《六年级上册科学课件－第三单元(第14课)整理与复习教科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册科学课件－第三单元(第14课)整理与复习教科版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元 第1-4课 整理与复习,谁来说一说？第1-4课我们学了哪些知识点？,一、回顾知识点,1当导线中有电流通过时，导线的周围会产生磁性。 21820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中，发现通电的导线靠近指南针时，指南针发生了偏转。 3如果电路短路，则电流很强，会很快把电池的电能用完，所以要尽快断开。,4做通电线圈和指南针的实验时，线圈立着放，指南针尽量靠近线圈的中心，指南针偏转的角度最大。 5像这样由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。,6电磁铁有南北极。电磁铁的南北极与电池的接法和线圈缠绕方向有关，当电池正负极接法改变时，它的磁极也会改变；当电磁铁的线圈缠绕方向改变时，它的磁极也会改变。,7电磁
2、铁与磁铁的相同点：都有磁性，都有南北极。 电磁铁与磁铁的不同点：（1）磁铁是磁性的石头，电磁铁是线圈和铁芯组成。（2）电磁铁只有通电才有磁性。（3）磁铁的南北极不会改变，而电磁铁的南北极可以改变。,二、复习实验,接下来我们来复习一下我们所做的实验。,实验,从第1-4课我们做了哪些实验？,我们是怎么做的？用了哪些器材？需要注意什么？,1、电磁铁通电时 ，切断电流后 。 2、电路短路时， 很强，电池会很快 。 3、电磁铁磁力的大小与线圈数有关：圈数越少磁力 ，圈数越多磁力 。 4、电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关，电池少则磁力 ，电池多则磁力 。,三、巩固练习,总结,同学们，通过这节复习课，我们巩固了哪些知识？,
