《七年级政治上册《第八课 第二框 对不良诱惑说“不”》课件6 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级政治上册《第八课 第二框 对不良诱惑说“不”》课件6 新人教版（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、对不良诱惑说“不”,你 说 我 说,我身边的不良诱惑有. 它给我的学习和生活带来的危害是 .,活动一：体验诱惑,不良诱惑的危害,不良诱惑会损害我们的身心健康，阻碍我们的成长发展，影响我们的幸福生活。,不良诱惑能否战胜？,活动二：交流探究,思考：（1）奥德赛船长靠什么使船只通过了海峡？ （2）这个故事说明了什么？,看故事聪明船长智胜女巫,勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。,不良诱惑是能够战胜的。,针对新闻中的网瘾少年小明，你有什么好的办法可以帮助他摆脱网络游戏的诱惑？,活动三：出谋划策,抗拒不良诱惑的方法：,1、联想后果抵制法 2、主动请人帮助 3、主动远离不良诱惑
2、 4、专时专用，改正不良习惯 5、培养正当的兴趣爱好 ,让我们一起向不良诱惑发起挑战！,规则： 每小组选取本组成员所遇到的一种不良诱惑，就如何战胜这种不良诱惑展开讨论，然后以情景剧的形式表演。准备时间：3分钟。 比一比，哪个小组表演的最好、方法最有效。,活动四：我行我秀,小剧场,1、勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑。 2、只要我们有坚强的意志、有战胜不良诱惑的决心，学会战胜不良诱惑的方法，主动远离不良诱惑，就能免受其消极影响。 3、主要方法有：联想后果抵制法、主动请人帮助、培养正当的兴趣爱好、专时专用，改正不良习惯等。,怎样战胜不良诱惑？,课堂小结,能战胜,有方法
3、,1、联想后果抵制法 2、婉言谢绝朋友，提高自制力 3、主动请人帮助 4、主动远离不良诱惑 5、专时专用，改正不良习惯 6、培养正当的兴趣爱好 ,对不良诱惑说“不”,有危害,1、不良诱惑就像小小的吸血蝙蝠，静静的靠近你，慢慢的腐蚀你。这表明，不良诱惑 （ ） A.是无法战胜的，绝对不能沾染 B.是能够战胜的，可以沾染以后再解除 C.往往具有一定的迷惑性，必须提高警惕,自觉抵制 D.会强烈的吸引人,无法真正抵制 2、不良诱惑犹如病毒，要摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害，我们需要结合自己的实际，还要有（ ） 科学的态度 坚强的意志 清醒的头脑 正确的方法 纯净良好的社会氛围 A. B. C. D
4、.,随堂演练,C,B,（一）单项选择题：,3、近年来，由于沉迷于网络游戏、网络交友不慎、浏览不良网站而导致青少年违法的案件越来越多，甚至有些青少年的生命凋零于网吧，让亲人们痛心疾首。这启示我们青少年要（ ） 洁身自好，远离网络 增强自我保护意识，提高自我保护能力 提高辨别是非能力 养成科学、文明、健康、诚信的上网习惯 A. B. C. D. 4、在生活中要抵制不良诱惑，就要做到（ ） 努力提高自己的思想品德修养和科学素养 慎交朋友 提高自制力 丰富课余生活，积极参加健康的活动 克服盲目从众心理 A. B. C. D.,D,D,5、某省少管所的调查表明：大部分因凶杀而进少管所的少年犯的业余爱好是
5、看武打片、玩电子游戏，他们最羡慕的人就是武侠雄，他们认为打架时让对方流血便是英雄。这说明（ ） 未成年人容易受外界的不良影响 未成年人需要学会拒绝不良诱惑 应该禁止播放武打片，关闭电子游戏 青少年成长需要良好环境 A. B. C. D. ,B,6、成绩优秀，关心集体的小玉，自从看了几本武侠小说后，沉迷其中不能自拔。她被武侠形象深深的吸引了，上课时满脑子都是武侠人物。成绩急剧下降，同学们也逐渐疏远了她。 阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题： (1)小玉受到了什么诱惑？给她带来了什么危害？ (2)请你给小玉提几点建议。,（二）非选择题：,我目前遇到的不良诱惑是（ ） 目前给我带来的不良后果（ ） 准备采用的具体措施：,连续一周按计划执行，主要的激励措施是 如果两次未执行计划，惩罚措施是 我准备请做这项计划的监督人。,拓展延伸：制定“抗拒不良诱惑”计划书,世界很美，诱惑很多。 学会分辨、学会拒绝， 成就美好人生， 创造辉煌未来！,教师寄语,驾好人生之船 驶向美好彼岸,
