《六年级下册语文课件－课文12《夜晚的实验》苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册语文课件－课文12《夜晚的实验》苏教版（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、夜晚的实验,斯帕拉捷身上什么地方值得我们学习?从哪里看出来的?,观察细致、对常见现象敏感、好奇心强,他常常看到，很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去，从来不会撞到树上或者墙壁上。,蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢?,第一次蒙上蝙蝠的眼睛让其飞行，蝙蝠飞行不受影响。,斯帕拉捷分别做了哪几次实验呢？,第二次堵住蝙蝠的鼻子，蝙蝠飞行不受影响，依旧在夜空中飞得那么敏捷、轻松。,第四次堵住蝙蝠的耳朵，把它们放到夜空中，蝙蝠飞行受到严重影响，从而解开了蝙蝠夜间飞行的秘密。,斯帕拉捷分别做了哪几次实验呢？,第三次在蝙蝠全身涂满油漆让其飞行，结果也不受影响。,自由读课文第二自然段，说说你从中明白了什么。
2、,实验的做法：,实验的时间：,1793年夏天，一个晴朗的夜晚。,斯帕拉捷蒙上蝙蝠的眼睛让其飞行。,1.“当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈敏捷地来回飞翔时，不由得惊叫起来。”为什么?,2.“瞎子”加引号指什么?,考考你,因为事实完全出乎他的意料。,特指蒙上眼睛的蝙蝠。,自由读第四自然段，说说你读懂了什么。,斯帕拉捷做了两次实验，结果蝙蝠不受影响，依旧在夜空中飞得那么敏捷、轻松。,在最后一次实验中，为什么做法一带而过，而结果却详细地加以描写呢?,小组讨论,因为这次结果与先前几次实验结果截然不同，所以加以详细描写。,蝙蝠的耳朵又怎么能 穿透 黑夜， 听 到没有声音的物体呢?说说句中引号的用意。,耳朵没有
3、视线却能像视线“穿透”黑暗那样去发现黑暗中的物体。耳朵只会听声音，在这里蝙蝠却能像“听”声音一样，“听”到前方的物体，所以“穿透”和“听”加上引号。,“,”,“,”,齐读课文最后一段，说说你们从中受到什么启发。,科学家前仆后继地进行科学研究，以丰硕的科研成果造福人类，我们也应该努力学习，勤于钻研，立志造福人类。,超声波,蝙蝠,原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。蝙蝠用耳朵接收到这种“超声波”，就能迅速作出判断，灵巧地自由飞翔，捕捉食物。,现在，人们利用超声波来为飞机、轮船导航以及寻找地下的矿藏。超声波就像一位无声的功臣，广泛地应用于工业、农业、医疗和军事等领域。斯帕拉捷怎么也不会想到，自己的实验，会给人类带来如此巨大的恩惠。,声 呐,雷 达,超声波洗衣机,驱 蚊 器,胎 儿,观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。 冈察洛夫,名人名言,夜晚的实验主要记叙了斯帕拉捷通过多次实验，揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密的经过，指出正是这次实验，引起了科学家对超声波的研究，才使我们今天能够享受到超声波技术带来的恩惠。,课文总结,课外作业,1.完成课后练习。,2.学了这篇课文之后，你们有什么感受呢？请写下来。,
