八年级数学上学期之动点问题

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1、八年级数学动点问题拔高练习1、如图1,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使AOC=60将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方。(1)将图1中的三角板绕点O顺时针旋转至图2,使一边OM在BOC的内部,且恰好平分BOC,求CON的度数;(2)将图1中的三角板绕点O按每秒10的速度沿顺时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第t秒时,直线ON恰好平分锐角AOC,则t的值为_秒(直接写出结果);(3)将图1中的三角板绕点O顺时针旋转至图3,使ON在AOC的内部,请探究AOM与NOC之间的数量关系,并说明理由。2、已知ABCD,直线l与AB、CD分别交于点E

2、、F,点P是直线CD上的一个动点(点P不与F重合),点M在EF上,且FMP=FPM,(1)如图1,当点P在射线FC上移动时,若AEF=60,则FPM=_;假设AEF=a,则FPM=_;(2)如图2,当点P在射线FD上移动时,猜想FPM与AEF有怎样的数量关系?请你说明理由。3、如图(1)直线GCHD,EF交CG、HD于A、B,三条直线把EF右侧的平面分成、三个区域,(规定:直线上各点不属于任何区域)将一个透明的直角三角尺放置在该图中,使得30角(即P)的两边分别经过点A、B,当点P落在某个区域时,连接PA、PB,得到PBD、PAC两个角(1)如图(1),当点P落在第区域时,求PAC+PBD的度

3、数;(2)如图(2),当点P落在第区域时,PACPBD=_度(3)如图(3),当点P落在第区域时,直接写出PAC、PBD之间的等量关系。4、操作示例如图1,ABC中,AD为BC边上的中线,则SABD=SADC实践探究(1)在图2中,E、F分别为矩形ABCD的边AD、BC的中点,则S阴和S矩形ABCD之间满足的关系式为_ (2)在图3中,E、F分别为平行四边形ABCD的边AD、BC的中点,则S阴和S平行四边形ABCD之间满足的关系式为_;(3)在图4中,E、F分别为任意四边形ABCD的边AD、BC的中点,则S阴和S四边形ABCD之间满足的关系式为_;解决问题:(4)在图5中,E、G、F、H分别为

4、任意四边形ABCD的边AD、AB、BC、CD的中点,并且图中阴影部分的面积为20平方米,求图中四个小三角形的面积和,即S1+S2+S3+S4=_。5、如图,在BCD中,BE平分DBC交CD于F,延长BC至G,CE平分DCG,且EC、DB的延长线交于A点,若A=33,DFE=63(1)求证:DFE=A+D+E; (2)求E的度数;(3)若在上图中作CBE与GCE的平分线交于E1,作CBE1与GCE1的平分线交于E2,作CBE2与GCE2的平分线于E3,以此类推,CBEn与GCEn的平分线交于En+l,请用含有n的式子表示En+l的度数(直接写答案)。6、(1)如图1,在锐角ABC中,BD、CE分

5、别是AC、AB边上的高线,BD与CE相交于点P,若已知A=50,BPC的度数为多少;(2)如图2,在钝角ABC中,BD、CE分别是AC、AB边上的高线,BD与EC的延长线相交于点P,若已知A=50,则BPC的度数为多少;(3)在ABC中,若A=,请你探索AB、AC边上的高线(或延长线)相交所成的BPC的度数。(可以用含的代数式表示)7、 如图,在等边ABC的顶点A、C处各有一只蜗牛,它们同时出发,分别以相同的速度由A向B和由C向A爬行,经过t分钟后,它们分别爬行到D、E处,请问(1)在爬行过程中,CD和BE始终相等吗?(2)如果将原题中的“由A向B和由C向A爬行”,改为“沿着AB和CA的延长线

6、爬行”,EB与CD交于点Q,其他条件不变,如图(2)所示,蜗牛爬行过程中CQE的大小保持不变请利用图(2)情形,求证: CQE =60。(3)如果将原题中“由C向A爬行”改为“沿着BC的延长线爬行,连接DE交AC于F”,其他条件不变,如图(3),则爬行过程中,DF始终等于EF是否正确。8、 如图,已知ABC中,AB=AC=12厘米,BC=9厘米,点D为AB的中点。(1) 如果点P在线段BC上以3厘米/秒得速度由B点向C点运动,同时点Q在线段CA上由C点向A点运动若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,1秒钟时,BPD与CQP是否全等,请说明理由;若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运

7、动速度为多少时,能够使BPDCQP?(2)若点Q以(1)中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿ABC三边运动,求经过多长时间点P与点Q第一次在ABC的哪条边上相遇?9、如图,在ABC中,CAB=70. 在同一平面内, 将ABC绕点A旋转到ABC 的位置, 使得 CCAB, 则BAB = _10、在图中,直线MN与线段AB相交于点O,1 = 2 = 45。(1) 如图,若AO = OB,请写出AO与BD 的数量关系和位置关系;(2) 将图中的MN绕点O顺时针旋转得到下图,其中AO = OB求证:AC = BD,AC BD。11、如图,ABC的边BC在直线l上,ACBC,且AC=BC;EFP的边FP也在直线l上,边EF与边AC重合,且EF=FP。(1)请你通过观察,测量,猜想并写出AB与AP所满足的数量关系和位置关系;(2)将EFP沿直线l向左平移到图2的位置时,EP交AC于点Q,连接AP,BQ,猜想并写出BQ与AP所满足的数量关系和位置关系,请证明你的猜想;(3)将EFP沿直线l向左平移到图3的位置时,EP的延长线交AC的延长线于点Q,连接AP,BQ.你认为(2)中所猜想的BQ与AP的数量关系和位置关系还成立吗?若成立,给出证明;若不成立,请说明理由。 6 / 6

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