电大工程建设监理概论形成性考核

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1、窗体顶端工程建设监理概论形成性考核一 总共30题共20分 一. 判断题 (共10题,共6分) 1. 监理机构完成监理业务后, 应向项目法人提交工程建设监理工作总结报告和档案资料。() (0.6分)错误 正确 考生答案:正确 考生得分:0.6 分 评语:2. 监理机构完成监理业务后, 应向项目法人提交工程建设监理工作总结报告和档案资料。() (0.6分)错误 正确 考生答案:正确 考生得分:0.6 分 评语:3. 监理工程师可以在两个以上监理单位申请注册。() (0.6分)错误 正确 考生答案:错误 考生得分:0.6 分 评语:答题分析:监理工程师只能在一个监理单位申请注册。4. 项目监理机构必

2、须进驻施工现场。() (0.6分)错误 正确 考生答案:正确 考生得分:0.6 分 评语:5. 监理任务不得分包,但可由两个监理单位联合承揽。() (0.6分)错误 正确 考生答案:正确 考生得分:0.6 分 评语:6. 取得监理工程师资格证书的人员可以其个人名义接受项目法人的委托,开展建设监理业务。() (0.6分)错误 正确 考生答案:错误 考生得分:0.6 分 评语:答题分析:取得监理工程师资格证书的人员不能以其个人名义接受项目法人的委托,开展建设监理业务。7. 监理工程师在监理实施过程中,必须坚持其独立性、公正性、科学性和廉洁性。() (0.6分)错误 正确 考生答案:正确 考生得分:

3、0.6 分 评语:8. 监理工程师在监理实施过程中,必须坚持其独立性、公正性、科学性和廉洁性。() (0.6分)错误 正确 考生答案:正确 考生得分:0.6 分 评语:9. 在监理实施过程中,总监理工程师有权自主变更项目法人和施工单位签订的工程建设合同。() (0.6分)错误 正确 考生答案:错误 考生得分:0.6 分 评语:答题分析:在监理实施过程中,总监理工程师不能自主变更项目法人和施工单位签订的工程建设合同。10. 监理工程师可以在两个以上监理单位申请注册。() (0.6分)错误 正确 考生答案:错误 考生得分:0.6 分 评语:答题分析:监理工程师只能在一个监理单位申请注册。二. 单选

4、题 (共10题,共6分) 1. 工程建设监理的行为主体是( )。 (0.6分)A.监理人员B.监理单位C.监理法规D.监理项目考生答案:B 考生得分:0.6 分 评语:2. 工程建设监理的中心任务就是( )。 (0.6分)A.控制工程项目目标B.控制工程项目建设C.控制监理单位的职权D.控制工程进度考生答案:A 考生得分:0.6 分 评语:3. 国务院建设主管部门以部长令形式发布的规范性文件属于( )。 (0.6分)A.法律B.行政法规C.国家标准D.部门规章 考生答案:B 考生得分:0 分 评语:4. 按照我国有关文件中的规定,在监理人员监理过程中,负责与工程项目建设的外部关系的组织协调工作

5、的是( )。 (0.6分)A.监理单位B.监理单位和业主C.承建商D.项目业主考生答案:D 考生得分:0.6 分 评语:5. 我国目前的建设程序与计划经济时期的建设程序相比,发生了一些关键性变化,下列不属于建设工程管理制度体系的是( )。 (0.6分)A.项目决策咨询评估制度B.工程招标投标制度C.建设工程监理制度D.项目法人责任制度考生答案:A 考生得分:0.6 分 评语:6. 动态控制是在目标规划的基础上针对( )实施的控制,以期达到计划的实现。 (0.6分)A.总目标B.监理过程C.各级分目标D.监理工程的进度 考生答案:C 考生得分:0.6 分 评语:7. 在从事工作中,监理员与监理工

6、程师的区别主要在于( )。 (0.6分)A.A监理工程师具有相应岗位责任的签字权B.B监理员具有相应岗位责任的签字权C.C监理工程师无相应岗位责任的签字权D.D监理员可能具有相应岗位责任的签字权考生答案:A 考生得分:0.6 分 评语:8. 依据建设工程监理范围和规模标准规定,下列工程项目必须实行监理的是( )。 (0.6分)A.总投资额为2亿元的电视机厂改建项目B.建筑面积4万平方米的住宅建设项目C.总投资额为30万美元的联合国粮农组织的援助项目D.总投资额为2000万元的科技项目考生答案:B 考生得分:0 分 评语:9. 动态控制是在目标规划的基础上针对( )实施的控制,以期达到计划的实现

7、。 (0.6分)A.总目标B.监理过程C.各级分目标D.监理工程的进度 考生答案:C 考生得分:0.6 分 评语:10. 工程建设监理的中心任务就是( )。 (0.6分)A.控制工程项目目标B.控制工程项目建设C.控制监理单位的职权D.控制工程进度考生答案:A 考生得分:0.6 分 评语:三. 多选题 (共10题,共8分) 1. 建设工程监理的作用在于( )。 (0.8分)A.有利于政府对工程建设参与各方的建设行为进行监督管理B.可以对承包单位的建设行为进行监督管理C.可以对建设单位的建设行为进行监督管理D.尽可能避免发生承包单位的不当建设行为E.尽可能避免发生建设单位的不当建设行为考生答案:

8、A,B,C,D,E 考生得分:0 分 评语:2. 工程建设监理的实施( )。 (0.8分)A.需要业主委托B.需要监理人员委托C.需要业主授权D.需要监理人员授权E.需要监理人员委托和授权 考生答案:A,C 考生得分:0.8 分 评语:3. 监理单位具有( )特点。 (0.8分)A.独立性B.社会化C.专业化D.公正化E.服务化考生答案:A,B,C 考生得分:0.8 分 评语:4. 工程建设监理与政府工程质量方面的工作存在较大的区别,主要因为( )。 (0.8分)A.工作依据不尽相同B.它们的深度、广度也不相同C.它们的工作权限也不同D.两者的工作方法和手段不完全相同E.它们的工作内容不同 考

9、生答案:A,B,C,D 考生得分:0.8 分 评语:5. 实施建设项目法人责任制的情况下,项目总经理的职权包括()。 (0.8分)A.负责筹措建设资金B.组织工程建设实施 C.负责组织项目试生产和单项工程预验收D.负责提出项目竣工验收申请报告 E.编制并组织实施归还贷款和其他债务计划 考生答案:B,C,E 考生得分:0.8 分 评语:6. 工程建设监理的性质有( )。 (0.8分)A.服务性B.独立性C.公正性D.科学性E.美观性考生答案:A,B,C,D 考生得分:0.8 分 评语:7. 下列内容中,属于建设程序中生产准备阶段的工作是()。 (0.8分)A.组建项目法人B.组建管理机构,制定有

10、关制度和规定C.招聘并培训生产管理人员D.组织设备、材料订货E.进行工具、器具、备品、备件等的制造或订货考生答案:B,C,E 考生得分:0.8 分 评语:8. 一般情况下,总监理工程师应当具有的职责为( )。 (0.8分)A.审查施工方案的情况B.主持制定监理大纲C.确定项目监理组织的部门负责人D.审查并确认分包单位及批准监理细则E.审核并要签订项目的竣工资料考生答案:A,B,C,D,E 考生得分:0 分 评语:9. 监理单位具有( )特点。 (0.8分)A.独立性B.社会化C.专业化D.公正化E.服务化考生答案:A,B,C 考生得分:0.8 分 评语:10. 工程建设监理与政府工程质量方面的

11、工作存在较大的区别,主要因为( )。 (0.8分)A.工作依据不尽相同B.它们的深度、广度也不相同C.它们的工作权限也不同D.两者的工作方法和手段不完全相同E.它们的工作内容不同 考生答案:A,B,C,D 考生得分:0.8 分 评语:窗体底端窗体顶端工程建设监理概论形成性考核二 总共30题共20分 查看试题范围显示全部试题 仅显示答错试题 仅显示未答试题 仅显示答对试题 考试编号8513-2答题开始时间2014-11-30 11:59:29答题结束时间2014-11-30 12:28:01考生姓名钟天志考试时间00:26:47分钟总得分18分评卷人系统自动评卷评卷时间2014-11-30 12

12、:28:01一. 判断题 (共10题,共6分) 1. 监理工程师可以在两个以上监理单位申请注册。() (0.6分)错误 正确 考生答案:错误 考生得分:0.6 分 评语:答题分析:监理工程师只能在一个监理单位申请注册。2. 编制标底时,项目划分、工程量、施工条件等无须和招标文件一致。() (0.6分)错误 正确 考生答案:错误 考生得分:0.6 分 评语:答题分析:编制标底时,项目划分、工程量、施工条件等必须和招标文件一致。()3. 监理任务不得分包,但可由两个监理单位联合承揽。() (0.6分)错误 正确 考生答案:正确 考生得分:0.6 分 评语:4. 中标单位接到中标通知书后借故拖延不签

13、合同, 招标单位可没收其投标保证金。() (0.6分)错误 正确 考生答案:正确 考生得分:0.6 分 评语:5. 中标单位接到中标通知书后借故拖延不签合同, 招标单位可没收其投标保证金。() (0.6分)错误 正确 考生答案:正确 考生得分:0.6 分 评语:6. 在国际工程领域,FIDIC是指由世界银行组织编制的一系列标准合同条件的简称。( ) (0.6分)错误 正确 考生答案:错误 考生得分:0.6 分 评语:答题分析:FIDIC是国际上最有权威的被世界银行认可的咨询工程师组织。7. 国家行政机关和具有行政职能的事业单位的现职工作人员,可以申请监理工程师注册。() (0.6分)错误 正确 考生答案:错误 考生得分:0.6 分 评语:答题分析:国家行政机关和具有行政职能的事业单位的现职工作人员,不能申请监理工程师注册。8. 监理单位是从属于项目法人的一方。() (0.6分)错误 正确 考生答案:错误 考生得分:0.6 分 评语:答题分析:

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