六年级上册科学课件-2.细菌实验课探究钱币上的细菌

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探究钱币上的细菌,提出问题: 大人们常说钱币 很脏,为什么呢? 做出假设:钱币上有很多细菌,不同种类的细菌在上面存活 设计实验:实验设备 进行实验: 实验过程 观察结果:,酒精灯一个;两个培养皿:镊子一个:一块钱的纸币和一个五角钱的硬币,先用酒精把镊子消毒,用消完毒的镊子把钱放入培养皿(避免用说接触,影响实验结果),等待30秒。 注意:途中酒精灯依然使用,为了使在打开培养皿时尽量保持培养皿上方空气的清洁,再次将镊子消毒,同纸币的做法,将硬币放入培养皿,等待30秒,将其取出,第一天,第二天,第三天,放大看看,第四天,得出结论 钱币身上有很多,不同种类的细菌,而且多数情况下纸币上的细菌要比硬币上的细菌还要多一些 相对措施 1、尽量避免使用钱币,进行大消费时可改用银行卡等 2、触摸过钱币的手,在可能的情况下进行消毒,

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