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1、 阅读和写作课程实施大纲课程名称:阅读和写作(一)一、教学理念 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。它是一门基础学科,对于学生学好其他学科和今后的发展,具有重要的意义;同时,全面提高学生的语文素养,也有利于弘扬中华优秀文化,吸收人类进步文化,提高国民思想道德素质和科学文化素质。二、课程简介阅读和写作是幼儿师范学校必备的语文教科书,每周4课时,分为阅读和写作两个部分。阅读部分主要有现代文阅读、文学作品阅读和文言文阅读,着重培养学生初步的文学鉴赏能力,培养健康高尚的审美情趣;写作部分则讲解有关的写作知识和文体知识,训练学生精心选材、布局谋篇、语言表达、修改润色的能力。三、课程目标阅读
2、和写作课程的目标在于让学生在初中语文教学的基础上,掌握更加扎实的语文基础知识,培养她们具有从事幼儿教育的职业口语能力,以及较高的幼儿文学鉴赏能力和一定的幼儿文学改编、创作能力,培养良好的人生观、价值观和爱国主义精神。四、教学方法 采取课堂讲授为主、学生讨论为辅的教学方式,目的在于使学生全面、系统、准确地了解语文这个学科的知识体系。五、参考读物方卫平儿童文学教程、何忠口语交际项目训练陈金海语文综合实践活动集锦、阅读文选等。 六、教学内容及日程安排周次主题/活动第一周 讲解本学期语文课的计划和进度安排以及写作次数; 第一单元 朱自清荷塘月色第二周 第一单元 朱自清荷塘月色; 第一单元 鲁迅拿来主义
3、第三周 第一单元 鲁迅拿来主义; 第二单元 鲁迅呐喊自序第四周第二单元 鲁迅呐喊自序; 第三单元 周先慎简笔与繁笔第五周国庆放假一周第六周 随堂作文:写一篇散文随笔;第三单元 周先慎简笔与繁笔第七周第四单元 茅盾风景谈;第八周第四单元 余秋雨都江堰;分析学生写作中存在的不足和值得表扬的方面;第九周 第五单元 烛之武退秦师;第十周第五单元 烛之武退秦师翻译写作第一单元观察 积累 思考第十一周写作第一单元观察 积累 思考 第十二周 期中考试复习、自习; 期中考试第十三周 讲解期中考试试卷;第五单元 庒暴见孟子第十四周第五单元 庒暴见孟子第五单元 庒暴见孟子翻译 第十五周写作 第二单元确立中心,精心选材第十六周 第六单元 司马迁鸿门宴第十七周 第六单元 司马迁鸿门宴翻译写作第三单元 有物 有序 有情第十八周写作第三单元 有物 有序 有情第六单元 陈寿隆中对第十九周第六单元 陈寿隆中对复习第二十周期末考试七、成绩评定评估项目(满分100分)成绩评定(说明)出勤 % 10%作业 % 20%期中考试 % 30%期末考试 % 40%