冀教版数学六上 精品课件 15平均分(冀).pdf

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1、平均分 新知导入猜一猜 像鼠却又尾巴大, 家里从来没有它, 山上安家它喜欢, 爬山上树本领大。 (打一动物) 新知导入 这个小家伙整天都在找什么吃? 新知讲解 该怎么分呀? 两只小松鼠分10颗松果,每只小松鼠可能分得 几颗松果。 新知讲解 我1颗松果我9颗松果 新知讲解 我2颗松果我8颗松果 新知讲解 我3颗松果我7颗松果 新知讲解 一点都不公 平。 新知讲解 先用花片摆一摆,再和大家说一 说你是怎么分的? 要使两只松鼠分得同样多,怎么分? 新知讲解 这样分:每只小松鼠 分1颗,再每只小松 鼠分1颗,这样 一颗一颗的分。 新知讲解 每只小松鼠分2颗,再每 只小松鼠分2颗,最后每 只小松鼠分1颗

2、。 新知讲解 每只小松鼠分5颗, 正好分完。 还有其他的分法吗? 新知讲解 每只都分5颗, 分的同样多。 每份分的“同样多”,就是 平均分。 课堂练习 哪些分法是平均分?在括号里画“”。 ()() ()() 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 课堂练习 哪些分法是平均分?在括号里画“”。 ()() ()() 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 课堂练习 有6个苹果,平均分成2份,每份是()个。 课堂练习 有6个苹果,平均分成2份,每份是()个。 3 课堂练习 先圈一圈,再填一填。 8个桃子,平均分给4只猴子,每只猴子可以分()个。 课堂练习 先圈一圈,再填一填。 8个桃子,平均分给4只猴子

3、,每只猴子可以分()个。2 课堂练习 先圈一圈,再填一填。 (1)把这些杯子平均分给2个小朋友们,每人分()个。 (2)把这些杯子平均分给4个小朋友们,每人分()个。 (3)把这些杯子平均分给8个小朋友们,每人分()个。 (4)把这些杯子平均分给16个小朋友们,每人分()个。 课堂练习 先圈一圈,再填一填。 (1)把这些杯子平均分给2个小朋友们,每人分()个。 (2)把这些杯子平均分给4个小朋友们,每人分()个。 (3)把这些杯子平均分给8个小朋友们,每人分()个。 (4)把这些杯子平均分给16个小朋友们,每人分()个。 8 4 2 1 拓展提高 (1)一共有()片枫叶,每()片一份,平均分 成了 ()份。 (2)如果将这12片枫叶,平均分成2份,每份() 片枫叶。 拓展提高 (1)一共有()片枫叶,每()片一份,平均分 成了 ()份。 (2)如果将这12片枫叶,平均分成2份,每份() 片枫叶。 124 3 6 拓展提高 把12片枫叶,每4片为一份 把12片枫叶平均分成2份 平 均 分 拓展提高 把12片枫叶,每4片为一份 把12片枫叶平均分成2份 平 均 分 虽然分法不同,但是每一份 是同样多的。 课堂总结 说说这节课你有什么收获? 01 每份分的“同样多”,就是平均分。

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