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1、辽宁铁道职业技术学院精品课程申报表课程名称 区间信号设备维护 所属专业大类名称 所属专业类名称 所属专业名称（专业课程填写） 课程负责人 徐纯山 所属系（部） 电务信息系 申报日期 2009 12 25 填 写 要 求一、 以word文档格式如实填写各项。二、 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在“其他说明”栏中注明。四、 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写14名主讲教师的详细信息。五、 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在“其他说明”栏中注明。1课程负责人情况1-1基本信息姓 名徐纯山性别
2、男出生年月1964 01 15最终学历大学本科专业技术职务高级讲师电 话0416-3920744学 位工学学士职业资格证书企业培训师传 真所在院系电信系E-mailX通信地址（邮编）辽宁省锦州市松坡路129号 （121000）教学与技术专长区间信号设备维护 ZPW-2000A 列车运行自动控制1989.6至今 辽宁铁道职业技术学院（原锦州铁路运输学校）历任助理讲师、讲师、高级讲师1-2教学情况一、近五年来承担的主要课程区间信号自动控制 列车运行自动控制 铁路信号电源 铁路信号与通信设备二、近五年来承担的实践教学任务1各界学生的实习演练和信号工定级三、近五年来主持的教学研究课题参加制定本院铁道信
3、号专业高职、中职培养计划、教学计划、教学大纲参加制定全国铁路职业教育铁道信号专业高职、中职实训教学大纲参加本院铁道信号专业教学改革方案的实施四、近五年来作为第一署名人在国内外刊物上发表的教学研究论文/编写的教材1.参编铁道部规划全路高职教材铁路信号实训指导中国铁道出版社2008年2.参编铁道部规划全路高职教材区间信号自动控制中国铁道出版社2008年3.参编职业培训教材 铁道信号专业知识与技能 沈阳铁路局 2008年4.主编校本教材 列车运行自动控制 辽宁铁道职业技术学院 2008年五、近五年来获得的教学表彰/奖励1.学院“十佳教师” 二次 2.学院教学质量一等奖 连续多年1-3技术服务一、近五
4、年来承担的技术研发项目1.参加本院实习站场大修改造工程 2004年2.参加本院ZPW-200A实训基地工程建设 2008年二、近五年来承担的技术服务（培训）项目及效果1.沈阳铁路局干部班自动闭塞教学2. 沈阳铁路局信号骨干班班自动闭塞教学 三、近五年在国内公开发行刊物上发表的相关专业技术论文1.站内闭环电码化电路改进分析 校刊 2007年 独撰2.ZPW-2000A故障分析 校刊 2008年 独撰3.ZPW-2000A常见故障处理方法 科技信息 2009年 独撰四、近五年来获得的表彰/奖励2. 主讲教师情况2-1基本信息姓 名张铁增性 别男出生年月1955年5月5日最终学历大学本科专业技术职务
5、高级讲师电 话13841656856学 位工学学士职业资格证书企业培训师传 真所在院系辽铁院成教处E-mailZ通信地址（邮编）锦州市凌河区松坡路129号 （121000）教学与技术专长区间信号设备维护 UM-71 列车运行自动控制一、工作简历19721975 下乡知青；19761977 锦州铁路运输学校学生；1977至今 辽宁铁道职业技术学院（原锦州铁路运输学校）历任助理讲师、讲师、高级讲师2-2教学情况一、近五年来承担的主要课程区间信号自动控制 列车运行自动控制 铁路信号基础 铁路运输设备二、近五年来承担的实践教学任务1各界学生的实习演练和信号工定级三、近五年来教学研究课题参加制定本院铁道
6、信号专业高职、中职培养计划、教学计划、教学大纲参加制定全国铁路职业教育铁道信号专业高职、中职实训教学大纲参加本院铁道信号专业教学改革方案的实施四、近五年来作为第一署名人在国内外刊物上发表的教学研究论文/编写的教材1.主编铁道部规划全路高职教材列车运行控制系统中国铁道出版社2009年2.主编铁道部职业培训教材信号工中国铁道出版社2008年3.参编铁道部规划高职教材 区间信号自动控制 沈阳铁路局 2004年五、近五年来获得的教学表彰/奖励1.学院“先进教师” 一次2.学院“优秀共产党员” 一次2-3技术服务一、近五年来承担的技术研发项目1.参加本院实习站场大修改造工程 2004年2.参加本院ZPW
7、-200A实训基地工程建设 2008年二、近五年来承担的技术服务（培训）项目及效果1.沈阳铁路局干部培训班区间信号教学2.沈阳铁路局信号骨干班班区间信号教学 信号新技术教学 三、近五年在国内公开发行刊物上发表的相关专业技术论文1.铁路提速急需发展列车超速防护系统 铁路职业技术教育 2007年 独撰四、近五年来获得的表彰/奖励2. 主讲教师情况2-1基本信息姓 名张丽性 别女出生年月1979-06最终学历大学本科专业技术职务讲师电 话0416-3920479学 位工学学士职业资格证书信号技师传 真所在院系电信系E-通信地址（邮编）教学与技术专长一、工作简历2002年7月至2008年3月工作于锦州
8、铁路运输学校2008年3月至今工作于辽宁铁道职业技术学院二、在行业、企业的工作经历2-2教学情况一、近五年来承担的主要课程区间信号铁路信号设备列车运行自动控制二、近五年来承担的实践教学任务三、近五年来教学研究课题四、近五年来作为第一署名人在国内外刊物上发表的教学研究论文/编写的教材五、近五年来获得的教学表彰/奖励2-3技术服务一、近五年来承担的技术研发项目二、近五年来承担的技术服务（培训）项目及效果三、近五年在国内公开发行刊物上发表的相关专业技术论文四、近五年来获得的表彰/奖励3. 教学队伍情况3-1人员构成（含兼职教师）序号姓 名性别出生年月专业技术职务职业资格证书专业领域在课程教学中承担的
9、任务兼职教师在行业企业中所任职务1徐纯山男1964.01高级讲师企业培训师工人技师铁道信号理论教学实践教学2张 丽女1979.06讲师工人技师铁道信号理论教学实践教学3张铁增男1955.5高级讲师企业培训师铁道信号理论教学实践教学4付丽霞女5付又新男1968.8高级工程师铁道信号实践教学指导沈局电务处 总工6王林男1969.6高级工程师铁道信号理论、实践教学指导锦州电务段副段长7李伟志男1960.3高级工程师铁道信号理论、实践指导教学锦电务段教育科长8曲久春男196510.10高级工程师铁道信号理论、实践教学指导沈局电务处科长9邢献志男1965.7高级工程师铁道信号理论、实践教学指导中铁九局电
10、务公司总工10张华11王爽12杨克俭3-2教学队伍整体结构本专业专兼职教师共12名双师”结构：专职教师均为“双师型”教师专兼教师比例： 4名专职教师，5名兼职教师，专兼职教师比例约为4：5；学历结构： 9人均为大学本科毕业（1人研究生在读）；3人为研究生。年龄结构：5055岁3人， 4050岁4人，3040岁5人，30以下3人；职称结构：高级职称9人，中级职称7人，专职教师均具有教师职业资格3-3教学改革与技术服务/培训一、近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题1、将原来区间信号课程，分成两门课程，即区间信号设备维护和列车运行自动控制设备维护。2、改变传统教学模式，将“以教师讲课为主”变成“以目标驱动的学生自主学习”2、人才培养方案和教学计划3、现代化教学 4、实训基地建设5、开发校内实践教学项目6、编写教材7、撰写论文二、近五年来主持或参与的技术开发、技术服务（培训）项目、完成情况及成果、效益3-4师资培养4课程设置4-1课程性质与作用根据职业能力要求和职业发展需要，形成了基于铁路信号控制设备维护职业岗位行动领域的学习领域课程体系。铁路区间信号设备维护课程是我院铁道通信信号专业的核心专业课，主要培养“铁路区间信号设备维护”的职业能力和职业素养，也是获取中级信号工职业技术资格的主要支撑课程之一。铁路区间信号设备对于保证行车安全，提高区间通过能力、改善劳动条件等起着显著的
