《高一历史学案 6.1 空前严重的资本主义世界经济危机 8（人教版必修2）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一历史学案 6.1 空前严重的资本主义世界经济危机 8（人教版必修2）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课前预习学案第17课空前严重的资本主义世界经济危机知识梳理：一、 虚假“繁荣”的幻灭1、 美国经济危机爆发的原因（1）根本原因：资本主义制度的 依然存在（2）直接原因：生产与销售的矛盾（3）催化剂国民 差距的加大 和银行贷款 投机活动2、 爆发(1)标志：1929年，美国 股价狂跌（2）表现：大批 倒闭，企业破产， 价格暴跌， 人数激增二、危机席卷资本主义世界1、特点:(1) 特别广（2） 特别长（3） 特别大2、影响：（1）各主要资本主义国家示威游行、罢工等抗议活动不断， 严重。（2）各主要资本主义国家加紧对 干预，加紧在 上争夺。（3）资本主义国家加紧对 和 人民的掠夺，加剧了世界紧张局势
2、。三、“自由放任”政策的失败1、胡佛的反危机措施，固守传统的“ ”政策，反对 直接干预。2、结果：经济危机非但没有克服，反而更加恶化。填空答案一、固有矛盾；收入；分期付款；股票；股票；工厂；农产品；失业二、波及范围；持续时间；破坏性；社会危机；经济；国际市场三、自由放任；政府课内探究学案学习目标：1.了解19291933年资本主义世界经济危机爆发的原因、表现、特点和影响；2.掌握胡佛措施的特点、结果，认识其失败的原因。3.通过历史资料和图片表格，加强学生多途径对历史知识的理解4.掌握对教材的研读思考，归纳基本知识，探究原因； 情感态度价值观：5.通过本节课教学，使学生认识到及时调整经济发展的内
3、部机制和政策的重要性，要将市场调节与国家干预相结合。学习过程：A、导入新课直接导入法：工业革命以后，世界资本主义经济出现欣欣向荣的发展局面。然而，1929-1933年，却爆发了迄今以来资本主义经济危机史中最为严重和最为深刻的危机，它对资本主义的生产关系、经济制度和社会体制都产生了深远影响。那么，这场经济危机有何表象呢？其特征是什么呢？为什么会爆发呢？危机发生后，政府采取了怎样的拯救措施呢？围绕这些问题，我们一起学习第六单元第1课空前严重的资本主义世界经济危机。B、新课讲授一、经济危机的爆发：思考1：经济危机的概念思考2：经济危机的表现思考3：危机爆发的原因 经济危机为什么会爆发呢？爆发危机前的
4、美国到底怎样呢？1危机前的美国第一次世界大战后，美国的经济得到了飞速的发展，出现持续繁荣（P80）师：那么，美国经济持续繁荣的原因是什么呢？2危机的爆发1929年10月24日被称为“黑色星期四”，这一天纽约证券市场在经历了几次小小的预震后出现了坍塌，几十种主要股票价格狂跌，绝望的人们疯狂地抛售，当天就有1 289万股易手。崩溃的高潮终于在10月29日来到了：大批的股票涌到市场上来，不计价格地抛售，这一天疯狂交易以1 641万股的最高纪录收盘。从美国纽约股票市场开始，一场严重的资本主义经济危机席卷了整个资本主义世界。有资料显示：1929年，美国政治经济在其他方面也严重脱节。大量美国工业集中在少数
5、人手中，成为官僚主义企业，并能在萧条开始后一个时期内人为地维持高价格。工业利润之高越出常规，联邦税收政策偏袒富人。这种情形，也加深了收入分配不均的程度，致使1929年国民收入的26%落到5%的人的手中。这些国内的失调，至少在证券市场崩溃两年前，就开始损害经济制度的健康。不过，使金融机构失常并引起连锁性解体反应的，还是酿成1929年10月证券市场崩溃的股票价格涨风。以上叙述，揭示了美国经济大危机的原因？（1）贫富差距悬殊：财富过于集中于少数人和企业，广大劳动人民的日益相对贫困，是导致供需矛盾扩大的主要原因。美国在20年代社会经济虽有较大发展，但资本家为了攫取高额利润，千方百计降低工人的工资，使广
6、大劳动人民的收入增长水平远远赶不上经济发展水平，这就限制了社会实际消费能力的增长，造成市场的相对狭小。（2）股票投机过度：当时美国的股票投机活动异常狂热，人们不但把自己的积蓄全部投入，甚至向银行贷款购买股票，结果造成这一时期股票价格被大幅度哄抬，这大大增加了金融市场的不稳定性，为货币和信贷系统的崩溃准备了条件。股票市场的这种投机活动恰好掩盖了生产和销售之间本已存在的尖锐矛盾，使矛盾最后激化，直接导致了经济危机的爆发。（3）除此之外，分期付款的过度膨胀也是经济危机的重大隐患。20年代后半期，美国市场日益盛行分期付款，以此来刺激消费，造成市场的虚假繁荣。这种繁荣不是社会实际消费能力的增长，而是一种
7、提前消费的形式。但随之而来的很可能是消费的疲软。而资本家为眼前利润所驱使，盲目扩大生产，使得生产和销售的矛盾日益尖锐。（4）信贷消费过度：过度膨胀的信贷消费，打乱了正常的经济秩序，导致经济各部门、各环节之间失衡。【师】：以上是这场经济危机发生的具体原因，那危机发生的根本原因又是什么呢？【生】【师】：人们的消费能力很低，买不起那么多的产品，为什么工厂还在不停的生产？【生】：【教师总结】：思考4：经济危机的特点那么，这场经济危机有何特点呢？思考5、经济危机的影响这场持续多年，具有如此特征的危机给各国和世界带来了什么样的影响呢？面对如此严重的危机，假如你是美国总统，你会采取什么样的措施来复兴经济呢？
8、面对危机，当时的美国政府胡佛政府采取了何种对策？下节课，我们将来研究这个问题！当堂检测：【练习巩固】11926年美国出售的汽车约70是用分期付款的形式进行，当时美国流传的说法是“一美元首付，一美元月供”。这种现象造成的影响是 （ D ）A市场繁荣 B汽车制造业发达 C银行业发达 D正常的经济秩序被打乱2严冬季节，一个煤矿工人家庭的母子有这样一段对话：子：“家里为什么不生火？” 母：“因为我们买不起煤。”子：“为什么买不起？” 母：“因为你爸爸失业了。”子：“爸爸为什么失业？” 母：“因为煤生产的太多了。”这段对话反映了资本主义经济危机的实质，它最可能出现于 （ A ）A1930年的美国 B18
9、61年的俄国 C1868年的日本 D1871年的德国3 1929年1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。假如你是当时纽约的一位市民，下列哪项最符合你的心态 （ B ）A“牛奶面包价格都涨到天上去了” B“找工作比买彩票中奖还要难”C“整个西方世界像一潭死水般平静” D“为共渡难关各国变得亲如兄弟”4历史学家阿诺德汤因比曾这样说过：“1931年，世界各地所有的人都在认真地思考并坦率地议论着西方的社会制度也许会失败或不再起作用的可能性。”他说这句的背景是 （ D ）A“冷战”局面开始形成 B苏联建立了社会主义制度C殖民体系开始瓦解 D经济危机破坏严重51933年，美国前总统柯立芝说：
10、“在其他萧条时期，总可以看到能够寄托希望的事物，但现时举目四顾，却看不出任何希望。”有人描述当时的情景说：“人们常常谈到社会革命。成千上万的人的确认为：被剥夺者和饥饿的人们将反抗把他们带进这种绝望境地的政府和经济制度。”上述材料表明 （ C ）A经济危机给社会生产力造成严重破坏 B经济繁荣导致社会贫富分化 C经济危机加深了各主要资本主义国家的社会危机 D经济危机加剧了世界局势的紧张6如果1930年从中国洛阳出发，前往德国、苏联、美国，沿途看到的不会是 （ B ）A中国：“白骨遍田野”“千里无人烟” B美国：经济非常繁荣，工业生产高涨C德国：排着长队的求职失业者 D苏联：机器隆隆，但人们衣着单调
11、719291933年资本主义世界经济危机时一方面劳动人民饥寒交迫，另一方面资本家却大量销毁商品，这一矛盾现象说明资本主义经济危机是生产相对过剩的危机 充分暴露了资本主义制度的腐朽 说明经济危机是资本家人为造成的 反映出经济危机是由生产和销售的矛盾直接引起的 （ B ）A B C D819291933年的资本主义世界经济危机很快波及全世界，最重要的原因是 （ C ）资本主义在全球占优势 美国是头号经济强国资本主义世界市场的形成 资本主义矛盾的普遍存在9美国总统胡佛不愿意采用政府干预的方法克服经济危机，是因为他认为政府干预是社会主义国家的措施美国的繁荣是永恒的，危机是暂时的传统自由放任的经济政策不
12、能改变市场经济能够解决所有 经济问题 （ A ）A B C D 课后练习与提高1. 胡佛反危机的失败标志着A. 亚当斯密提出的自由放任经济政策的错误B. 胡伟认为美国制度完美无瑕的观点站不住脚C. 资本主义世界自由放任经济时代的结束D. 长期以来资本主义国家奉行自由放任的经济政策都是错误的2. 每当资本主义经济大危机来临之时，垄断资本家总是大量销毁商品，其目的主要是A. 刺激消费 B. 销毁过期商品，减轻仓储负担C. 为了扩大再生产 D. 维持利润，稳定商品价格3. 1929年美国发生的经济危机很快波及全世界，这主要是因为A. 世界市场的作用 B. 资本主义经济在全球占主体地位C. 美国是头号
13、经济大国 D. 经济规律在起作用4. 下列关于19291933年经济大危机的特征，最完整正确的表述是 来势凶猛 范围广泛 持续时间长 破坏性特别大A. B. C. D. 5. 20世纪20年代为美国经济繁荣时期。下列叙述不符合实际的是A. 财富集中于少数人和企业 B. 贫富差距不断扩大C. 约75的美国家庭生活在贫困之中 D. 商品生产供不应求6. 20世纪20年代末，美国经济出现了繁荣的假象，这种繁荣的假象主要是由什么造成的A. 证券市场异常活跃 B. 消费市场异常活跃C. 生产利润持续上涨 D. 贫富差距拉大7. 20世纪20年代末，美国经济大危机前出现了股市狂涨。引起狂涨的原因是A. 汽车工业的飞速发展 B. 生产部门的利润一路攀升C. 消费市场的萎缩
