《人教版八上道德与法治2.2《合理利用网络》课件(共24张ppt).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八上道德与法治2.2《合理利用网络》课件(共24张ppt).ppt（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第二课 网上生活新空间,合理利用,络,网,相关链接,全国青少年网络文明公约 要善于网上学习，不浏览不良信息。 要诚信友好交流，不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 要维护网络安全，不破坏网络秩序。 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。,正能量,（1）同学们看到这张照片,你有什么感想呢？,母爱非常伟大。,（2）以后又应该怎样对待我们的父母呢？,感恩父母、孝顺父母,同学们看到这幅插图和这一句名言有什么感想呢？对我们有什么启示吗？,我们应该感动、感动还是感动！除此之外，我们更应该付出行动，关注社会弱势群体，积极关心帮助他人！,网上的这幅插图，对同学们有什么的启发吗？,网上的这幅插图向我们
2、传递了正能量。 我们佩服这个人的勇气和毅力，我们真心的祝福他。同时，我们更要付出行动，努力学习。,本课小结,理性参与网络生活,传播网络正能量,本课小结,1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（ ） A、越来越分离 B、与任何人都无关 C、越来越紧密 D、彼此不能分开,1上网也要遵守法律。下列行为中属于合理利用网络的有（ ） 语言文明，不侮辱他人人格 不恶意制造、传播流言，不进行诈骗活动 公开网友的个人隐私 不制造、传播病毒 A B D,C,1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（ ） A、越来越分离 B、与任何人都无关 C、越来越紧密 D、彼此不能分开,2当你上
3、网见到类似“点击这里，轻松赚取100万”“加入XXX，一个月赚30万”“只付10元，营利10万”之类的诱人广告时，正确的判断和选择是（ ）,B要冷静分析上述信息，区分真伪，以免上当受骗,C看到这些信息时，马上到公安机关报案 D大胆尝试，积极合作，也许能赚到钱,A信息无价，机会难得，要及时抓机遇,1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（ ） A、越来越分离 B、与任何人都无关 C、越来越紧密 D、彼此不能分开,3青少年要文明上网，就要做到（ ） 充分利用网络优势，正确运用网络资源，提高学习成绩 做到诚实友好，不侮辱别人 对于网上聊天的好友，可以告诉对方自己的真实情况，便于约见网友 不浏览不良信息，自觉抵制不良诱惑 A B C,D,能力提升,（1）你们是不是有过上述的类似经历呢，网络还给你哪些困扰呢?,（2）我们应该怎样合理利用网络呢？, 理性参与网络生活。我们要利用网络寻找与学习和工作有关的信息，要学会辨析网络信息，做到去伪存真。 要传播网络正能量。我们可以利用网络平台为社会发展建言献策，践行社会主义核心价值观，让网络空间充满正能量，高扬主旋律。,合理利用网络,下堂课见,
