《实验易错题资料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《实验易错题资料（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、实验专题1. 为了研究轻重不同的物体在真空中的下落快慢情况，科学家曾做过下面的实验。将大小相同的金、铅、木三个实心小球，分别同时放入三种密度不同的介质（介质1介质2介质3，）中，观察比较三个小球下落的快慢，如图所示。试回答下列问题：(1)“下落的快慢”可以通过比较三个实心小球在同种介质的同一高度，由静止同时释放，下落到相同位置时所需的_得出。(2)在上述实验中，三个小球下落快慢的差异由大到小的介质依次是_。(3)进一步推理可得，当三个小球在真空时，_。2.电池使用说明中都有一条提示：“请一次性更换所有电池，以免新旧电池混用”。小海同学用所学物理知识探究这条提示的依据。方案一:用同型号串联的两节
2、新电池和串联的一新一旧电池分别给同一辆玩具电动车供电，让电动车在相同路面上运动。(1).通过测量电动车运动的_，比较两组电池为电动车提供的电动率大小。(2).通过测量电动车能够运动的_,比较两组电池为电动车提供的电能多少。方案二：用定值电阻替代电动车，通过测量定值电阻两端的电压，比较电池给定值电阻提供的电压差异究竟有多大。小海设计了图示电路、将方案一中的两组电池和同型号一节新电池分别接入A、B间进行实小海设计了图示电路、将方案一中的两组电池和同型号一节新电池分别接入A、B间进行实验，将开关S闭合前后的电压表读数记录在下表中。电源S断开时电压/VS闭合时电压/V两新3.23.1一新一旧1.91.
3、3一新1.61.5(1).分析表中两列数据的第_列可知，串联的一新一旧电池给定值电阻提供的电压，不仅小于两节新电池提供的电压，竟然也小于一节新电池提供的电压！(2).为什么一新一旧电池组给定值电阻提供的电压小于一节新电池提供的电压？原因分析：根据串联电路中电源电压等于各部分电路两端的电压_,用一新一旧电池供电的电路中，废旧电池相当于在以一节新电池为电源的电路中串联了一个_.(3).要使结论具有普遍性，需要换用_型号新旧电池进行多次实验。实验总结：综合上述小海的探究，结合你的认识，从能量的角度可以得出电池使用说明中提示的依据是_.3. 小宇以一定速度将石子向斜上方抛出，石子所做的运动叫斜抛运动，
4、他想怎样才能将石子抛得更远呢？于是他找来小青一起做了如下探究：他们用如图a所示的装置来做实验，保持容器水平，让喷水嘴的位置不变，用开关控制水喷出的速度。（1）首先让喷水嘴的方向不变(即抛射角不变)做了三次实验：第一次让水的喷出速度较小，这时水喷出后落在容器的A点；第二次，让水的喷出速度稍大，喷出后落在容器的B点；第三次，让水的喷出速度最大；水喷出后落在容器的C点。小宇和小青经过分析得出如下结论：在_一定时，当物体抛出的_越大，抛出的距离就越远。（2）然后控制开关让水喷出的速度不变，让水沿不同方向喷出，如图b所示又做了几次实验，得到如下的数据：喷嘴与水平方向的夹角1530456075落点到喷嘴的
5、水平距离cm5086.610086.650（3）小宇和小青对上述数据进行了归纳分析，得出的结论是，在抛射速度一定时，随着物体抛出时与水平方向夹角的增大，抛出距离的大小变化关系是_，当夹角为_时，抛出距离最大。（4）小宇和小青总结了一下上述探究过程，他们明确了斜抛物体在水平方向上飞行的距离与_和_有关，他们感到这次探究的成功得益于在探究过程中两次较好地运用了_法。4.（2015南京）利用吸管可以做物理小实验（1）用吸管“取”水，如图甲所示，要求用这根两端开口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中现有以下四个动作：a用手指封住管口b将吸管移出水面到空杯上方c将吸管插入水中d松开封住管
6、口的手指以上四个动作的合理顺序是_（填字母）这个实验的成功说明了_的存在（2）如图乙所示，往吸管B中吹气，可以看到吸管A中的水面上升，以下现象中涉及的物理原理与之不同的有_（填序号）在火车站的站台上，人要与行驶的列车保持适当距离通过拍打窗帘清除它上面的浮尘平行于岸边航行的船不能靠岸太近5. （2015江西）实验：测量小灯泡的电功率【实验器材】额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时电阻约为6）、滑动变阻器（“10 2A”）、新干电池两节、开关、导线若干等【实验原理】_【实验步骤】（1）连接电路时，开关要_；如阁甲所示的实物图连接中，连接不妥之处为_；（2）闭合开关后，若出现下表所述的现象，请在表
7、中空格处填写可能的原因：现象电灯的亮暗电流表电压表可能的原因1亮有示数无示数2不亮无示数有示数（3）排除故障后，当移动滑片P到某位置时，电压表示数如图乙所示；若要测量小灯泡的额定功率，此时应在此位置基础上将滑片P向_（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数为_V此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是_W6. （2015金华）科学源于生活又高于生活，日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理，学习科学要善于观察、善于发现【生活发现】自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生爆炸；压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力【提出问题】一定质量的气体产生的压强与哪些因素有关？【建立建设】假设一：
8、一定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关；假设二：一定质量的气体产生的压强可能与气体的_有关；【实验检验】为验证假设一，逬行如下操作：步骤一：取一根长度约为1米一端封闭的细玻璃管，在室温（20）下用水银密封一段空气柱，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银柱下表面的位置，如图所示；步骤二：将空气柱浸入50的水中，待水银柱不再上升后，往玻璃管内注入水银，直到_为止；步骤三：将空气柱浸入80的水中，重复实验【现象描述】空气柱的温度越高，上方的水银柱也越长【得出结论】_一定质量的气体，温度越高，其压强越大【评价交流】科学猜想往往需要一定的事实作为依椐，请为猜想“气体产生的压强还可能与气体的质量有
9、关”，列举一种事实作为依据：_7. （2015武汉）为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF放置在平面镜上，如图甲所示（1）使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是_纸板EON与FON不在同一平面上（纸板没有与平面（2）正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示取下纸板，接下来进行的操作是_，将数据记录在表格中，并比较_（3）纸板ENF是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是_8.某同学在做探究光的折射特点实验，右图是光从空气射入水中时的光路实验中发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分
10、别位于法线的两侧通过实验还得到如下数据：入射角15304560反射角15304560折射角1122.135.440.9(1)分析表中数据，可得出结论：光从空气斜射到水面时，将同时发生_和_现象；光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：_，且折射角_（大于等于小于）入射角当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零该同学根据上述实验中的发现和结论总结出了光的折射特点(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价是否存在不足？答：_（是否）；请简要说明理由：_9. 如图甲所示，在探究“不同物质吸热能力”的实验中（1）在两个相同的烧杯中加入初温相同、_相同的水和煤油（水煤油）选
11、用相同电加热器的目的是：使水和煤油在相同时间内_（2）水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示根据图甲可判断出b物质是_根据图乙可判断出_吸热能力强（3）为了表示物质在这种性质上的差异，引入的物理量是_10.为比较水、空气对牛奶的冷却效果，探究小组的同学进行了如下实验：将一盒牛奶分别装入两个瓶中，一个放在水中，一个放在空气中，其它条件均相同，如下图所示实验时他们每隔一定时间记录一次甲、乙两温度计的示数，如下表所示：时间/min024681012141618甲/70605347423937353433乙/70666158555250484746（1）甲、乙两瓶中的牛奶质量应该；（2）根据表中数据，
12、已将乙瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在坐标系中，请将甲瓶中牛奶温度随时间变化的图象画在同一个坐标系中；（3）本次实验中，小明发现的冷却效果更好；（4）通过分析，小明又发现，甲瓶中牛奶冷却快慢前后不一致，是越来越；（5）物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢若小明用“冷却速度”来表示物体冷却快慢，“冷却速度”可以定义为：1千克物体，_叫做冷却速度11. 如图，是探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置Ab是一根导体通过导线，开关连接在电流表的两个接线柱上。实验中，如果_,就说明电路中有感应电流产生。实验中，感应电流的大小与什么因素有关呢？请你作出自己的猜想_。12. （1）小组同学们准备了多种尺寸的小纸盒和小纸筒，实验室中有材质相同、口径相近的A、B两种凸透镜如图所示，它们的焦距分别约是10cm和30cm。为保证照相机体积小巧，应选择透镜_（选填“A”或“B”）做照相机的镜头。（2）制作好的照相机在使用时，务必保证被拍摄的物体到镜头的距离 至少大于 _cm。（3）如果镜头到相机背板（成像位置）的距离可以调节，在拍摄较远的物体后，再拍摄较近的物体，为保证成像清晰，应该
