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1、 阅读和写作课程实施大纲课程名称：阅读和写作（一）一、教学理念 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。它是一门基础学科，对于学生学好其他学科和今后的发展，具有重要的意义；同时，全面提高学生的语文素养，也有利于弘扬中华优秀文化，吸收人类进步文化，提高国民思想道德素质和科学文化素质。二、课程简介阅读和写作是幼儿师范学校必备的语文教科书，每周4课时，分为阅读和写作两个部分。阅读部分主要有现代文阅读、文学作品阅读和文言文阅读，着重培养学生初步的文学鉴赏能力，培养健康高尚的审美情趣；写作部分则讲解有关的写作知识和文体知识，训练学生精心选材、布局谋篇、语言表达、修改润色的能力。三、课程目标阅读
2、和写作课程的目标在于让学生在初中语文教学的基础上，掌握更加扎实的语文基础知识，培养她们具有从事幼儿教育的职业口语能力，以及较高的幼儿文学鉴赏能力和一定的幼儿文学改编、创作能力，培养良好的人生观、价值观和爱国主义精神。四、教学方法 采取课堂讲授为主、学生讨论为辅的教学方式，目的在于使学生全面、系统、准确地了解语文这个学科的知识体系。五、参考读物方卫平儿童文学教程、何忠口语交际项目训练陈金海语文综合实践活动集锦、阅读文选等。 六、教学内容及日程安排周次主题/活动第一周 讲解本学期语文课的计划和进度安排以及写作次数； 第一单元 朱自清荷塘月色第二周 第一单元 朱自清荷塘月色； 第一单元 鲁迅拿来主义
3、第三周 第一单元 鲁迅拿来主义； 第二单元 鲁迅呐喊自序第四周第二单元 鲁迅呐喊自序； 第三单元 周先慎简笔与繁笔第五周国庆放假一周第六周 随堂作文：写一篇散文随笔；第三单元 周先慎简笔与繁笔第七周第四单元 茅盾风景谈；第八周第四单元 余秋雨都江堰；分析学生写作中存在的不足和值得表扬的方面；第九周 第五单元 烛之武退秦师；第十周第五单元 烛之武退秦师翻译写作第一单元观察 积累 思考第十一周写作第一单元观察 积累 思考 第十二周 期中考试复习、自习； 期中考试第十三周 讲解期中考试试卷；第五单元 庒暴见孟子第十四周第五单元 庒暴见孟子第五单元 庒暴见孟子翻译 第十五周写作 第二单元确立中心，精心选材第十六周 第六单元 司马迁鸿门宴第十七周 第六单元 司马迁鸿门宴翻译写作第三单元 有物 有序 有情第十八周写作第三单元 有物 有序 有情第六单元 陈寿隆中对第十九周第六单元 陈寿隆中对复习第二十周期末考试七、成绩评定评估项目（满分100分）成绩评定(说明)出勤 % 10%作业 % 20%期中考试 % 30%期末考试 % 40%
