《近20年高考语言运用题选》由会员分享，可在线阅读，更多相关《近20年高考语言运用题选（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、近20年高考题选（句子扩张、仿写）1、请在下面的横线上紧接上文再写一个句子。（5分）（1994年全国高考题）要求：另举一个事例；句式与标有粗体的一句相同。古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有李时珍跋山涉水、遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，哪里会有药学巨著本草纲目的问世！_要求：（1）事例：必须是古今史册上有影响的人物，而且还必须写出他（或她）不同寻常的努力及辉煌的业绩。（2）句式：须有表假设的关联词语，有两个并列的否定句，结尾还必须用一个表感叹（或反问）的句子。评分标准：符合（1）得2分，不完全符合酌扣；符合（2
2、）得3分，不完全符合或语言不通顺酌扣。2、依照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。（1998年全国高考题）书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。（不超过60个字）答： 3、在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。（1999年全国高考题）人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画，有冷色也有暖色；，；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！答案：五十年像一首歌曲有低音也有高音乐曲渐趋高潮第一
3、条横线：填写出比喻句上与前后的“五十年像”构成排比得1分。第二条横线：与中所填的比喻句合理地构成一个整体得1分：填写的句式为“有也有”，得1分。第三条横线：所填语句能与中所填的内容呼应，得1分；与“长河”、“画卷”“史诗”构成排比，得1分。所涉及的具体内容不要求与参考答案相同。4下列两个句子都写到“虚伪”。前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话。（4分）（2000年全国高考题）虚伪和欺诈产生罪恶。（【美】爱迪生）蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。（【俄】契柯夫）分析题面上给出的两个例句，话题相同（都是谈“虚伪”的），形式各异。前一
4、句是直接表述，言简意赅。仿写这一句的要点在于句式的结构和前后内在的因果联系。后一句连续类比，形象生动。仿写这一句的要点不仅在于句式，更在于内容，即分句之间的内在联系。 这道题是开放状态，没有固定答案，目的在于激活学生平日头脑中积累的材料，考查仿写能力的同时，也考查了学生认识生活的能力。题面上给出三个词语：“友谊”“勇敢”“信任”，由学生任选一个仿写两句。这样可以给考生提供广阔的仿写空间。如果提供的词语过多，担心考生反而无所适从，耽误时间。另外，所提供的三个词语（话题），考生都比较熟悉，不至于有陌生感而引起紧张。题面提供两个同一话题而句式不同的例句，可以激发考生答题的情绪，产生尝试的需求；同时，
5、写出两个不同的句式又有一定难度，可以提高考试的区分度。 5、根据下列两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话。每段不少于30个字。（6分）（2000年全国高考题）情景一：毕业典礼上同学们歌声 情景二：考试前夕我歌声 分析这道题提供了两个不同情景，用主题词的形式表述，目的在于给考生更多的想象空间和扩展空间。“歌声”是扩展的重点内容，考生需要将“毕业典礼上同学们”和“考试前夕我”（听到、唱的）的歌声进行描写性的扩展，既要达到题目规定的字数要求，又要符合要求就可以。7、模仿下面句子的格式，另写一个句子。（3分）（2001年北京春季高考题）遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？（比喻+疑问）评分标
6、准：句式符合提示给2分。意思完整、有意义给1分。8、根据以下规定的情景，以“起跑线”为重点，分别扩展成一段话。每段不少于30个字。（6分）（2001年北京春季高考题）情景一：田径场上情景二：人生某阶段评分标准：符合规定的情景，体现出二者的差别。以起跑线为重点。符合上述要点，每段给3分；语句不通顺者酌情扣分。9、在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应、修辞方法相同。(6分)（2001年全国高考题）悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是 ，_，_。乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是_，_，_。答案：（1）启明星，即使摘不到，也能告诉人
7、们曙光就在前头。（2）浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。以上答案只是举例，答案可以多种多样。评分标准：每一句3分。其中修辞手法1分，句式1分，内容1分。10、在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句（3分）（2002年北京春季高考题）即使书中没有黄鑫屋、颜如玉，书籍仍旧是精神追求者的宠儿，因为读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦，它如同春日扁舟里的放歌、隆冬炉火旁的倾谈，它是心绪的慰藉， ，是生命的落脚处。参考答案：仲夏亭榭里的弄弦深秋山林中的独步是灵魂的依傍以上只是举例，答案可以多种多样。11、根据以下规定的情境，以“免疫力”为中心，分别扩展成一段话，每段40字左右（6分）(200
8、2北京春季高考试题)情境一：身体健康方面情境二：社会影响方面评卷依据：符合规定的情境，体现出二者的差别。 以“免疫力”为中心。近20年高考题选（句式）1、按要求改写下边画横线的文字。（6分）（1986年全国高考题）（1）.象“芦柴棒”一般的包身工，每一分钟都有死的可能，可是他们还在那儿支撑，直到带工老板榨完他们残留在皮骨里的最后的一滴血汗为止。改写成被动句：（2）.度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代，青年时候又在深山老林里打过短工，他简直不知道世界上有什么叫做困难。改写成排比句：答案：（1）.直到他们被（带工老板）榨完残留在皮骨里的最后的一滴血汗为止（2）.他童年时候讨过饭，少
9、年时候在财东马房里睡过觉，青年时候又在深山老林里打过短工答对一题给3分，其他改法符合题目要求的也算对2、把下面几个句子改写成一个单句。原句内容不能省略。（3分）（1988年全国高考题）他用双手创造了奇迹！十二年时间，在这荒山野岭上造成了大片森林。它蒙着如丝细雨，显得格外郁郁葱葱。参考答案.在原来的荒山野岭上，经过了十二年的时间，他用双手奇迹般地造了这蒙着如丝细雨显得格外郁郁葱葱的大片森林。.这蒙着如丝细雨显得格外郁郁葱葱的大片森林，是他用了十二年时间，靠自己的双手，在荒山野岭上奇迹般地创造出来的。.如丝细雨中，这一大片他用了十二年在荒山野岭上奇迹般创造出来的森林，显得格外郁郁葱葱。（其它写法，
10、只要是单句，语句通顺，内容没有遗漏，都可得分。不是单句或语句不通不得分。内容要点除“他”、“创造”（或“造”）、“森林”外，有：十二年时间过程荒山野岭初始状态奇迹评价（以上要点少1点扣1分，扣完为止。）3、阅读下面一句不好的译文，然后回答（1）-（2）题（1991年全国高考试题）地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。（1）、地方法院究竟允许不允许在学校附近修建剧场？（1分）答： （2）、把这段文字改写成三个连贯的短句。要求：层次清楚，文意明白，内容不能删减，愿意不能改动。（3分） 答案：（1）不允许（2）某市市长发出了关于不允许在学校附近修建
11、任何等级剧场的指示。但警方却接到了严禁执行市长这一指示的禁令。今天，地方法院又推翻了这一禁令。评分标准：市长指示、严禁警方执行市长指示、法院推翻禁令三项内容，每答出一项给1分。语意不连贯、语言不通顺，扣1分；改动原意不给分。4、选用下面表内的资料，就某地区女职工增长人数及增长率，用列数字、作比较的方法，在后面的空格处续写句子。（6分）（1995年全国高考题）某地区男女职工人数及增长情况对照表一、人数（万人）1980年1987年1994年二、增长比（）1987年比1980年1994年比1987年男性职工64.474.185110.5114.7女性职工35.84564.8125.7144要求：续写
12、的内容要与上文衔接，句子通顺、连贯；数字的表述与书写要正确、规范；第一处不得超过14字，第二处不得超过36字。某地区十分重视妇女在经济建设中的重要作用，广开就业门路。1980年到1994年，该地区妇女就业的人数有了显著的增加，_妇女就业的增长率越来越高于男性，_这些具体数字反映了妇女的社会地位得到了明显提高。答案：评分要求：第一处须写清女职工的人数，表明增加的情况。第二处须按年份分段写清男性和女性职工的增长率，用比较的方法说明“妇女就业的增长率越来越高于男性”。语句要通顺、连贯。对数量的表述要正确、规范。答案举例：由35.8万人增加到64.8万人（或：由358000人增加到648000人）。前
13、七年男女职工的增长率分别为115和125.7，后七年则为114.7和144（或：前七年男女职工分别增长了15和25.7，后七年增长了14.7和44）。评分标准：符合得2分，符合得4分。语句不通顺、不连贯或数量表述错误酌扣。每超出2个字扣1分，阿拉伯数字和百分号2个计为1字。5、用“儒、道、佛”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。（1999年全国高考题）苏轼的生活与创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。儒、道、佛。答案：儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使得他思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。意思对即可。三个要点之间的逻辑关系表达得正确，得2分。在第条基础上。语句通顺得1分。改变原意全题不得分。6、把下面长句改成较短的句子，使意思表达得
