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1、第一部分 教材知识梳理,第一单元 走进化学世界,中招考点清单,考点一 化学变化和物理变化(高频考点) (除2010、2008年外均考查),生成其他物质,生成其他物质,放出气体,生成沉淀,形状,状态,【归纳总结】判断化学变化与物理变化的关键词,【特别提醒】 (1) 变化与现象的关系：发光、放热、变色、产生气体、生成沉淀这些现象只能帮助我们判断物质是否发生了化学变化，但不能作为判断化学变化和物理变化的依据，如电灯通电发光、放热是物理变化。 (2) 爆炸不一定都是化学变化。如火药爆炸是化学变化，但锅炉爆炸、车胎爆炸是物理变化。,(3) 微观上区分物理变化和化学变化主要是看变化过程中分子和原子的变化情
2、况。分子改变，原子重新组合的是化学变化；分子本身没有改变，只是分子或原子间的间隔发生变化的是物理变化。,考点二 化学性质和物理性质,化学变化,不需要发生化学变化,1. 物质的性质,“物理性质是在物理变化中表现出来的性质”这种说法正确吗？,不正确，因为物理性质状态、气味、颜色等不用通过物理变化就能表现出来。,2. 物质的性质和用途(2009、2008年考查) 性质与用途的关系：性质 用途 【温馨提示】常见物质的用途与对应的性质(详见“初中化学10大学习助手”之“助手6”),考点三 常见仪器的识别和用途,试管,1. 能加热的仪器,蒸发皿,烧杯,酒精灯,玻璃棒,分液漏斗,量筒,2. 不能加热的仪器,
3、3. 玻璃棒在初中实验中常见的用途及作用,考点四 基本实验操作（高频考点） (除2013、2011年外均考查),一、化学药品的取用和保存 1. 取用原则,用手,把鼻孔凑到容器口,品尝,12mL,盖满试管底部,放回原瓶,指定的容器,【特别提醒】闻气体的正确操作：打开瓶塞，用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔(如图)(2008年)。,2. 固体药品的取用和称量 (1) 固体药品的取用 固体药品通常保存在广口瓶里，取用固体药品一般用药匙或镊子。,固体药品的取用,取用密度较大的块状药品或金属颗粒(一横二放三慢立),取用固体粉末(一斜二送三直立),(2) 固体药品的称量(天平的使用) 药品应放在
4、_盘，砝码应放在_盘，即：“_”(2012、2010年)； 药品不能直接放在托盘上称量，应放在滤纸上称量； 砝码应用_夹取，不能_；,左,右,左物右码,镊子,直接用手拿取,腐蚀性或易潮解的药品(如氢氧化钠固体)要用_盛放(2009年)； 托盘天平称量物体时，一般精确到_克。 【易错警示】称量药品时，易将“左物右码”放成“右物左码”，若使用了游码，会导致称量所得的药品质量比实际要称量的质量小。,玻璃器皿,0.1,能否用托盘天平称取20.56 g药品？,不能，因为托盘天平的精确值为0.1 g。,3. 液体药品的取用,液体药品的取用,细口瓶,手心,紧挨,倾斜,(难)(1)液体的倾倒(如图),倒放,(
5、2)液体的量取(如图),倾倒,胶头滴管,放平,凹液面的最低处,【易错警示】量取液体时应选取合适的量筒，量程不能太大或太小，与所量取的体积越接近越好，如量取9 mL的液体，不能选取100 mL的量筒，而应该选取10 mL的量筒。,读取量筒内的液体体积时，若俯视或仰视凹液面的最低处，会对读数产生什么影响？,俯视会使读数增大，仰视会使读数减小,(3)用滴管取液体,胶头滴管,倒放,清水,垂直悬空于试管正上方,【易错警示】a.取液后的胶头滴管，应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒置，防止液体倒流，沾污试剂或腐蚀橡胶胶帽；b.滴瓶上的胶头滴管不要用水冲洗；c.严禁用未经清洗的胶头滴管再吸取其他试剂。,胶头滴管
6、和滴瓶上的滴管在使用完毕后，是否都需要清洗？为什么？,滴瓶上的滴管不需要清洗，因为容易将瓶内的溶液稀释。,二、物质的加热 1. 酒精灯使用,探究酒精灯的火焰和石蜡的组成,使用酒精灯时，要注意以下几点： (1)绝对禁止向_里添加酒精，以免失火。 (2)绝对禁止用一只燃着的酒精灯_另一只酒精灯。 (3)用完酒精灯后必须用_盖灭，不可_ (2009年)。,燃着的酒精灯,引燃,灯帽,用嘴去吹,(4)不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立刻_。 (5)酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，其中_的温度最高，加热时应使用_部分。 (6)酒精量不超过酒精灯容积的_。,用湿抹布扑盖,
7、外焰,外焰,2. 给物质加热 (1)用酒精灯加热液体,液体的加热,给液体加热时，先预热，然后对准药品用酒精灯的外焰集中加热(2008年)。,自己,他人,外焰,(2)用酒精灯加热固体,固体的加热,略向下倾斜,冷凝水倒流使 试管炸裂,防止因局部受热而使试管破裂,三、连接仪器装置 1. 仪器的连接,仪器的连接,(1)把玻璃管插入带孔橡胶塞(如图1) 先把玻璃管管口用水润湿，然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动，将其插入。,(2)连接玻璃管和胶皮管(如图2) 先把玻璃管管口用水润湿，然后对准胶皮管管口稍稍用力即可将玻璃管插入胶皮管。 (3)在容器口塞橡胶塞(如图3) 应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口，切不可
8、把容器放在桌面上再使劲塞塞子，以免压破容器底。,2. 检查装置气密性,检查装置气密性,(1)检查时间：一般在装置连接好之后，装入药品之前(2009年)。 (2)检查方法： 将导管伸入水中，手掌紧握容器外壁(2008年); 观察导管口有无_冒出，松开手后是否形成_(2007年); 如果有气泡冒出，说明装置不漏气；如果没有气泡冒出，要仔细找原因，如是否应塞紧或更换橡胶塞，直至不漏气才能进行实验。,气泡,一段水柱,四、洗涤玻璃仪器,试管的洗涤,仪器的洗涤,洗净的标准：洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下时，表明仪器已洗干净。洗净的玻璃仪器应放在指定的地方。,五、其他基本实验操作 1.
9、浓硫酸的稀释（高频考点）,浓硫酸的稀释,一定要把_沿着器壁慢慢注入_中，并用玻璃棒不断_。(2014、2012、2010、2009、2008年) 【易错警示】切记：酸入水，不断搅拌！以防浓硫酸溶于水时放出大量的热使液滴飞溅，容易发生危险。,浓硫酸,水,搅拌,2. 过滤（高频考点）,过滤浑浊的天然水,(1)仪器：烧杯、_、漏斗、铁架台(带铁圈) (2)操作要点： 一贴：滤纸紧贴漏斗内壁 二低：a.滤纸边缘低于漏斗边缘 b.液面低于滤纸边缘 三靠：a.烧杯口紧靠玻璃棒 b.玻璃棒末端紧靠三层滤纸一边(2012、2010、2008年),玻璃棒,c.漏斗末端紧靠_ 【特别提醒】玻璃棒在此处的作用是_，
10、若未用玻璃棒，出现的后果可能是滤纸被损坏或液体溅出。,引流,烧杯内壁,3. 蒸发,蒸发氯化钠溶液,(1)仪器：_、蒸发皿、酒精灯、铁架台(带铁圈)。 (2)操作要点：加热时，要用_不断搅拌，防止因局部温度过高造成液滴飞溅； 当出现较多量的固体时，停止加热； 热的蒸发皿要用坩埚钳夹取，放在石棉网上。,玻璃棒,玻璃棒,4. 测溶液的pH,用_蘸取少量的待测溶液滴在_上(pH试纸不能预先用水湿润)，把试纸呈现的颜色与_对照，就可以确定溶液的酸碱度。 【特别提醒】(1)不能将pH试纸直接放在待测溶液中，否则会污染试剂。 (2)预先用水湿润pH试纸会使碱性溶液的测定值偏_，酸性溶液的测定值偏_。,玻璃棒
11、,pH试纸,标准比色卡,小,大,常考类型剖析,类型一 化学变化和物理变化的判断,化学变化和物理变化的判断常以两字或四字描述的形式考查生活中常见的变化。主要涉及的物理变化有：融化(熔化)、挥发、蒸发、升华等；化学变化有：酿酒、燃烧、腐烂、生锈、水通电分解等。命题的考查形式比较多样，如10年是从分子、原子角度考查化学变化，13年是从能量变化角度考查化学变化。一般在选择题第1题中考查。,例1 下列资源的利用过程中发生了化学变化的是 ( ) A. 铁矿炼铁 B. 干冰制冷 C. 海水晒盐 D. 风能发电,A,【解析】A中铁矿炼铁是用一氧化碳在高温条件下，将铁矿石中的铁还原出来，生成单质铁和二氧化碳，属
12、于化学变化；B中干冰是二氧化碳固体，干冰升华吸热可用作制冷剂，在此过程中只是二氧化碳的状态发生了变化，没有其他物质生成，属于物理变化；C中海水中含有氯化钠，氯化钠的溶解度随温度的升高变化不大，因此可采用风吹日晒的方法，蒸发水分，使氯化钠固体析出来，此过程没有其他物质生成，属于物理变化；,D中风能发电是利用风力推动发电机运动产生电能，此过程中没有其他物质生成，属于物理变化；故选A。,变式练习 (14济南)物质世界充满了变化。下列变化中，属于物理变化的是 ( ),D,(14郑州考前测试三)下列变化过程中酒精分子发生变化的是 ( ) A. 酒精燃烧 B. 酒精挥发 C. 酒精溶解碘制成碘酒 D. 酒
13、精在一定条件下变成固态,A,【解析】分子的变化是在化学变化过程中发生的，所以就需要判断如下变化是否为化学变化。,(14河北)下列过程中发生了化学变化的是( ) A. 给轮胎打气 B. 粮食酿成酒 C. 铁水铸成铁锅 D. 过滤粗盐水,B,【解析】判断物质变化的依据是看是否有其他物质生成，给轮胎打气，没有其他物质生成，属于物理变化，A错误；粮食酿成酒，生成了酒精等其他物质，属于化学变化，B正确；铁水铸成铁锅是形态发生了改变，属于物理变化，C错误；过滤粗盐水只是将杂质分离出来，没有生成其他物质，属于物理变化，D错误；故选B。,类型二 物质的性质和用途,物质的性质和用途是近7年河南中招的高频考点，以
14、选择题为主，命题点主要有：根据用途判断性质；根据性质判断用途。,例2(14南昌)下列属于物质物理性质的是( ) A. 可燃性 B. 导电性 C. 酸碱性 D. 氧化性,B,【解析】,变式练习 (14北京)下列物质的用途中，利用其物理性质的是 ( ) A. 干冰用作冷冻剂 B. 硫酸用于处理碱性废液 C. 氧气用于气焊 D. 生石灰用作干燥剂,A,【解析】干冰用作冷冻剂，利用的是干冰升华时吸收大量热的性质，属于物理性质；硫酸用于处理碱性废液，利用的是硫酸能与碱性物质反应的性质，属于化学性质；氧气用于气焊，利用的是氧气的氧化性，属于化学性质；生石灰用作干燥剂，利用了生石灰能与水反应的性质，属于化学
15、性质；故选A。,(14郑州模拟)下列物质的用途由其化学性质决定的是 ( ) A. 用活性炭除去冰箱中的异味 B. 用汽油去除衣服上的油污 C. 用硫酸处理造纸厂的污水 D. 用铅笔芯的粉末润滑生锈的车锁,C,【解析】化学性质是指物质通过化学变化表现出来的性质。活性炭除异味是利用活性炭的吸附性，属于物理性质；汽油去除油污是利用汽油能溶解油污的性质，属于物理性质；硫酸处理造纸厂的污水，是利用硫酸与污水中的氢氧化钠等反应，是硫酸的化学性质；铅笔芯的粉末可润滑生锈的车锁是利用石墨的润滑性，属于物理性质。,类型三 基本实验操作的判断,基本实验操作常以文字叙述和图片形式考查，涉及题型有选择题和简答题，在选择题中以结合图片考查为主。命题点主要有：稀释浓硫酸、固体加热时的注意事项、天平的使用、装置气密性的检查、过滤、闻气体气味、液体加热、熄灭酒精灯等。,例3 下列操作错误的是 ( ),D,【方法指导】判断一个实验操作是否正确的依据： (1)是否容易造成人身伤害。如稀释浓硫酸时，若将水倒入浓硫酸中，酸液外溅，易对人体造成伤害。 (2)是否容易导致试剂污染。如取用液体时，瓶塞正放会污染瓶塞从而污染瓶中试剂。 (3)是否容易对仪器造成损伤。如取用块状固体时，药品竖
