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1、离骚导学案教学目标：1、知识与技能：了解“骚体诗”的形式特点，抓住关键词语，疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。2、过程与方法：了解浪漫主义诗歌特征。体会诗歌象征手法运用的效果。3、情感态度与价值观：体会诗人高贵的个人品格和忠君爱国的思想。教学重点、难点：1、通过鉴赏离骚的优美诗句，掌握文中重要字词，学习屈原追求美政、忧国忧民的高尚品德。2、有感情、有节奏地诵读并背诵课文。3、品味、鉴赏诗歌的比兴艺术手法，艺术价值。 教学方法：讲授法、诵读法、讨论法课时安排： 两课时教学过程： 【课前预习】1.给下列加黑的字注音偭（）规矩而改错何圜（）之能周兮制芰（）荷以为衣高余冠之岌岌（）2.下列
2、句中加黑词解释错误的一项是（）A.“高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。”高，加高。长，加长。“高”和“长”这里都作动词。B.“芳与泽杂糅兮，唯昭质其犹未亏。”泽，污浊。昭质， 即指诗人内怀的美德。亏，亏缺。C.“回朕车以复路兮，及行迷之未远。”朕 ，秦以前一般都可用于自称。复路，返回原路。之，这里无意义。D.“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。”虽，即使。惩，惩罚。3.对句中加黑词的解释错误的项是（）A背绳墨（喻准绳）以追曲兮。伏（守，保持）清白以死（为而死）直兮。B.不吾知（了解）其（无意义）亦已（罢了）。C屈心而抑（压抑）志兮，忍尤（尤，罪过）攘（忍受） 诟（耻辱）。D謇朝谇而夕替（贬黜），将往
3、现乎四荒（四处荒凉、冷落）。4翻译下列句子怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。译文：鸷鸟之不群兮，自前世而固然。译文：民生之各有所乐兮，余独好修以为常。译文：【课堂探究】 第一课时 一、导语 我们学过毛泽东的词沁园春雪，在诗句“唐宗宋祖，稍逊风骚”中，“风骚”指什么？明确：“风”指的是诗经中的国风，“骚”则是楚辞中的离骚。这两部作品分别开创了我国现实主义和浪漫主义的诗风。而且，并称的两个“第一”，始终在我国文学史上“独领风骚”。诗经是我国第一部诗歌总集，楚辞是我国第一部文人创作的诗歌。离骚是屈原一生寻求爱国真理并为之奋斗不息的一个缩影，也是“楚辞体”（骚体诗）的重要代表作品，人们往往以“骚体诗”来统
4、称屈原的全部诗作，它在我国文学史上具有极其重要的地位。下面我们就细致去感知其魅力。二、了解作者：屈原：名平，字原。战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间约九年之久。顷襄王21年(前278)，秦将白起攻破楚国都城，屈原悲愤不已，遂自沉汨罗江，以明其忠贞爱国之志。概述生平：出身贵族，学识渊博辅佐怀王，变法图强信而被疑，忠而被谤辗转沅湘，自沉罗江据史记屈原列传记载，屈原
5、“博闻强志，明于治乱，娴于辞令，入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应付诸侯。王甚任之。”屈原：1.我国历史上第一个伟大的爱国诗人。2.开创了全新的诗体：骚体。3.开创了重幻想的浪漫主义诗风。4.世界四大文化名人之一。（波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁）屈原5.农历五月初五是其投江自沉的纪念日。6.推崇“美政”：圣君贤相7.作品：离骚、天问、九歌（11篇）、九章（9篇）、招魂，共23篇。8.离骚中国古代文学史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。是我国古代浪漫主义文学的源头。2、简介“楚辞”三、文学特点： 1、骚体诗：亦称“楚辞体”，古代诗歌体裁之一。起于战国时楚国，因为这种形式的诗歌以
6、屈原所作的离骚为代表，到了南朝刘勰的文心雕龙与萧统的文选等作品中，就用“骚来指称具有楚辞特点的诗歌，后人便称之为骚体诗。 特点：骚体诗在形式上打破了诗经那种以四言为主的体制，在民歌的基础上又继承了散文的笔法，句式长短参差，形式比较自由，多用“兮”字以助语势，富有抒情成分和浪漫色彩。主要作者有屈原、宋玉、景差、唐勒等人。主要的作品有屈原的离骚九歌天问，宋玉的九辨等。骚体诗的形成，是诗歌形式的一大革新，对后世文学影响深远。标志着我国文学史的诗歌的新发展，是诗经以后的一次诗体大解放。2、离骚代表了“楚辞”的最高成就。它不仅是屈原的代表作，同时也是我国古典文学中最伟大的长篇抒情诗。“离”，通“罹”，“
7、遭遇”义;“骚”，“忧愁”义。“离骚”，即“遭遇忧愁”的意思。司马迁解释“离骚”为“离忧”;班固解释为“遭遇忧患”;王逸解释为“离别的愁思”;也有人解释为“牢骚”。现多采用班固的解释。离骚前半部分，作者反复倾诉其对于楚国命运的关怀，表达了他要求革新政治、与权贵集团斗争的强烈意志;后半部分又通过神游天上、追求理想的实现和失败后欲以身殉的叙述，反映出他热爱楚国的思想感情。作品运用“香草美人”的比喻、大量的神话传说和丰富的想象，形成绚烂的文采和宏伟的结构，表现出积极浪漫主义的精神，对后世文学有深远的影响。全诗372句，93节，2464字，课文是节选。四、听读并诵读课文1、放配乐朗读磁带离骚本来是用楚
8、地曲调吟诵的，音乐性很强，诵读时首先要划分好节奏。明确：（1）骚体诗的朗读节奏：一般是三四个节拍，随文切分。如：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修婷以轨羁兮，謇朝谇而夕替。（2）“兮”字，语气助词，犹如现之“啊”，读时应拉长语气，押韵的字要重读，2、学生按照朗读节奏自由朗读课文。3、集体朗读课文，要读出语气。五、疏通课文，掌握文中字词。要求学生借助课下的注解，疏通课文的句子，注意生字、生词及常用字、词的特殊用法。（1）通假字偭规矩而改错 通“措”，措施。何方圜之能周兮 通“圆”，圆凿。忳郁邑余侘傺兮 通“郁悒”，忧愁苦闷。进不入以离尤兮 通“罹”，遭受。芳菲菲其弥章 通“彰”，明显。延伫乎
9、吾将反 通“返”，返回。（2）词类活用步余马于兰皋兮 使动用法，使步行高余冠之岌岌兮 形动，加高。长余佩之陆离 形动，加长。固前圣之所厚 形动，推重。哀民生之多艰 形容词意动用法，以为哀伤。鸷鸟之不群兮 名动，合群。谣诼谓余以善淫 动名，淫荡，纵欲之事。屈心而抑志兮 使动用法，使受屈，使受压抑。（3）特殊句式 謇朝谇而夕替 被动句。无标志词。步余马于兰皋兮 状语后置。介词“于”。不吾知其亦已兮 宾语前置。否定句中代词作宾语前置。谣诼谓余以善淫 状语后置。介词“以”既替余以蕙纕兮又申之以揽茝 状语后置。介词“以”。高余冠之岌岌兮长余佩之陆离 定语后置。助词“之”，还如：蚓无爪牙之利，筋骨之强。（
10、4）一词多义虽：余虽好修姱以羁兮 虽然 虽九死其犹未悔 即使修：余独好修以为常 美 退将复修吾初服 整理邹忌修八尺有余 长、高议法度而修之于朝廷 修改（5）古今异义怨灵修之浩荡兮 古义：荒唐 今义：形容水势广阔而壮大偭规矩而改错 古义：改变措施 今义：改正错误无独穷困乎此时也 古义：出境困窘 今义：经济困难宁溘死以流亡兮 古义：随着流水而消逝 今义：因灾害或是政治原因而被迫离开家乡或祖国第二课时一、学生分小组，讨论课文内容，梳理课文思路。1、主旨把握：课文节选部分表达了屈原什么样的思想感情。（学生讨论，教师作适当点拨） 明确：离骚集中反映了屈原的爱国思想感情，表达了举贤授能、修明法度，以统一中
11、国的进步政治思想，和自己的忠诚不为君王理解的苦闷之情以及献身祖国的爱国感情，表现了屈原坚持“美政”、至死不悔的高尚节操，和决不苟且偷安、同流合污的光辉峻洁的伟大人格。 2、研讨课文：、屈原离骚一诗博大精深，主题是表达忧国忧民的爱国热情和不屈不挠的斗争精神。本文可以分为两部分明确：（1-3）：述怀，揭示“朝谇而夕替”之因，表达“虽九死其犹未悔”的意志。 （4-6）：反省，表现为追求美政、美德“虽体解吾犹未变”的高尚节操，抒发忧国忧民、献身理想的爱国情怀。、哪些诗句能表现出诗人高尚品德和爱国情怀？（诗人有什么样的内在品格?） 明确：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰忧国忧民，热爱祖国 亦余心之所善兮，虽
12、九死其犹未悔坚持真理，献身理想（追求美德，至死不改） 民生各有所乐兮，余独好修以为常洁身自好，自我完善 宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也疾恶如仇，不同流合污 虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩忠贞不移伏清白以死直兮，固前圣之所厚刚正不阿，一身正气。不吾知其亦已兮，苟余情其信芳修身洁行，不管别人怎么看诗人的品格是高尚的，意志是坚定的，节操是清白的，才华是横溢的。 二、课文赏析： （一）赏析第一部分：1、学生齐读第一部分2、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。提问：诗人“太息”“掩涕”，为什么？这一节在文中起什么作用？ 明确：诗人是因为“哀民生之多艰”，即同情人民生活艰难。这
13、两句承上，形象地概括了诗人忧国忧民的博大情怀，给我们塑造了一位“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的诗人形象。“余虽好修姱以羁鞿兮，謇朝谇夕替 ”两句启下。 3、屈原一生“好修姱以鞿羁兮”，为什么“朝谇而夕替呢”？明确：原因是以下几个： “既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝”。 灵修浩荡，“终不察夫民心”。 “众女嫉余之娥眉，谣诼谓余以善淫”。 “固时俗之工巧”“背绳墨以追曲”。 而自己的态度是“亦余心之所善兮，余不忍为此态也”，鸷鸟不群，“异道”难以相安，宁肯“伏清白以死直”“固前圣之所厚”。从而揭示自己的情怀，表达“九死其犹未悔”的意志。4、屈原怎么对待这种不公平的待遇？（用诗句回答）屈原是什么态
14、度？表现了他什么样的感情？ 明确：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”“伏清白以死直兮，固前世之所厚”。表现了屈原实施“美政”，振兴楚国的政治理想和爱国热情，以及修身洁行的高尚节操和嫉恶如仇的斗争精神，并对楚国的腐败政治和黑暗势力做了无情的揭露和斥责。5、亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 明确：这一句表明屈原志向不改，坚贞不屈。真可说是一条铁骨铮铮的汉子。屈原最不能容忍的是那群无耻小人对他的恶毒诬蔑，一会说他穿着奇装异服，一会又说他面容姣好，肯定是个善淫之辈。这群人追名逐利，篡改法令，歪曲是非，混淆黑白，竞相谄媚，把朝廷弄得乌烟瘴气。屈原下决心绝对不和他们合流，他自比不合群的鸷鸟，孤傲、矫健，“自前世而固然”，他不想改变，也无法
