将是本章命题的热点。 (2)平抛运动、圆周运动规律与牛顿运动定律、万有引力定律、功能关系、电磁学知识相结合，与生产、生活、科技背景相联系，将是2014年高考命题的趋势。,第四章曲线运动万有引力与航天,学习目标定位,考 纲 下 载,1.运动的合成与分解()2抛体运动()3匀速圆周
4、运动、角速度、线速度、向心加速度()4匀速圆周运动的向心力()5离心现象()6万有引力定律及其应用()7环绕速度()8第二宇宙速度和第三宇宙速度()9经典时空观和相对论时空观(),考 情 上 线,考点点击,1.平抛运动规律及研究方法。2圆周运动的角速度、线速度、向心加速度，以及竖直平面内的圆周运动，常综合考查牛顿第二定律、机械能守恒定律或能量守恒定律。3万有引力定律与圆周运动相综合，结合航天技术、人造地球卫星等现代科技的重要领域进行命题。,高考地位,高考对本章中知识点考查频率较高的是平抛运动、圆周运动及万有引力定律的应用。单独命题常以选择题的形式出现；与牛顿运动定律、功能关系、电磁学知识相综合
5、常以计算题的形式出现。,曲线运动,想一想,如图411是一位跳水运动员从高台做“反身翻腾二周半”动作时头部的运动轨迹，最后运动员沿竖直方向以速度v入水。整个运动过程中在哪几个位置头部的速度方向与入水时v的方向相同？在哪几个位置与v的方向相反？把这些位置在图中标出来。,图411,超链接,提示：头部的速度方向为头部运动轨迹在各点的切线方向，如图所示，A、C两位置头部速度方向与v方向相同，B、D两位置头部速度方向与v方向相反。,记一记,1速度方向 质点在某一点的瞬时速度的方向，沿曲线上该点的 方向。 2运动性质 做曲线运动的物体，速度的 时刻改变，故曲线运动一定是 运动，即必然具有加速度。,切线,方向
6、,变速,3曲线运动的条件 (1)运动学角度：物体的 方向跟速度方向不在同一条直线上。 (2)动力学角度：物体所受 的方向跟速度方向不在同一条直线上。,加速度,合外力,试一试,图412,1物体在光滑水平面上受三个水平恒力(不共线)作用处于平衡状态，如图412所示，当把其中一个水平恒力撤去时(其余两个力保持不变)，物体将 ()A一定做匀加速直线运动B可能做匀变速直线运动C可能做曲线运动D一定做曲线运动,解析：物体原来受三个力作用处于平衡状态，现在撤掉其中一个力，则剩下两个力的合力与撤掉的力等大反向，即撤掉一个力后，合力为恒力，如果物体原来静止，则撤掉一个力后将做匀加速直线运动，选项B正确；如果物体
7、原来做匀速直线运动，撤掉一个力后，若速度与合力不共线，则物体做曲线运动，若速度与合力共线，则物体将做匀变速直线运动，选项A、D错，C正确。答案：BC,如图413所示，红蜡块可以在竖直玻璃管内的水中匀速上升，速度为v。若在红蜡块从A点开始匀速上升的同时，玻璃管从AB位置由静止开始水平向右做匀加速直线运动，加速度大小为a。,运动的合成与分解,想一想,图413,超链接,请思考：红蜡块实际参与了哪两个方向的运动？这两个运动的合运动轨迹是直线还是曲线？与图中哪个轨迹相对应？ 提示：红蜡块沿竖直方向做匀速直线运动，沿水平方向做匀加速直线运动，此两运动的合运动为曲线运动，运动轨迹为图中的曲线AQC。,记一记
8、,1基本概念,2分解原则根据运动的 分解，也可采用正交分解。,实际效果,3遵循的规律 位移、速度、加速度都是矢量，故它们的合成与分解都遵循 定则。 (1)如果各分运动在同一直线上，需选取正方向，与正方向同向的量取“”号，与正方向反向的量取“”号，从而将矢量运算简化为 运算。 (2)两分运动不在同一直线上时，按照平行四边形定则进行合成，如图414所示。,图414,平行四边形,代数,试一试,2某质点的运动速度在x、y方向的分量vx、vy与时间的关系如图415所示，已知x、y方向相互垂直，则4 s末该质点的速度和位移大小各是多少？,图415,合运动的性质与轨迹判断,1.合力方向与轨迹的关系 无力不拐
9、弯，拐弯必有力。曲线运动轨迹始终夹在合力方向与速度方向之间，而且向合力的方向弯曲，或者说合力的方向总是指向曲线的“凹”侧。 2合力方向与速率变化的关系 (1)当合力方向与速度方向的夹角为锐角时，物体的速率增大。 (2)当合力方向与速度方向的夹角为钝角时，物体的速率减小。,(3)当合力方向与速度方向垂直时，物体的速率不变。 3合运动与分运动的关系 (1)运动的独立性： 一个物体同时参与两个(或多个)运动，其中的任何一个运动并不会受其他分运动的干扰，而保持其运动性质不变，这就是运动的独立性原理。虽然各分运动互不干扰，但是它们共同决定合运动的性质和轨迹。,(2)运动的等时性： 各个分运动与合运动总是
10、同时开始，同时结束，经历时间相等(不同时的运动不能合成)。 (3)运动的等效性： 各分运动叠加起来与合运动有相同的效果。 (4)运动的同一性： 各分运动与合运动，是指同一物体参与的分运动和实际发生的运动，不是几个不同物体发生的不同运动。,4合运动性质的判断 若合加速度与合初速度的方向在同一直线上则为直线运动，否则为曲线运动。例如： (1)两个匀速直线运动的合运动仍然是匀速直线运动； (2)一个匀速直线运动与一个匀变速直线运动的合运动仍然是匀变速运动，当二者共线时为匀变速直线运动，不共线时为匀变速曲线运动； (3)两个匀变速直线运动的合运动仍然是匀变速运动；若合初速度与合加速度在同一直线上，则合
11、运动为匀变速直线运动，不共线时为匀变速曲线运动； (4)两个初速度为零的匀加速直线运动的合运动仍然是初速度为零的匀加速直线运动。,例1在一光滑水平面内建立平面直角坐标系，一物体从t0时刻起，由坐标原点O(0,0)开始运动，其沿x轴和y轴方向运动的速度时间图象如图416甲、乙所示，下列说法中正确的是 (),图416,A前2 s内物体沿x轴做匀加速直线运动 B后2 s内物体继续做匀加速直线运动，但加速度沿y轴方向 C4 s末物体坐标为(4 m,4 m) D4 s末物体坐标为(6 m,2 m) 审题指导 (1)在2 s前和2 s后，物体在x轴和y轴方向上的运动规律不同。 (2)由物体在4 s末的坐标
12、位置，可分析物体在x、y方向上的分运动并求解。,答案AD,小船过河问题分析,1.小船过河问题分析思路,超链接,2三种速度： v1(船在静水中的速度)、v2(水流速度)、v(船的实际速度)。 3三种过河情景分析,图417,例2一小船渡河，河宽d180 m，水流速度v12.5 m/s。若船在静水中的速度为v25 m/s，求： (1)欲使船在最短的时间内渡河，船头应朝什么方向？用多长时间？位移是多少？ (2)欲使船渡河的航程最短，船头应朝什么方向？用多长时间？位移是多少？ 尝试解题 (1)欲使船在最短时间内渡河，船头应朝垂直河岸方向。 当船头垂直河岸时，如图甲所示。,(2)欲使船渡河航程最短，应垂直河岸渡河，船头应朝上游与垂直河岸方向成某一夹角如图乙所示，有v2sin v1，得30,解决小船过河问题应注意的问题 (1)渡河时间只与船垂直于河岸方向的分速度有关，与水流速度无关。 (2)船渡河位移最短值与v船和v水大小关系有关，v船v水时，河宽即为最短位移，v船vB BvAvB C绳的拉力等于B的重力 D绳的拉力大于B的重力,图418,解析小车A向左运动的过程中，小车的速度是合速度，可分解为沿绳方向与垂直于绳方向的速度，如图419所示，由图可知vBvAcos ，则vBvA，小车向左运动的过程中角减小，vB增大，B做向上的加速运动，故绳的拉力大于B的重力。故AD正确。 答案AD,
