2018国学幼儿园创业计划书

《2018国学幼儿园创业计划书》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018国学幼儿园创业计划书（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、- 1 1 -国学幼儿园创业计划书 国学幼儿园创业计划书国学幼儿园创业计划书打造中国式幼教第一品牌国学幼儿园开办计划书名人语录 “今天的中国是历史的中国的一个发展，我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，继承这一份珍贵的遗产” 。 -毛泽东 “大力发扬中华文化的优秀传统，大力弘扬中华民族的伟大精神” “中华民族的优秀传统文化是孕育民族精神的思想母体 ” -xx “中国传统文化中有许多精华，例如 和而不同 的哲学思想，民为邦本的民本思想， 尊师重教的教育思想， 己所不欲，勿施于人的社会伦理思想等等。我们要运用各种形式和手段，进一步推动中华优秀文化走出国门、走向世界，增强国际影响力

2、” 。 -温 “中国可以成为一个经济大国，也可以成为一个科技强国，但最根本的，中国是一个文化大国。对于本民族文化的珍视是一个国家屹立千年的基石” -季羡林 “适宜少年儿童年诵读的古诗文应在情与理之间。不是要让他们学习很多知识，更多的是一种情感的、民族性格的熏陶。要继承温柔敦厚、乐而不淫、哀而不伤的诗教，使孩子 们养成孔孟所提倡的至大至刚的人格 ”。 -金 庸 “近几十年，为什么我们没大师级人物？为什么没有产生世界性的著作？一J- 2 2 -个很重要的原因是传统文化的底子太薄。孩子们不可能读那么多哲学，作那么多形而上的思考，最好 的办法就是诵读古典优秀诗文，那些名篇、名句都是人生哲理、中国魂，一

3、篇顶若干篇。以经典为平台，是一个非常好的教育方式” -许嘉璐 “在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候，就把经典交给他们，就是文明传代的绝佳措施。幼小的心灵纯净空廓，由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往” 。 -余秋雨 “其实，一般的人们，太过年轻现代化了，根本不知道过去传统的教育方法，是有多么的轻松愉快，使儿童们在唱歌舞蹈的气氛中，达到文化教育的水平。古书，都是浓缩了“人文科学”和“自然科学”等多方面“知识”的结晶，所以后世的人，就很尊敬它，把它叫做“经典” 。背诵是不需要理解、不用分析，是在脑筋愉悦的状况下记住，所以对小孩身心有益。小孩子背诵四书五经有益身心发展，它不同于“强记”

4、 ， “强记”是填鸭式的教育，且容易忘记，对小孩的身心无好处。常有人问我，为什么能有这么好的学问，我都实实在在告诉人家，这都是我十三岁以前熟背这些古书的效果” 。 -南怀瑾目 录 摘 要4 第一章: 社会教育背景5 第二章: 幼教市场分析8 第三章: 国学幼教综J- 3 3 -述11 第四章: 办园准备事项20 第五章: 组建专业团队21 第六章: 特色管理机制24 第七章: 招生推广策略25 第八章: 投资收益概算27 第九章: 常见风险预估27 本2017 年幼儿园小班计划一、在思想政治方面：坚持以幼儿园的工作规程为指导方针，认真学习幼儿园的指导纲要 ，以马克思和理论为指导思想，认真学习新

5、的教育观念，严格遵守幼儿园的各项规章制度。幼儿园中班工作计划J- 4 4 -轻松愉快的暑假已经过去了，我们又要把精力投入到紧张而富有激情的工作中。本学期我们将继续在幼儿园领导的带领下在工作中不断学习，在学习中不断成长，努力探索新颖的教学方式，给幼儿一个独特、快乐、安全的生活和活动环境，让孩子开心。2017 年下学期大大班年级组工作计划2017 年下学期大大班年级组工作计划一、指导思想：时光飞快，孩子们在幼儿园的时光转眼就快过去了，这将是他们进入小学前的最后两个学期，在这最后的学期里，我组将结合本组幼儿的实际情况，制定工作计划，力争开发每个幼儿的潜能，发展幼儿。国学幼儿园创业计划书打造中国式幼教

6、第一品牌国学幼儿园开办计划书名人语录 “今天的中国是历史的中国的一个发展，我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，继承这一份珍贵的遗产” 。2017 年幼儿园青年教师舞蹈培训计划J- 5 5 -一、 培训目的： 为了提高青年教师的文化艺术素养，丰富青年教师业余生活，确保幼儿园的保教质量，我园组织青年教师进行每周舞蹈专项培训。其目的提高幼儿园教师的自身素质，更好的服务与教育教学，促进教师工作、学习又好又快的发展。幼儿园教研组工作计划新的学年开始了，本学期继续强调以幼儿园教育指导纲要为指导，围绕“环境、生活、学习、观察四个有序”实施园本课程，重点放在如何落实、贯彻各项日常工作的深入

7、开展上，使各项日常工作有条不紊。2017 学年度第二学期幼儿园工作计划一、指导思想 :以纲要为指导思想, 积极开展课程改革,进一步深入学习课程改革的意义,围绕镇的教研工作计划, 结合本园的实际情况,不断提升教师教育活动的水平及幼儿素质教育的发展。幼儿园大班年级组工作计划J- 6 6 -一、指导思想 以“纲要”为指导，以园务计划、教育教学计划和保教计划为依据，深入学习“纲要”精神，将园本活动课程进行研究、推广。以年级组为阵地，进行教学研究；以教师实践中的问题为抓手，进行分析、讨论，通过再实践促进教学能力的。国学幼儿园创业计划书国学幼儿园创业计划书第十章: 预期发展规划28 附 件30 摘 要1.

8、onept（概念） 国学幼儿园-用传统经典培育祖国的花朵 ,用国学智慧托起明天的太阳2.ustomers（顾客） 直接顾客-2-6 岁智力正常的幼儿 间接顾客-认知中华民族传统文化,认可国学启蒙教育理念 ,认同素质教育创新模式的家长J- 7 7 -3.petitors（竞争者） 现行教育体制影响下的常规化幼儿园和仿西式幼儿园4.apabilities（能力） 执着国学的热情 企业运营的经验 市场推广的实践 人事管理的特长 交际协调的能力 稳重务实的作风 前瞻策划的功底 广告宣传的专行 5.apital（资本） 有形资产-具备小规模幼儿园建设的硬件投入和流动资金 无形资产-地方教育部门人际关系资

9、源;国学启蒙教师资质培养资源; 教学特色研发专家智囊资源;国学幼教品牌支持机构资源; 成熟课程设置教学课件资源;国学校本教学实验教材资源 6.ontinuation（持续经营） 致力于探索真正适合中国幼儿的启蒙教育实践 塑造在行内能出成果 ,在全国有影响力的知名幼教品牌 发展系统化 模式化 标准化的幼教连锁加盟体系 让更多幼儿受益,让更多家庭受益,让更多创业者受益 , 从而带动社会氛围和教育环境的改善第一章:社会教育背景 当今社会，科技的昌明并没有给人们带来意想中的快乐和满足，人们精神上的压力与心灵的苦闷与日俱增，问题青年、校园暴力、自杀率上升，青少年犯罪乃至引发的家庭问题、社会问题触目惊心。

10、学生心理素质差、自理能力差的现象成为学校德育最严峻的挑战。全盘“西化” 已经在年轻一代愈演愈烈，民族精神已经在年轻一代逐步淡忘，许多孩子不了解岳飞、文天祥、郑成功、林则徐的民族气节，对民族几百年的屈辱史更是知之甚少，抗日战争成为“过去的故事” ，诚信、尊老、爱国被认为是J- 8 8 -“不合时宜” ，跟不上时代。少数国人在国外的诸多不好行为也日益引起当地的反感， “反华” 、 “仇华” 、 “厌华”现象在一些国家和地区不同程度存在，中华民族精神在新生代有“断代”的危险。 出现这些问题的根源何在? 就是-教育! 中国的教育发展大致走过了三个阶段。 第一个阶段是从三皇五帝一直到清朝末年。这个阶段我

11、们可以叫做人文阶段，很重视人文教育，它的特点是道体艺用。以道为体，以艺，就是以知识技术方面为用，道体艺用有一个缺点，就是重道轻艺。 第二个阶段就是鸦片战争以后，近一百年来，我们引进了西方的教育，特别是科学技术的教育，我们引进、移植得非常成功，对我们中国的面貌改变起了很大的作用。所以我们把第二个阶段叫做科学阶段。这个阶段我们看到了它的成果，但是我们现在检查一下也看到它的遗憾，它的遗憾就是重艺轻道或者是学艺忘道。 第三个阶段是从二十世纪末到二十一世纪初，把前两个阶段教育的缺失加以整合，把前两个阶段的优点集中起来，那就是我们要形成一个科学和人文整合的、新的教育阶段。 共 8 页，当前第 2 页 12

12、345678 国学幼儿园创业计划书 国学幼儿园创业计划书国学幼儿园创业计划书“五四”时期我们引进了科学技术，非常好，得到了很大的成功。但是也有一个缺陷，缺陷就是把中华经典文化给解构了，在教育上不提它了;“文革”造成的劫难和精神倒错导致当今的教育还不能正J- 9 9 -确解读传统文化，国内教育似乎忘记了承前启后，继往开来的文教精神，误读经典、断章取义，精华变成糟粕，智慧解说成愚昧，对传统文化或存而不论，或敬而远之。渐渐地我们中国人从教育上把自己民族的经典文化给开除了，这是在世界教育史上从没有过的。每一个民族都很重视自己的经典文化、传统文化，但惟有我们中国现在把自己的文化丢失了。我们现在回过头来一

13、看这是很大的遗憾。所以现在这一阶段就希望能够把科学和人文结合起来，把中国文化和西方文化结合起来，把传统文化和现代文化结合起来，把科技文化和人文文化结合起来，这就是我们特别强调的幼儿国学经典教育。幼儿的国学经典教育有着三重深刻的社会意义： 第一点在于文化的传承。 “人类要生存下去,必须回到 252017 年前, 去汲取孔子的智慧” ，这是 1988 年在巴黎召开的国际大会上 75 位诺贝尔奖获得者的“巴黎宣言” 。人说“半部论语治天下” ，把圣经作为人生宝典的西方人也开始逐渐承认东方的论语等中华文化遗产是全世界宝贵的精神财富，中华传统文化正受到全世界的广泛关注和积极研究。西方出版的“100 个历

14、史上最有影响的人物”中，孔子排名第五，美国人尊孔子为世界十大思想家之首！“国学”虽然其中有封建、糟粕的东西，但其基本内核是健康的、有益的。 “国学”包括着中华伦理道德与民族精神，有大量的当今道德建设的“元素” ，“仁、义、礼、智、信”是塑造人性品格的起码道德要求， “厚德载物” 、 “知义明耻” 、 “和为贵”等思想及社会人伦价值系统是“国学”精粹， “格物致知、诚意正心、修身齐家、治国平天下”的儒家心法J- 10 10 -是全人类弥足珍贵的精神遗产，以孔子为代表的儒家文化决非哲学和知识的学问，而是存心立世的基本态度，是实实在在的生活的学问，是我们宝贵的思想源泉、人生指南，修身养性的不二准则。国学文化是祖先遗留下来的社会道德建设的“宝贵遗产” 。 赵朴初、 叶至善、 冰心、 曹禺、 启功、 张志公、 夏衍、 陈荒煤、 吴冷西等九位德高望重的全国政协委员在 1995 年第八届全国政协会议上，以 016 号正式提案的形式，发出建立幼年古典学校的紧急呼吁 。以焦急迫切的文字，为我们敲响了传统文化正处于存亡续绝关键时刻的警钟。 紧急呼吁指出：“我国文化之悠久及其在世界文化史上罕有其匹的连续性，形