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1、苏教版六年级下册科学第一单元试题一、填空。1. 青春期男女 身高 最先出现快速生长。2. 遗传 和 变异 是生命最基本的特征。3. 科学用脑五要素是：反复强化、课程交替、勤于思考、动静结合、适当休息。4、我们在生长发育过程中应注意 个人卫生、营养与饮食卫生、学习习惯、体育锻炼、充足睡眠、不迷恋电脑、科学用脑等。5、青春期除了身高突增外，另外一个特点就是性发育的开始。6、人的一生要经过（胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成年期、老年期七个阶段。7、人的一生要经过幼年期、青年期、中年期、老年期四个阶段。8、人进入青春期后身体形态与心理方面都会发生很大的变化。9、在斯芬克司之谜中，聪明勇敢的
2、俄狄浦斯把人的一生划分为幼年、壮年、老年三个阶段。10、人的一生的各个时期中，需要别人照顾的时期有婴幼儿期和老年期。11、身高和体重两项数据是儿童生长发育的重要指标，它们可以反映儿童的营养状况。12、青春期是由儿童向成年人过度的时期，女孩大约从10岁开始，将陆续进入青春期；在这个时期，我们的生理、心理都发生着巨大的变化。二、我会选择（共16分）1、对于青春期的心理特点，下列叙述不正确的是（D）。 A、性意识骤然增长，易对异性产生好感； B、智力水平迅猛提高； C、兴趣爱好日益广泛，求知欲和好奇心强烈；D、身体形态发生巨大变化 2、我们已经跨入青春期，每天需要保证（C）小时的睡眠。 A、8 B、
3、9 C、10 D、11 3、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象称为（A）。 A、遗传 B、变异 C、变态 D、传承 4、动植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（B）现象。 A、遗传 B、变异 C、变态 D、传承 5、第一块恐龙化石是在（A）被发现的。 A、1822 B、1859 C、1884 6、达尔文出版的震世巨著是（A）。 A、物种起源 B、天体运行论 C、天文、地质、古生物 7、（A）被人们称为现代遗传学之父。 A、孟德尔 B、袁隆平 C、达尔文8、5000万年前，马的脚趾有（D）个。 A、1 B、2 C、3 D、4 三、我会判断。（对的打“”，错的打“”
4、 共20分） （）1.父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所以子女一定是高个子。（）2. 生物的每一个特征都是能遗传的。 （）3. 太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚的。 （）4. 古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断地变长了，才变成了我们今天看到的长颈鹿。 （）5.在自然选择过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。 （）6. 凡是能在大自然中生存下来的动物都有保护自己的方法。 （）7.化石是生物进化的最直接、最可靠的证据。 （）8.我们长大了，可以吸烟和酗酒了。 （）9.进入青春期我们要尽量避免穿高跟鞋。 （）10.我们的成长与成熟意味着将要更加自觉
5、地去承担起更多的责任。 我来连线。 请将下列特征与人体生长相对应的时期连线。 呀呀学语 十月怀胎 颐养天年 抚育后代 勤奋求学 生长迅速 努力工作 老年期 婴幼儿期 胎儿期 青年期 成年期 学龄期 青春期 五、我能解答。 1、我们在生长发育过程中应注意哪些?或为了能有一个健康的身体，我们应该怎样做？ 答：（1）注意个人卫生（勤洗手、勤洗澡、不挖鼻孔）（2）讲究营养并注意饮食卫生（不暴饮暴食、不吸烟、不酗洒、合理安排每天进餐次数和时间）（3）注意学习姿势和用眼卫生（眼离书本一尺、胸离课桌一拳、注意采光和照明）（4）加强体育锻炼（游泳、跑步、踢球）（5）保证充足的睡眠（小学生1-2年级10-11小
6、时 3-6年级10小时、初中生9小时，高中生8.5小时、成人7-9小时）（6）不迷恋电脑（适当使用丰富业余生活，并不是坚决远离电脑，当能尽情玩网络游戏）（7）科学用脑（科学用脑五要素：课程交替、动静结合、反复强化、勤于思考、适当休息。） 2、学习姿势和用眼卫生方面应注意哪些问题？答：注意书写姿势，做到三个第一：胸离桌一拳、眼高书本一尺、握笔的手与笔尖一寸；注意正确的阅读摆姿势，阅读一段时间后可以远望或看绿色的东西，以减轻疲劳；坚持按时做眼保键操；注意书写时采光与照明，不在强光或弱光下学习；养成良好的阅读习惯，不在行走时或行驶的车辆上看书。3、影响人体生长发育的因素有哪些？答：遗传、营养、体育锻
7、炼、疾病、自然环境、环境污染、社会因素。苏教版六年级下册科学第二单元试题一、填空1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做 遗传 现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做 变异 现象。2、 孟德尔 被誉为现代遗传学之父。5、 袁隆平 被誉为杂交水稻之父。3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的变异 培育而成的。4、 遗传 和 变异 是生命最基本的两种特征。5、用人工的方法也可以使遗传物质发生 变异 。科研人员利用人工变异培育出许多优良品种，如：无籽西瓜、新型草莓、太空淑、瘦肉型猪等。6、变异一般有两种形式，一种是遗传物质发生变化而引起的变异，称为可
8、遗传的变异；一种是在不同环境条件下产生的变异，其遗传物质没有发生变化，称为不可遗传的变异。二、判断1、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个的。（ ）2、生物的每一个特征都是能遗传的。（）3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长的果大色艳，子少肉厚的。（）三、简答 1、请写出关于遗传与变异的谚语。 答:1、遗传：种瓜得瓜，种豆得豆；龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞；桂实生桂，桐实生桐。虎父无犬子。一方水土养育一方人 ；2、变异：一母生九子，连母十个样；龙生九种，种种不同。桔生淮南为桔，生淮北则为枳。一树之果有苦有甜，一母之子有愚有贤 ；龙生九子各不同。十个指头伸出来，长短
9、不齐。穷山沟里出凤凰。鲤鱼跃龙门，麻雀变凤凰。 2、美国有一位牧民，他在自己的羊群中发现了一只腿短背长的羊，这只羊长得很像猎犬，连最低的羊栏也跨不过去，后来，他用这只羊培育成一种腿短背长的良种羊安康羊。他利用偶尔发现的现象，培育出人们所需要的新品种，这其中包含了什么科学道理呢？ 答：羊群中有腿短背长的羊是因为变异的缘故，这位牧民又利用了遗传规律让这种变异遗传下去。 3、人工方法使生物变异现象有什么利弊？ 答：利：效益好，产出高效益产品，对人类的生活、工作具有重大意义。弊：产生有害激素，破坏生态系统、生物进化、遗传等自然现象。苏教版六年级下册科学第三单元检测题一、填空1.第一块恐龙化石是在_18
10、22_年被发现的。2.化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的_残骸_或_遗迹_，如_骨骼_、_外壳_、_叶子_、_脚印_等。3.如果把不同年代的_岩层_比做一本书，那么_化石_就是书页中特殊文字。4._达尔文_提出生物进化是_通过遗传、变异和自然选择_的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著物种起源。5.自然界中生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存了下来，而_不适应者则被淘汰掉，这就是自然选择。6._澄江生物群_的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。二、判断1.化石是生物进化最直接、最可靠的证据。（）2.化石就是生物。（）3.1850年左右，英国曼彻斯特地区的黑色尺蠖蛾数量要比浅色
11、尺蠖蛾的数量多，这是自然选择的结果。（）4.古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶，因而颈部不断的变长了，就变成了我们今天看到的长颈鹿。（）5.在自然选择中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。（）6.经典的生物进化论认为地球生命演变是一个十分突然的过程。（ ）7.大熊猫、白鳍豚等生物几千万年以来没有多大变化，说明进化规律并不适合所有物种。（ ）8.保存在地层岩石中的动物脚印不是化石。（ ）9.不同年代的地层中会出现不同的生物。（）10.化石只能在沉积岩中找到。（ ）三、选择1.达尔文的巨著_B_的出版，标志着进化论的确立。A天工开物 B物种起源 C自然选择2.生物通过遗传、变异，从_C_到_A_，从
12、_D_到_B_，发展着，变化着。A高级 B复杂 C低级 D简单3.由于白色的羊毛好卖，牧民多选择白羊饲养，而少选择黑羊饲养，从而导致白羊数量增多，黑羊数量减少。这属于_B_。A自然选择 B人工选择4.由于狼在夜间捕食时，经常捕捉显眼的白色绵羊，很快，森林中的绵羊都是_B_色的了。这就是_C_。A白色 B黑色 C自然选择 D人工选择5.下列生物中被称为“活化石”的是_C_。A恐龙 B长颈鹿 C蟑螂四、简答 1.化石是怎样形成的？ 答：当动物死亡后，软体组织被分解，骨骼、牙齿等坚硬组织被保存下来。随着时间的推移，这些坚硬组织被沉积层包围，并被矿石化。数千年后，由于地壳运动的作用，已经形成的化石上升
13、到接近地表的地方。岩石的侵蚀和坍塌使化石暴露出来。2.什么是自然选择？举例说明。答：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，而不适应者则被淘汰掉，这就是自然选择。 羊在森林里唯一的天敌是狼，狼在夜间里捕食，经常捕捉到那些显眼的白色绵羊，很快森林里的绵羊都是黑色的。 3.为什么极地狐狸的耳朵短而圆？非洲沙狐的耳朵长而大？ 答：极地冷，耳朵短而圆减小了与空气的接触面积，减少了热量的散失！非洲热，耳朵长而尖，有利于散热！ 4、列举出已经灭绝的物种和被称为“活化石”的物种。 答：灭绝的物种：渡渡鸟、奇虾、恐龙。 被称为“活化石”的物种：大熊猫、银杏、白鳍豚、蟑螂。5.怎样制作化石模型？ 答
14、：将黏土擀平。把叶子、骨头或贝壳放在黏土上，用手把它压进去，留下印迹后取出。把留有印迹的黏土模型晾干。 6、分析说明题：印度洋南部某岛屿上经常刮风暴，那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长。你能使着用达尔文的进化观点对此现象作出解释吗？ 答：这是自然选择的结果。由于岛屿上经常刮风暴，那些高大的植物就容易倒伏，甚至折断，在这样恶劣的环境下，只有那些矮小的植物才能生存下来，并繁衍后代，这样一代一代地逐渐积累下来，就形成了“那里生长的植物都很矮小，甚至贴着地面生长”的现象。苏教版六年级下册科学第四单元试题 一、填空1、同一栖息地上不同种类的植物和动物之间会形成伙伴关系或_敌对关系。2、食物链上的生物，能自己制造食物的叫做_生产者_，以其他生物为食的叫做_消费者_，分解动植物残骸或废物的叫做_分解者_。3、人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如_喷洒农药_、_过渡放牧_，以及_过渡捕捞
