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第28课 赤壁之战,1.小组长分发“妙计”纸条。,小组领取“锦囊妙计”,2.小组成员独立“依计”回答问题。,3.小组间互相分享交流。,课文主要讲了，_和_在_的一场_中，_采用_的方法，以少胜多的故事。,赤壁,孙刘联盟,曹操,战役,火攻,周瑜,曹操,刘备,打败,（诸葛亮）,（程昱）,攻打,孙权,（周瑜、鲁肃）,联盟,抵 抗,故事情节完整,魏,蜀,吴,苦肉计：周瑜打黄盖,第四十六回,第四十七回,庞统巧献连环计,第四十九回：,诸葛亮在七星坛作法借东风,“宁教我负天下人，不教天下人负我”,自负,傲慢轻敌,乱世枭雄,当日满江火滚，喊声震地。左边是韩当、蒋钦两军从赤壁西边杀来；右边是周泰、陈武两军从赤壁东边杀来；正中是周瑜等人的大队船只都到。火须兵应，兵仗火威。此正是：三江水战，赤壁鏖兵。曹军着枪中箭、火焚水溺者，不计其数。,魏吴争斗决雌雄，赤壁楼船一扫空。 烈火初张照云海，周郎曾此破曹公。,走进三国演义，体会阅读方法,1.学生阅读三国演义第五十回 诸葛亮智算华容 关云长义释曹操（节选）。 2.完成学习卡。,作业：,1.把我们这节课学习到的阅读方法写到摘抄本上。 2.用这些阅读方法去阅读三国演义，并做好读书笔记。,谢谢大家！,
