苏教版)六年级数学上册期中-整理与复习.ppt

上传人:F****n 文档编号:108430033 上传时间:2019-10-24 格式:PPT 页数:57 大小:1.54MB
返回 下载 相关 举报
苏教版)六年级数学上册期中-整理与复习.ppt_第1页
第1页 / 共57页
苏教版)六年级数学上册期中-整理与复习.ppt_第2页
第2页 / 共57页
苏教版)六年级数学上册期中-整理与复习.ppt_第3页
第3页 / 共57页
苏教版)六年级数学上册期中-整理与复习.ppt_第4页
第4页 / 共57页
苏教版)六年级数学上册期中-整理与复习.ppt_第5页
第5页 / 共57页
点击查看更多>>
资源描述

《苏教版)六年级数学上册期中-整理与复习.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版)六年级数学上册期中-整理与复习.ppt(57页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、整理和复习,苏教版六年级数学上册,教学目标,1.使同学们对六年级已学过的知识进行复习和整理,形成知识间的网络。 2.通过进一步的复习,加深同学们对所学知识理解。 3.培养同学们热爱数学的兴趣。,长方体和正方体,顶点,棱,面,两个面相交的线叫做棱。,三条棱相交的点叫做顶点。,(1)长方体有 个面。 (2)每个面都是什么形状的? (3)哪些面是完全相同的? (4)长方体有 条棱。 (5)哪些棱长度相等? (6)长方体有 个顶点。,研 究 报 告,6个、相对的面是完全相同的长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)。,12条、相对的棱的长度相等,8个,上,前,后,正方体有什么特点?,正方体是特殊的长方

2、体,正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。,长方体,长方体和正方体的关系可以用下图表示:,正方体,形体,长方体,正方体,相同点,不 同 点,关系,面的形状,面积,棱长,面,棱,点,6 个,12 条,8 个,6 个,12 条,8 个,6个面一般都是长方形(也可能有两个相对的面是正方形),6个面一般都是相等的正方形,相对的面的面积相等,六个面的面积都相等,每一组互相平行的四条棱的长度相等,12条棱的长度都相等,正方体是特殊的长方体,表面积公式,S长=(长宽+长高+宽高)2 S正=棱长棱长6,长方体的体积长宽高 正方体体积= 棱长棱长棱长,体积公式,填一填,(1)长方体有( )个面,( )条棱,

3、 ( )个顶点。,(2)长方体相对的面( ), 相对的棱长度( )。,6,12,8,完全相同,相等,(3)一个长方体最多可能有( )个 面是正方形。,2,把下面的长方体、正方体和相应的展开图用线连起来。,(1),(11),(7),(4),(3),(2),正方体展开图,(9),学校大门前有6级台阶,每级台阶长6米,宽0.4米,高0.2米。 (1)6级台阶一共占地多少平方米?,(2)给这些台阶上铺地砖,至少需要铺多少平方米地砖?,2.一个长方体游泳池,长20米,宽10米,深2米。在这个游泳池四壁及底面贴上瓷砖,要贴多少平方米? ( ),A、 2010(202102) 2 B、2010202102

4、C、(2010202102)2,A,3.如图,一个棱长3分米的正方体,在它的顶点处切下一个棱长1分米的小正方体,表面积和原来相比( )。,A、减少了 B、不变 C、增加了,B,体积呢?,体积减少1立方分米,做一个包装箱(如下图),至少要用多少平方米的硬纸板?,这个包装箱的表面积是:,(0.70.5+0.70.4+0.50.4)2 =0.832 =1.66(m2) 答:至少需要1.66平方米的硬纸板。,填一填。,1.2升=( )毫升 2.7升=( )立方分米 800毫升=( )升 350毫升=( )立方厘米,考一考:,1、用铁丝焊成一个长20厘米, 宽15厘米,高10厘米的长方体 框架,至少需要

5、铁丝多少厘米?,一根长方体木料,长2米,宽0.2米,厚0.13米。它的体积是多少立方米?合多少立方分米?,分数乘法,分数和分数相乘,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。,直接写出得数:,计算:,3,1,5,2,为了能简便运算,能约分的要先约分,然后再乘。这样也不容易出错。,分数除法,2.分数除以整数的除法法则: 分数除以整数(0除外),等于乘这个数的倒数。,1.分数除法的意义: 分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算。,计算分数连除或乘除混合运算时,先要把其中的除法转化为分数乘法,再按照分数连乘的方法进行计算,分数连除或混合运算,分数

6、四则混合运算,分数四则混合运算的顺序和整数四则混合运算顺序相同,整数的运算定律在整数的运算中同样适用,应用运算定律可以使一些分数的运算简便。,1、同级运算:从左往右依次计算。 2、混合运算:先乘除,后加减,括号优先。,乘法交换律: a b b a,乘法结合律: a b c a (b c),乘法分配律: a (b c) a b ac,连除: a b c a (b c),怎样简便怎样算,练一练,比的意义 两个数相除又叫两个数的比。,认识比,在两个数的比中, “”是比号,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。,比和除法、分数的联系和区别,比的前项,:

7、比号,比的后项,比值,被除数,除号,除数,商,分 子,分数线,分母,分数值,一种关系,一种运算,一种数,3:( )=24,( ): 8=0.5,想一想,填一填,1625,商不变的性质:在除法里,被除数和除数同时乘(或除以)一个相同的数(0除外),商不变。,=(164)(25 4),=64 100,=0.64,3010,(3010)(1010),31,3,分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。,把下列分数约成最简分数:,68,68,68,68,利用比和除法的关系来研究比中的规律。,=(62)(82),=1216,=(62)(82),=1216,=(62)

8、(82),= 34,=(62)(82),= 34,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。这叫做比的基本性质。,利用商不变性质,我们可以进行除法的简算。 根据分数的基本性质,我们可以把分数约分成最简分数。,46,应用比的基本性质,我们可以把比化成最简单的整数比。,2,3,下面哪些比是最简比: 6:9 2:9 4:22 7:13 ( )( )( ) ( ),是,不是,不是,是,归纳化简比的方法:,(1) 整数比 (2) 小数比 (3) 分数比,比的前、后项都除以它们的最大公约数最简比。,比的前、后项都扩大相同的倍数整数比最简比。,比的前、后项都乘它们分母的最小公倍数整数比最简比。

9、,2、选择正确的答案。,B,A,B,求比值和化简比:,14,31,3,53,化简比和求比值的区别,比的前项除以 后项所得的商,把一个比化成最简单的整数比的过程,是一个比,是一个数,前项后项,前、后项同时乘或 除以一个不为0的数,1、填空。 1)4:3的前项扩大3倍,后项缩小3倍,比值变成( )。 一个比的比值是4,如果比的前项扩大5倍,后项缩小15倍,比值变成( )。 2)15:9的前项减去10,要使比值不变,后项应该( )。 3)糖占糖水的 2/5 ,糖与水的比是( )。 4)两个正方形的边长比是1:2,那么它们的周长比是( ),面积比是( )。 5)两个圆形的半径比是1:2,那么它们的周长

10、比是( ),面积比是( )。,减去6,2:3,300,12,除以3,1:2,1:4,1:2,1:4,或者,方法:找准单位“1”,再看分别占几份。,解决问题。,1、一个长方体的棱长和是48厘米,它的长、宽、高之比是3:2:1,这个长方体的表面积是多少平方厘米?体积是多少立方厘米? 2、一个长方形的周长是20厘米,长与宽的比是3:2,这个长方形的面积是多少平方厘米? 3、商店运来一批洗衣机,卖出24台,卖出的台数与剩下的台数的比是3:5,这批洗衣机共有多少台?,应用广角,一列火车每小时行87千米,从甲站到乙站 行了 小时,甲乙两站 间的铁路长多少千米?从乙站到丙站行了30分钟,乙丙两站间的铁路长多

11、少千米?,甲乙两站:,乙丙两站:,路程速度时间,时间:30分钟 小时,一根绳子长 米,它 的是多少 米?错误的列式是( )。 A: B: C:,选择题,B,选择题,小正方形的边长相当于大正 方形边长的 ,那么小正方 形的面积相当于大正方形的面 积的( )。,C,(1)我们班女生有( )人,占全班总人数的( );男生有( )人,占全班总人数的( );男生人数是女生人数的( );女生人数是男生人数的( )。 (2)我们班一共有学生( )人,其中眼睛近视的有( )人,近视率是( )。,填一填,有一张长8厘米、宽4厘米的长方形硬纸板,从四个角各剪去一个正方形,再折成一个高1厘米的长方体无盖纸盒。这个纸盒的容积是多少立方厘米?,苏州到南京的特快列车硬席车票每张33元,软席车票每张52元。风光旅行社购买这两种车票一共10张,用去406元。两种车票各买多少张?,B,选一选,A:第一段长,B:第二段长,C:第三段长,谢 谢,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号