《七年级生物下册 第四单元《3.2 发生在肺内的气体交换》课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物下册 第四单元《3.2 发生在肺内的气体交换》课件 新人教版（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第三章 人体的呼吸,第2节 发生在肺内的气体交换,一、肺与外界的气体交换,外界空气,肺,吸气,呼气,（呼吸运动）,肺是呼吸系统的主要器官，位于胸腔。 左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。,每分钟大约呼吸1618次。,呼吸频率,体验：,呼吸运动,（包括吸气和呼气两个动作）,用手按在胸部两侧，深深地吸气，再深深地呼气，有什么感觉？,吸气时：胸廓扩大，肋骨向上向外运动,呼气时：胸廓缩小，肋骨向下向内运动,肺与外界的气体交换,肺的通气是通过呼吸运动实现的。其动力为呼吸肌。呼吸肌主要指肋骨间肌肉和膈肌。,肋间肌收缩,肋骨向上、向外移动,胸廓前后径、 左右径增大,膈肌收缩,膈顶下降,胸廓上下径增大,胸廓
2、扩大,肺扩张（容积增大）,肺内气压低于外界气压,外界气体进入肺,肋间肌舒张,膈肌舒张,肋骨向下、 向内移动,膈顶上升,胸廓前后径、 左右径缩小,胸廓上下径缩小,胸廓缩小,肺回缩（容积减小）,肺内气压高于外界气压,肺内气体排出,（呼气动作）,小结,胸廓横向的扩张和收缩,是肋间肌和膈肌收缩和舒张的结果。 胸腔容积的变化还和膈的活动有关，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径也增大。呼气时，膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径缩小。,究竟是胸腔扩大导致吸气，还是吸气导致胸腔扩大？,气管,支气管,肺,呼气,吸气,演示实验,膈顶 （上升/下降）,膈肌 （收缩/舒张）,胸廓上下径 （增大/减小）,气体 （进入
3、/排出）,舒张,上升,减小,回缩,排出,气球 气球内气压 ，,增大,膈顶 （上升/下降）,膈肌 （收缩/舒张）,气体 （进入/排出）,收缩,下降,增大,进入,膨胀,气球 气球内气压 ，,减小,呼气,吸气,胸廓上下径 （增大/减小）,肺泡与血液的气体交换,学习目标： 通过资料分析，概述肺泡与血液的气体交换。,对比气体含量的区别：,呼出的气体在成分上发生了变化：氧气的含量 减少 ，二氧化碳的含量 增加 。,肺泡和血液之间的气体交换,回答以下问题： 1、肺泡适于和血液进行气体交换的特点？ 2、概述肺泡与血液的气体交换过程？,肺泡外面包绕着丰富的毛细血管； 肺泡数目多； 肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平
4、的上皮细胞。,吸气时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。,总结 外界气体进入人体血液里的路线,呼吸道,肺,肺泡,毛细血管,组织细胞,呼出,（肺泡气体交换）,（组织气体交换）,思考：,进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最后在细胞中的什么部位被利用？,线粒体,呼吸的全过程,外界空气,呼吸道 肺,呼吸运动,氧,肺部 毛 细 血管,CO2,扩散作用,血液循环,组织 毛 细 血管,组织 细胞,O2,CO2,扩散,一.肺的通气,二.肺泡内的气体交换,三.气体在血 液的运输,四.组织里的气体交换,这四个过程无论哪一个环节发生异常，就会造成呼吸障碍，而影响人体的生理活动，甚至危及生命。,解读曲线 （课本P48 2）,2、曲线A和曲线B分别表示人体处于何种状态？,3、两曲线的呼吸频率分别是多少?,曲线A：安静状态；曲线B：运动状态,曲线A：18次/分；曲线B：27次/分,1、两曲线反映的呼吸深度和呼吸频率有何不同？,与曲线A相比曲线B 呼吸深度深，呼吸频率快,
