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1、 理 工 学 院工程项目管理课程设计 学 院： 土木工程学院 专 业： 工程管理 班 级： 姓 名： 学 号： 指导老师： 批语及成绩：目 录第一章 第一节 沙盘简介3第二节 沙盘操作规则介绍4第三节 沙盘实训任务书36第四节 沙盘相关成果展示.39第二章第一节 学习感悟46第一章第一节最早的沙盘其实来源于军事，借助兵棋推演的方式来进行模拟敌我态势，让红、蓝两军从战略、战术角度进行不断地对抗与演练，从而达到检验和锻炼指挥团队作战能力的目的；后被西方发展成为模拟市场竞争、企业运营等培训模式，国内非常成功的引入了企业经营等沙盘，但是在项目管理领域，沙盘模拟还是空白。北京广联达软件股份有限公司推出的
2、工程项目管理沙盘(PMST)实训课程正是学习和借鉴了现代沙盘教学形式，借助广联达公司在工程建设领域的强大专业背景，融合工程项目管理方面的最新理论和最佳实践开发而成；它模拟一个工程项目管理的全过程；由参加学习的人员组成几个相互竞争的团队，围绕与培训主题相关的经营活动，完成演练与学习，旨在提升学生知识和技能，改变学生认识和工作态度的目的。 广联达工程项目管理沙盘开发从2006年10月10日正式立项，2007年5月10日正式问世，经过2007年到2008年一年的市场历练过程，2008年初进行了沙盘2.0的升级开发，6月份正式发版，课程研发历程如图3所示。截至目前，已被全国各地多所高等院校及中职学校引
3、入，列为工程管理、工程造价等专业的综合实训课程。 工程项目管理沙盘课程（Project management simulation training，简称PMST），是基于工程施工单位视角考虑工程施工项目从工程中标开始直至工程竣工结束的全过程管理，其间学生将围绕工程施工进度计划编制、业务操作、资源合理利用等核心问题开展实践活动；活动过程控制及结果分析由专门的软件程序协助教师完成。 PMST课程教学旨在实现在校大学生入职前零距离感受到施工企业实际的工程项目管理运作过程, 让学生通过沙盘去体验工程项目盈亏决策、进度计划编排、资金筹措、资源使用计划、风险管理、工程报量结算、经营核算等一系列活动。课程
4、开展是在规定的时间内，在同一间教室里，学生将模拟5个不同岗位角色（如图4所示），组建若干个工程项目管理团队，在紧张激烈的竞争氛围中，完成模拟的工程施工项目管理过程，体验施工企业对项目管理的过程，挖掘工程施工项目管理的本质；并且在专门的沙盘分析软件协助下，老师通过对学生实践活动过程的引导和点评，去强化学生对理论知识的理解与应用能力，提升学生在管理层面上的综合素质。第二节课程特色相对于传统的工程项目管理课程，PMST课程具有如下鲜明的特色：（1）模式新颖。PMST课程借鉴军事领域兵棋推演的形式来模拟工程项目管理过程。（2）过程逼真。PMST课程通过模拟的工程项目让每一位参与者直观感受工程项目的工作
5、流、物资流、资金流和信息流。（3）角色扮演。PMST课程让每一位参与者切身感受项目团队不同岗位的角色和作业流程，更强调每个人的团队合作能力。（4）决策体验。PMST课程让每一位参与者在真实平台的决策中把握和体验项目管理要点，运筹帷幄，决胜沙盘。（5）环境透明。PMST课程通过设置统一的沙盘规则及项目可利用的资源等方式形成一个透明的信息环境，让每一个项目团队在课程实施中体会到项目管理真相，强化项目管理知识和技能。（6）寓教于乐。与传统课程枯燥的理论加案例的模式相比，PMST课程凸显教学过程中的娱乐性，使枯燥的理论变得生动有趣，让活动参与者在游戏中感悟和探寻项目管理的内在规律。课程价值众所周知，现
6、在大学生就业难。到底难在什么地方？难在激烈市场竞争环境下，企业都比较实际，希望应聘者具备基本的理论水平的同时应具有较强的实践能力，希望招聘到的人拿过来就能用。这样的大背景下，高校面临更严峻的挑战高校只有不断地去适应社会，提高学生的实践能力，才能使学生毕业时达到用人单位的选聘标准。PMST课程的核心价值就在于强调学生的主动性和积极性，旨在培养学生综合运用已学知识亲自动手解决企业实际问题的能力，可以强化学生的工程项目管理知识、提高动手能力，全面提升学生的综合素质，增强学生的就业竞争优势。操作规则1、基本假定（1）假设工程项目所有构件只有绑钢筋、支模板、浇筑混凝土三个工序，并且需要钢筋劳务班组、模板
7、劳务班组、混凝土劳务班组分别进行操作施工；（2）假设钢筋加工机械和混凝土加工机械不需要配备人工，便可以进行加工操作。（3）假设混凝土浇筑完成后便可以拆除模板（拆除模板必须先退至库房），不需要养护时间，也不需要配备人员拆除；（4）假设所有预定、加工、施工都是以周为最小单位，且本周开始，必须是下周才预定到场、加工完成、或者施工完成，时间算为一周。2、沙盘操作规则沙盘操作表学习中，各项目团队将会接到老师派发的工程项目任务，在老师的统一指挥下，项目成员应按照沙盘操作表来逐一执行项目的每一项工作。沙盘操作表如下：沙盘操作表序号任务清单完成请打”计划阶段：使用单据/表第1-4周1申请公司借款贷款/还款申请
8、单2临时设施搭建临设申请单项目施工阶段（每月）：1申请银行贷款贷款申请单2采购钢筋原材、水泥原材、砂石原材原材料采购申请/结算单项目施工阶段（每周）：1雨季施工措施投入/安全施工措施投入支付单2钢筋加工完成/上周订购的钢筋成品到场3混凝土搅拌完成/上周订购的混凝土成品到场12支出宿舍闲置劳务班组待工费/风险事件判断项目施工阶段（月末）：1工程量统计工程量统计表2甲方报量/申请项目进度款/支出税金进度款申请/其它收入单3资产变卖（竣工后方能进行统一变卖）进度款申请/其它收入单8欠付还款支付单9支付贷款利息/归还贷款支付单10期间封账/经营核算经营核算表格在操作过程中，切记以下注意事项，做到诚信经
9、营：按照操作表序号，从上至下一列为一个周，从左至右四列为一个月，逐一进行操作；没有方格的不进行操作，有方格的操作完成后，打”或者打”进行标记；已做决策并操作完成的步骤，不得返回再进行反复操作；不得跳步操作，也不得同时进行多步的操作。3、一些费用的支出规则说明（1）安全施工和雨季施工措施投入：a 学生根据不同工程项目资料中所描述风险分析情况来判断是否投入；b 安全施工和雨季施工措施投入分别每周最多只能投入一万元；c 只要安全施工或者雨季施工措施投入费用累计值大于等于相应的危险等级系数，即可避免发生意外事件，否则按照风险规则发生风险。（2）支出税金：在项目部甲方报量而收入工程进度款后，需要按规定向
10、政府交纳税金，交纳金额=当月工程进度款金额3%，四舍五入，每月6万元封顶。（3）现场管理费：项目每月固定要支出现场管理费，用于日常管理所需要，每月支出现场管理费金额=劳务宿舍容量2。4、沙盘风险事件触发规则如沙盘操作表中，每周的最后一步“风险事件判断”，届时学生应邀请老师前来检查操作结果，老师将会根据盘面上的学生操作状态、以及项目安全施工危险系数、天气情况等来判断此项目当周是否有风险事件发生，判断规则如下：序号风险触发条件风险发生方法1当本周在施工序施工风险等级大于累积的安全施工措施投入时本施工工序不能开展施工，现场材料退回库房或者加工区2当本周的降水等级大于累积的雨季施工措施投入时所有在施工
11、序不能开展施工，现场材料退回库房或者加工区3当自制混凝土成品当周无法使用完毕制作完成的混凝土进入垃圾场，作报废处理4当自制钢筋成品当周无法使用完毕，并且没有进入成品库房成品因保护不当造成损失20%5、紧急补救措施规则根据沙盘操作表中的规则，已操作完毕的步骤，不得回头重复操作，但是学生可以在任何时间选择“紧急补救措施”，在付出代价的前提下，使得项目能够顺利进行。学生可以选择的紧急补救措施项目如下：序号补救措施规则说明1紧急申请高利贷规则随时可以申请高利贷，申请额度最少20万，且月利率为20%，不足一个月按照一个月进行计算2紧急申请劳务班组进场进场运输费增加至市场价的2倍3紧急采购钢筋、水泥、砂石
12、原材料价格增加至市场价的2倍4紧急租赁机械规则进场运输费增加至市场价的2倍5紧急租赁周转材料规则进场运输费增加至市场价的2倍6紧急扩容库房/劳务宿舍变更一次库房，除建造成本外，需要额外支出5万元现金，且原库房报废不得变卖模拟市场的资源信息模拟市场的基本信息是指工程项目所需资源的基本信息，它包括如下内容：1、融资渠道如果你需要资金，这里有三种融资渠道供你选择：融资方式月利率还款要求公司借款5%工程初期申请，每月末支付利息，只能竣工后偿还本金，申请借款数目必须是20万元的整数倍银行贷款10%每月初申请，每月末支付利息，并决定是否偿还本金，申请借款数目必须是20万元的整数倍高利贷20%随时可以申请，
13、每月末支付利息，月末还款，申请借款数目必须是20万元的整数倍【要点提醒】公司借款与银行贷款之间的约束关系取决于月利率的大小和资金周转期的长短。比如，按照PMST设定的市场资源信息，资金周转期大于总工期的二分之一时，这部分资金使用公司借款比较划算，反之则使用银行借款比价划算。2、临时设施供应商项目初期需要搭建临时设施，有以下临时设施种类可供选择：临时设施名称基准容量基准建造单价工作用电工作用水钢筋原材库房10吨1万元/个1千瓦钢筋成品库房10吨1万元/个1千瓦水泥库房10吨1万元/个1千瓦砂石库房10吨1万元/个1千瓦模板库房10平米1万元/个1千瓦劳务宿舍2班组2万元/个2千瓦2立方结算支付要求：a 库房容量每增加10吨，建造费用增加1万元，工作用电增加1千瓦；b 劳务宿舍每增加1个班组，费用增加1万元，工作用电用水各增加1千瓦；c 必须一次性全部现金支付，如果不再使用可以按照50%折旧变卖，最后竣工后统一变卖，按照四舍五入计算。3、劳务班组供应商此项目需要3种劳务班组工种
