《江苏省如皋市七年级生物下册 14.1 生物的命名课件（新版）苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省如皋市七年级生物下册 14.1 生物的命名课件（新版）苏科版（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、观察校园植物,观察校园植物,观察校园植物,观察校园植物,生物的命名 生物的命名-教学视频.flv,七年级下册,如：,青蛙,猫,康乃馨,活动一：生物的俗名,荷花,生物俗名的优点,南瓜 (金瓜),牵牛花(喇叭花),刀豆(四季豆),杜鹃鸟(布谷鸟),俗名的优点,江浙一带俗名洋山芋 东北一带俗名土豆 山西、云贵一带俗名山药蛋 英语称potato,马铃薯,生物俗名的缺陷,俗名的缺陷,红薯、山芋、地瓜、番薯,甘薯,黄芽菜,大白菜,俗名的缺点（1）：同物异名,俗名的缺陷,“蜀国曾闻子规鸟，宣城又见杜鹃花。”,俗名的缺陷,（花）,杜鹃（鸟）,俗名的缺点（2）：异物同名,杜鹃,俗名的缺陷,俗名的缺点（3）：读音
2、误解,jng y 鲸 鱼,jn y 金 鱼,俗名的缺陷,18世纪，瑞典博物学家林奈确立了一种生物命名法双名法，一直沿用至今。,1. 创立者林奈林奈.wmv,活动二：学名的创立,玉米：Zea mays,种名,属名,活动二：学名的表示法,活动二：学名的表示法,Litchi chinensis sonn.,荔枝,种名 (意为中国的）,属名,命名者,梅：Prunus mume, 属名 种名 （相当于姓）（相当于名）,俗名与学名比较,小结与应用,小结：,1. 生物的名称有 和 两种。,2. 瑞典博物学家 创立了 ， 由两部分组成，第一部分是 ，第二部 分是 。,俗名,学名,林奈,双名法,属名,种名,小结
3、与应用,小结与应用,应用：,请大家观看这组新闻照片，这是我校学生曾给校园植物进行挂牌的场景。图片中的信息你能正确解读吗？,小结与应用,学名：,属名,种名,命名者,小结与应用,小结与应用,小结与应用,小结与应用,公园植物的标牌上，除了名称，还写了分类单位中的哪一个等级？,答：科。,灵芝,金鱼,家燕,蜗牛,大肠杆菌,郁金香,蝙蝠,油菜,活动三：尝试生物的分类,动物： 植物： 微生物：,分类依据是生物的形态特征。,家燕、金鱼、蜗牛、蝙蝠；,郁金香、油菜；,灵芝、大肠杆菌。,分类依据是生物的生物的生存环境。,水中生活的： 陆地上生活的： 空中飞行的： 无处不在的：,金鱼；,灵芝、郁金香、 油菜、蜗牛；,家燕、蝙蝠；,大肠杆菌。,1成立了生物“双名法”的科学家是 （ ） A李时珍 B法布尔 C达尔文 D林奈 2在生物的分类，生物的科学名称第二部分是 （ ） A属名 B科名 C种名 D目名 3白头叶猴学名为Presbytis leucocephalus，其中“Presbytis”部分表示白头叶猴的 （ ） A种名 B科名 C属名 D目名 4下列关于双名法的说法错误的是 （ ） A种名表示的是该种生物的主要特征或产地 B双名法的提出统一了动植物的名称，便于交流 C每个物种的学名均用小写的英文字母来表示 D双名法的属名相当于人的姓,D,c,检测反馈,c,c,
