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1、新初一衔接班讲义（语文）基础知识部分之字词句1第一板块 基础知识第一讲 字 词 句一、拼音题型 1根据拼音写汉字1、根据拼音写汉字。糟 t（ ） 疾 ch（ ） 阻 no（ ） 波 ln（ ）2、读拼音写词语。dng shng dun xing ui qio zhn yng（ ） （ ） （ ） （ ）3、看拼音写句子，要求写得正确规范。xu r sh x zh, b y yu h ?( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )4、多音字组词。ch( ) si( ) zhn( )畜 塞 粘x( ) si( ) nin( )5、根据音节，填字组词。cu ( )弱 ( )
2、绿 憔（ ） 纯( )鞠躬尽( ) 出类拔( )题型 2根据汉字选注音1、在四线格中注上音节。诅咒 滋味儿 憔悴2、下面词语中加点字注音完全正确的是（ ）A、发窘（jing）天堑（qin）摒弃（bng）晶莹剔透（ t）B、竣工（jn） 轶事（y） 殷红（yn）蹑手蹑脚（ni）C、矫健（ji o）分娩（min ） 俯瞰（kn）面面相觑（q ）D、苔藓（xun）献媚（mi） 亘古（gn）蛰伏（zh ）新初一衔接班讲义（语文）基础知识部分之字词句23、给带点字选择正确的读音，填入括号。阻挠（ ） yo ro no r o摇曳（ ） y y zhui yi4、给加点的字注音或根据拼音写汉字濒危动物（
3、） 亘古荒原（ ） 工艺精湛（ ）相得益 zhng（ ） xun（ ）然大波 不 kn（ ）设想题型 3考查拼音知识1、 给下面词语中的加点字填上声母或声调。 n qiang u乳 白 杂 质 安 慰 别 墅 强 迫 隧 道给下列加下划线的字补全音节。去不去(b_) 解剖(p_ ) 处分(ch_) 禁止(j_n)2、 “赤橙黄绿青蓝紫”这七个字中，翘舌的声母有_个，后鼻韵母有_个。二、字、词、句（一）查字典填表题查带点的字 部首 音序 共几画 选择恰当的解释（用“”号表示）规矩标准、法则（ ） 劝告（ ）打主意（ ） 画图形的工具（ ）目之所及赶上（ ） 到达（ ）连词（ ）填空题1、按查字典
4、的要求填空。“承”用笔画查字法应查（ ）部， “承”的第 6 笔是（ ） 。“凌”用音序查字法应查大写字母（ ） ，用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画。 “凌”字在字典中的解释有侵犯，欺侮；升高；逼近；姓。 “盛气凌人”的“凌”应取第（ ）解释。2、根据要求填空。 小明不认识“魅力”的“魅”字，应该用（ ）查字法查字典，先查（ ） ，新初一衔接班讲义（语文）基础知识部分之字词句3再查（ ） 。小明不知道“满盈盈”的“盈”在这里是什么意思，他用音序查字法查这个字，先查（ ） ，再查（ ） ，字典上有两种解释：a 满，充满；b 多，多出来。 “满盈盈”的“盈”应取第（ ）种解释。（二）字、词填
5、空题1、找出下面句子中的两个错别字，并把正确的字写在横线上。只有坚持不懈地进行开采和经久不息地冶练，才有可能获得一颗光采夺目的金珠。2、把“墓、暮、慕、幕”四个字填入下列空缺处。天寒岁（ ） ，我来到他的坟地，我所敬（ ）的战友，如今已长眠在这座坟（ ）里。我默默地陪伴着他，直到夜（ ）降临，才离去。3、把下面词语补充完整，再把表现人物优秀品质的词语画上横线。口若（ ）河 百折不（ ） 风驰电( )（ ）之不理 视死如（ ） 各（ ）己见4、把下面十个成语补充完整，然后分别归类，写在后面的横线上。坐井（ ）天 无穷无（ ） 耀（ ）扬威 不（ ）其数成千（ ）百 刻（ ）求剑 南辕北（ ） 守
6、株（ ）兔兴高（ ）烈 昂（ ）阔步用故事说明道理的： 可用来描写人的外貌、神态的： 说明数量、范围的： 5、按要求写词语。（1）请根据赤壁之战一文的某些情节，概括出一个歇后语： （2）写出带有动物名称的成语： （3）写出含有夸张意思的成语： （4）根据词的感情色彩不同写一对成语，如：兴高采烈垂头丧气。6、在下面括号中填上“看”的近义词（不重复） 。仰( ) 俯( ) 远( ) ( )一眼 ( )目新初一衔接班讲义（语文）基础知识部分之字词句47、 “请勿自误”中“勿”的意思是_ _，是这种意思的字还有_ _、_ _、_ _。8、在括号里填上合适的关联词语。 花（ ）多， （ ）没有奇花异草。
7、（ ）对犯错误的同学，我们（ ）不应该轻视他们。9、选词填空（一个词只能用一次） 。失望 绝望 希望 指望 渴望凡卡（ ）回到爷爷那儿去，因此给爷爷写信。在信中，他哭诉：“我的生活没有（ ）了。 ”写好后，他满怀（ ）去寄信。即使也 不但而且 虽然但是（ ）条件艰苦， （ ）登山队员以顽强的毅力登上了顶峰。10、将下面两组词语按照一定的顺序排列。动物 鸡 禽类动物 家禽 堂姐 伯父 祖父 弟弟 叔叔 选择题1、下列各组词语中，有错别字的一组是（ ） 骏马 虚弱 纯熟 悲惨 连绵不断 惩罚 耻辱 书籍 军阀 兴国安帮 逊色 阻挠 忧虑 剧本 应接不暇2、依次填入词语最恰当的选项是（ ）只要拥有一
8、颗纯真的心，就可以（ ）烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以（ ）失败的阴影，在 胜利的阳光下大步前行；就可以（ ）冷漠的坚冰，在 热情的海洋里扬帆远航。A 驱散 融化 摆脱 B 摆脱 融化 驱散C 摆脱 驱散 融化 D 驱散 摆脱 融化3、给加点的字选择合适的解释，把序号填在括号里。a 高不可攀（ ）抓住别的东西向上爬 拉拢，拉扯b 饱经风霜（）吃足 充分 充实新初一衔接班讲义（语文）基础知识部分之字词句5c 临近 （）到，来 挨着，靠着 封建时代帝王上朝 照着字，画摹仿d 扯不上关系（）拉 撕 ，撕下 漫无边际的闲话4、对下面两个句子中加点字解释最准确的一项是（ ）他好像要摆脱这种与
9、他年龄很不相称的重荷。养花有益身心，胜于吃药。A 背着 增加 B 负担 增加 C 负担 好处 D 背着 更加5、下列句子中只有一组反义词的是（ ）A、我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。B、我们信它，因为它“是” ；不信它，因为它 “非” 。C、由俭入奢易，由奢入俭难。D、纺羊毛跟纺棉花的要求不同，羊毛要松一些、干一些，棉花要紧一些、潮一些。（三）句子1、修改病句。 （修改在原句上）妈妈常对我说起那过去的往事，要我们珍惜今天的幸福生活。出席今天会议的有工人、学生、机关干部等一百多人参加了晚会。我们从小要学会爱劳动的好习惯。我敢保证，这一届运动会我们班可能得冠军。“六一”
10、那天，我班演出了大合唱和文娱节目。他对自己能否学好电脑，充满了信心。2、扩句、缩句。（1）扩句：我种花。答： （2）缩句：董存瑞那顽强的精神深深鼓励了我。答： （3）缩句：它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。答： 3、按要求造句。新初一衔接班讲义（语文）基础知识部分之字词句6用“大方”造两个句子。对财物不计划，不吝啬_ _举止自然，不拘束_ _4、仿写句子。发挥想象，仿写句子。童年是个谜，混沌初开，稚嫩好奇； ，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，激情澎湃，朝气蓬勃。5、改写句子。按要求改写句子，不改变原句的意思。他上课玩东西 ，这是事实。改成反问句_ _ _改成双重否定句_ _ _ _小明对小红说：“明天，我请你去公园玩。 ”改为转述句_ _秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？改成陈述句 6、整理句子成一段通顺的话，在括号里填上序号。（）这块石头拳头般大小，圆形，有一头稍尖。（）它质地坚硬，灰白相间，石面布满沟痕，有规则地呈斜线状分布。（）亭旁有一块异乎寻常的石头。（）在江苏省常州市人民公园里有一座落星亭。（）游人们常常围在它的周围，津津有味地谈论着。（）这块貌不惊人的石头，为什么会引起人们那么大的兴趣。（）因为它不是一般的石头。7、给
