《部编版(统编)小学语文四年级上册期末复习《23 总体构架》专项练习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版(统编)小学语文四年级上册期末复习《23 总体构架》专项练习(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、23 总体构架班级_ 姓名_ 得分_时间:40分钟 满分:100分一、分析语段,完成练习。(每空3分,共60分)我们习作时文章的结构通常与语段的构架是相似的。在小学阶段,常见的几种结构方式是:并列结构承接结构总分结构因果结构(一)赵州桥(节选)这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。这段话共有_句。第1句总说_,第_句分说栏板上雕刻的三种不同形态的龙如何精美,第_句总说这些龙“像活了一样”,所以它的结构方式是_。(二)美丽
2、的小兴安岭(节选)夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。这段话共有_句,分别写了_、_、_、_。这些都是围绕小兴安岭夏天的美丽景色来写的,句与句之间的关系是_的,所以它的结构方式是_。(三)给麦苗浇水(节选)冬天给麦苗浇水,能保护小麦安全过冬。因为水蒸发变成蒸气,能保持地面的温暖,使麦苗不受寒冷的侵袭;蒸气冷却凝结,也会散发热量,保护麦苗。这
3、段话共有_句,第1句写_,第2句写_,它们之间是_关系,所以本段的结构方式是_。(四)早晨,我们一起床就得到通知,今天有船出海。我们马上向码头走去。展现在我们面前的是蓝天、白云、碧海、正从东方升起的朝阳。我们上了船,迎着朝阳破浪前进这段话共有_句,是按_的顺序写的,这种结构方式是_。二、阅读练习。(40分)桥颂弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面,坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江中。桥下是终年流不尽的江水,桥上是从早到晚过不完的行人。过桥的人啊,成千上万,有谁注意过这普通的拱桥?然而,桥是值得赞美的,我要赞美这平凡的桥。我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦,也许它算不上雄伟;比起那玲珑的建筑物,也
4、许它算不上精美。然而,它朴素、实在,它没有华丽的外衣,但它有充实的内心。你看,不管人们把它安置在哪里,它总是默默地在那里承担着自己的义务,尽着自己的职责。它把为人们开辟一条通向彼岸的通道,当作最大的快乐。我赞美桥的辛勤。清晨,拱桥迎来了第一辆早班的汽车;深夜,桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。每日里,无数的车辆从它身上驶过,成千上万的人们从它身上走过,脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而,它从未有过半点倦怠,也从未有过半点怨言,它只是埋头在自己的岗位上,履行着自己的职责。我赞美桥的无私。桥,是通向目的地的必经之路。人们在为到达终点而欢欣的时候,往往忘记了这曾经走过的桥,而桥却无私地把自己奉
5、献给人们,甘当人们的垫脚石。我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师。老师像桥一样朴实。他们既不像著名科学家那样闻名中外,也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。老师像桥一样辛勤。多少个寂静的深夜,老师不辞辛苦地在灯下备课,批改作业,我们作业本上的条条批语,个个红钩,不都凝聚着老师的心血吗?老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就,那我要说,是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。老师啊,您为我们无私地奉献了一切。我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师。1“履”字是()结构,用部首查字法,应先查()部,再查()画。(9分)2用“”给短文分段,并写出每段的段意。(12分)第一段:_第二段:_第三段:_3作者赞美桥是因为桥具有_的品质。文中的画线句是_句,在文中起_的作用。(12分)4这篇短文在写法上是()。(7分)A借物喻人B借物抒情C借物喻理 4 / 523总体构架一、(一)3赵州桥不但坚固而且美观23 总分结构(二)4树木晨雾太阳野花并列 并列结构(三)2人们在冬天给小麦浇水给小麦浇水的原因因果因果结构(四)4事情发展承接结构二、1.半包围尸122第一段:写桥是值得赞美的。第二段:赞美桥的朴实、辛勤和无私。第三段:赞美具有桥那样的品质的老师。3朴实、勤劳、无私过渡承上启下4A 5 / 5